高三毕业学生发言稿
各项工作已全面铺开，优势也有，困难不少，目标高远，责任重大，还需我们大家胸怀理想、脚踏实地、抓学习、求实干、出实招。工作范文网小编为大家整理的高三毕业学生发言稿文章，提供参考，欢迎阅读。
发言稿一
那天其实算得上阴沉，没落干净的雨和心事躲在天上隐秘的地方。但我们仍像每个期末那样，匆匆放下手头的笔，匆匆奔离校园，匆匆把书本连同印记倾倒在不再能找到的角落，浑然不知或装作浑然不知六年的句点就在眼前。
是六点自然醒来时陌生的景象、午后没有由来的困意、窗外与记忆不大相似的余晖提醒了我，不停期待的明天早已成了昨天，没有预警也没有回声。不愿任其溜走，我于是陷在床里，回忆起在东外的日子。
首先进入脑海的，当然是一个个朝夕相处的同学。忆及班级后排常年热闹非凡的一方风景，我仍不禁泛起微笑;体育场上夺冠、破纪录的消息仍精准地引燃我心底的热情;宿舍里日常的指点江山，也刻在了我的脑中。和他们共度的无数个日夜、洒过的汗水和摸过的鱼，此时却像稀碎的玻璃散布在回忆里，难以复原成完整的图景，连早晚读洪亮或是强撑着洪亮的嗓音，此时也趋于模糊。但这也足够，一片片碎屑里仍然折射出六年来的五味陈杂，沉淀在内心的深处。
我算不上有主见的人，唯一的成就也只是课余一些支离破碎的中二思考，但在东外我少有感到迷茫，是各个别具特色的老师们点亮了我们的道路并丰富了我们的生活。房军老师在讲台边缘游离的脚步，在办公室忙碌的身影，在班级后门忽然闪现的脸孔，都注定了他是个独一无二的班主任;刘小明哥凭借着短小精悍的外媒语料走遍天下，看似平平无奇实则饱含着热情，积淀着多年来的经验与智慧;那么多节课下来，我仍跟不上陈扬老师的语速，默写本上仍是涂涂改改连瞟带猜，但如果有机会，我依然愿意拎出五三，硬着头皮背诵那些一知半解的知识点。除此之外，张晓军老师幽默风趣的段子，丁灵丽老师一丝不苟的关切，和其他曾经站在三尺讲台上倾注心血的身影，统统在我心中埋下了一粒粒成功的种子。
分别未久，东外的形象其实已有些模糊，但我清楚地记得此间一些零散的片段，他们共同构起了我对东外的整个回忆。犹且记得早早起床时，宿舍外睡梦中的城市在破碎的鸟群下寂寥无声;炽热的阳光下绿茵场腾起扭曲的热气，汗水拂过每个人的脸颊，浇不灭那些少年心气;周六夜晚公交车站旁，迟迟不来的班车和按时响起的铃声，连同灯下的树影一起婆娑;丹桂飘香的午后，我们伴着虫鸣进入梦乡……
同一所校园，每个人的经历都未必相同，个中滋味也只有自己去体悟，但我可以底气满满地说，这里有我最无悔的一段回忆，这里的一草一木都藏着每个东外人热切的希望与激情。
临别在即，我们虽矛盾密布，却仍急促地奔跑起来。没人能将六年时光变为永恒，但总有人年轻，总有人在当下做着自豪的东外人。
一千来字其实有些浪费，一首简单的诗或许才是最好的告别，但显然，我不会写诗，也不会了无牵挂地离别。
发言稿二
今天我们在这里召开2021年高三复习备考冲刺动员大会，旨在总结成绩，分析得失，鼓励干劲，谋划备考，理清思路，再创佳绩。下边我讲几点：
一、牢记目标，担当前行
高考如同打仗，战场上只能冲锋前行，没有迂回退路。今年我校设定了高考总目标，还给各班分解了工作任务，同时还制定了考核表彰奖励方案。数字上的任务是工作追求，是工作抓手，是工作动力，实际上我们心中的目标是一份沉甸甸的社会责任，是一种崇高的教育担当，是一颗神圣的职业情怀。因此，我们要把我们的工作目标(数字层面、责任层面)牢记于心，付诸于行，见证于果，无愧于心。在当前现实情况下，高考没有数字就等于没有成绩，没有成绩等于我们什么都不是!多年的实践证明，我们学校的教育人是一支能征善战、耗不尽打不垮的队伍，是一支勇于挑战极限，敢于战胜困难的铁军!我深信只要我们上下同心、精心谋划、潜心研究、全心奋斗、精心落实，我们就一定能笑到最后，把我们的旗帜举得更高!
