cctv榜样观后感3篇
cctv榜样观后感篇1
近日，教育局党委组织全体党员学习优秀共产党员的事迹，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的共产党员。
当前，我党正在认真学习以及全面贯彻党的群众路线，新的形势、新的任务，需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。
学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。
学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。
学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。
cctv榜样观后感篇2
鼠年那时，这场规模浩大的新型冠状病毒感染的肺炎疫情气势汹汹地来临，连地处大山深处的团结村也感受到了它的凶猛。
“这个疫情防控工作很重要，不要认为我们没有事就不放在心上，疫情防控人人都有责任，不准打牌、不准办酒。”时代楷模黄大发说。
自疫情发生以来，黄大发主动当起了村里疫情防控的义务宣传员，成立了党员志愿服务队，劝导乡亲们按上级要求科学做好疫情防控工作。
黄大发告诉记者，他是一名共产党员，全国道德模范，宣传疫情防范知识，要传到家喻户晓、人人皆知，告诉群众，要勤洗手、多通风、戴口罩，不要走家串户，打扫好周围环境卫生。
在黄大发的带动下，团结村的退伍军人、返乡农民工也纷纷行动起来，成立了返乡农民工志愿服务队，在村支两委的统一调度下，积极投入到团结村疫情防控工作中。
“疫情就是命令，我们发动百余名党员、志愿服务者参与，每天战斗到村到组，严格落实网格包保责任到组到户到人，做到宣传全覆盖。”平正仡佬族乡人大主席敖文红说。
此外，团结村支两委根据工作实际，研究制定了“重、宣、查、管、堵、巡、杀、导”八字措施，全面深入、周密细致地防控疫情。
平正乡团结村党总支书记王朝海介绍：“我们主要以八字措施为抓手，一是“重”高度重视，二是“宣”大力宣传，三是“查”地毯式巡查，四是“管”监督管理，五是“堵”对出境的交通、进入的车辆进行拦堵和对人员的拦堵，六是“巡”24小时进行巡查，七是“杀”在我们村的每个密集场所进行消毒杀菌，第八是“导”引导群众舆论。”
据了解，团结村成立了5个临时党支部、组建了3支志愿服务队、出动了10台宣传车，动员党员、村民组长、护林员、公益岗位就业人员、热心人士等近200人，每天进村入户向群众不间断地做好宣传、劝导、排查和清扫公路，共发放、张贴宣传资料6000多份，拉宣传标语100多条，入户包保宣传排查724户2997人。
cctv榜样观后感篇3
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在中国共产党波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进!
中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样_》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
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