二、科学备考，提质增分
学校已把高三二轮轮复习意见印发给大家，望各班各科结合班情、教情、学情创造性地贯彻落实。下面就今年高考备考工作强调几点意见：
1、谋划好、安排好、组织好、实施好
学校成立以校长为组长的高三毕业班工作领导小组，大家要高位领导谋划二轮、三轮复习及迎考各项工作，强力推进实施高三备考各项措施，全力保障服务高三备考工作需求，尽力促进高三备考工作高效顺利开展。
2、把握复习节点，明确复习任务
第一轮已结束，主要任务是：过教材、夯基础、扫盲点、构体系、建网络、抓规范、养习惯。其指导思想是：“低、细、慢、实”。
第二轮复习从现在到五月底，主要任务是：构建专题、形成方法、突破难点、理清脉络、培养能力。其指导思想是：“新、专、广、深”。
第三轮复习，主要任务是：综合训练、热身迎考、积极回归、查缺补漏、调整心态、聚集能量。其指导思想是：“综合、规范、激情、健康”。
3、突出重点，提高效益
① 抓学习研究
学习研究是备考事半功倍的大事，事关备考复习的方向、路子、效率和价值所在。具体讲为什么?
一是教育改革动向：“发展纲要”和“行动计划”明确指出教育要“立德树人”，即要弄清楚为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的问题，这就为教育指明了方向，为高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心价值观、优秀传统文化、优良革命传统、社会民生热点、国情国策国运、实践创新能力、等。今年又增加了疫情防控。
三是义务教育阶段语文、道德与法治、历史三科教材改革的动向：全国初中、小学起始年级的语文、道德与法治、历史三科统一使用国编统一教材。从此可以看出，国家在教育育人过程中，要强化国家意识和育人目标。《人民教育》曾经深度解读了这三科教材的改革意图，教材从不同角度集中强调对学生要加强传统文化教育、革命传统教育、法治意识教育、国家安全教育、民族团结教育、生态文明教育、国家安全教育、社会主义核心价值观教育等。
高考是国家选拔人才的国考，选什么样的人?它的导向作用是啥?不言而喻。因此，要想做好备考工作，首先得组织教师认真学习研究课标、中国高考评价体系，19年考试大纲、近年考题和国家大政方针，确保备考不走弯路，不出枉力，省时高效。
② 抓高效课堂
课堂是教与学的主阵地，是提高成绩的主渠道，是师生心灵对话的主平台。我们作为教师，对课堂教学要有自己的理想和行动，努力把我们的课堂打造成合格的课堂、高效的课堂、精彩的课堂、艺术的课堂。对于高效课堂提出一些基本要求：教学目标明确、教学内容具体、教学重点突出、教学方法恰当、教学组织严密、教学语言精练、教学情绪激昂、教学任务完成良好。同时要做到精讲、优练、学生自主、指导学法，注重情感态度与价值观教育。要想上好一节必须在课前做好备课、说课、学案、课件、实验等项工作，在课后还要做好作业批改、耐心辅导和教学反思等工作，只有这样很认真地完成一节课的周期，才有可能实现精品课堂。
③ 抓基础、基本
无论是优秀生还是一般生，要想高考成功，基础是基石。没有基础，难有高度。优秀学生的竞争是在竞争细心、细节、规范、习惯、思维等。基础指基础知识、基本技能、基本方法、基本思维、基本视野、基本习惯、基本规范等。在各轮复习教学中，都要高度重视，抓好基础、夯实基础。对基础的东西必须要求学生做到精准规范、烂熟于心、自如于手。
④ 抓精神干劲
学习是高投入的艰苦劳动，成绩是汗水浇铸的结晶。一份耕耘一份收获。对学生的学习要求是拼搏、得法、高效。首先要让学生对学习产生兴趣、激发动力，这是取得良好成绩的两大法宝。兴趣和动力来自于自身觉悟、来自于目标追求、来自于家长期盼、来自于教师激励、来自于学xxx步、来自于问题解决、来自于严格管理、来自于评价奖励等。学习还是要讲究方法的，高效学习更是要讲究策略的。简单的说，学习方法与计划就是指导学生在正确的时间到正确的地方做正确的事情。学习方法还要因学科而宜，因学生而宜，因学习内容而宜。年级组、班主任和任课老师是点燃学生学习激情的催化剂，是启动学生学习动力的发动机，是促进学生高效学习的播种机，我们要创新方法、多策并举、选择时机、点燃激情、开掘动力，让学生在艰苦的学习中寻找快乐，在严格的要求中做到自觉，在激烈的竞争中实现忘我。
⑤ 抓精品训练
现在的高中学生大约一半的时间是在自主学习和自我训练中度过的。知识是学来的，能力是练来的，方法是悟来的。训练是学习的实践活动，是巩固知识的有效法宝，是培养能力的必然路径，是检验学习效果的最佳手段。因此，我们要高度重视学生的课业训练。训练要做到：
一要及时练——课堂练、课后练、周末练、月底练。
二要适量练——有强度但不滥，不搞题海战术。
三要优质炼——代表性、典型性、新颖性、创新性。
四要多样练——从形式上讲，有单项训练、专题训练、综合训练。从功能上讲，有诊断性训练、达标性训练、巩固性训练、能力性训练、技能性训练等。
同时还要做到有讲必练、有练必改、有练必评、有练必纠、练后反思。
最后讲一下关于整个学校管理工作。
1、 修炼内功，让学校发展的软实力更加强大
一所优秀的学校，除了拥有丰富的人、财、物、健全的制度与和谐优美的环境外，必然有它内在厚重的文化和崇高的精神，这种支撑学校长久发展的精神和文化就是学校发展的软实力。强大的学校软实力解决的是，学校人的工作动力和工作态度问题，(我要干，要干好的问题)，它能使学校走得更稳，行得更远。今天在座的无论你主任、还是组长等，我们都兼有管理人的任务。我们需要学会用理想引领、目标激励、情感亲和、心理满足等方法来引起大家的思想共鸣，认识统一，行动自觉。这就要求我们每个人要有理论政策水平、要有工作方法艺术、有判断决策能力、有责任担当魄力、有接纳包容胸怀、有业务专精水平、有大公无私境界、有人格高尚魅力等，这样才能实现学校人心和畅、风清气正、攻坚克难、风雨同行、创优争先、长治久安的工作与发展的良好局面。
2、 精细规范，让学校管理更具内涵(品质)
校园是文明的传播场，是正气的集结地，是文化的栖居所，是社会的关注点。一个学校的管理水平决定着一所学校的办学水平。学校管理涉及人、财、物，涉及精神层面与物质层面，涉及制度层面与文化层面，涉及领导、员工、学生、家长，涉及课程、教学、科研，涉及后勤保障、安全保卫、环境美化，涉及分配、奖励、评先、福利等等。我们对学校管理的方方面面必须做到思考精细、制度精细、落实精细、评价客观，必须做到民主、公开、公正，必须做到岗位责任、权利、义务分明。只有这样才能实现学校管理思想无死角、行为无失范、形象无败笔、效果无折扣，才能实现学校管理更加规范、更富内涵、更上档次、更有品位、更具艺术。
3、 扎牢笼子，管住职权，守好底线，平安生活
随着依法治国理念的深入人心和依法治国活动的深入开展，全社会的法制意识、维权意识、媒体手段、责任追究力度越来越强，作为学校，作为教师必须要有很强的法制思维意识和自我保护能力，必须坚持依法治校，依法治教，必须学会在法制范畴内想事、做事、处事。教育涉及千家万户，教育关乎国计民生，教育是个大舞台，我们站在舞台的中央，是社会关注的热点，是媒体聚焦的重点，是公众议论的焦点，我们做出成绩时人们会说是应该的，我们出现差错时人人都可以发难。教育是高危行业，教师是弱势群体，但讲台是智慧高地，育人是神圣职责，因此我们务必做到：
A、政治上讲敏锐——政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识。
B、行动上懂规矩——不踏线、不出格、不抱侥幸心理、不打擦边球。
C、工作上出业绩——想干事、能干事、干成事、不惹事。
D、生活上守底线——警钟长鸣、自省自律、不贪不占、不怨不恨。
同志们，新的学年各项工作已全面铺开，优势也有，困难不少，目标高远，责任重大，还需我们大家胸怀理想、脚踏实地、抓学习、求实干、出实招、求高效，共同努力，去撑起高中教育这片蓝天，去创造明年高考的新辉煌!
最后，祝大家家庭幸福，身体健康!祝大家工作顺利，万事吉祥!谢谢!