思想汇报党章的体会4篇
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思想汇报党章的体会4篇

2022-05-11 13:25:02 投稿作者:网友投稿

思想汇报党章的体会4篇

思想汇报党章的体会篇1

党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。十九大立足于新阶段的世情、国情和党情的新变化,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改。

使党章充分体现革命理论最新成果、革命实践最新经验、党的重大战略思想,以及对全党提出的新要求。新党章充分反映了我党与时俱进、永葆先进的优良作风。党章是党的总章程,对推进党的工作,加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。

对每一名党员来说,新党章给我们提出了更高要求,学习新党章,践进新党章是我们不可推卸的责任和义务。应以什么样的姿态投入到学习贯彻新党章的活动中来呢?我认为应从以下几个方面下功夫。

认真学习党章。学习党章贵在认真,首先要有真学真用的思想状态,正如古人所说:“为学全在精神,精神不足,未有能成者,”诚然如此。只有清除头脑里的一些糊涂认识,才能净下心来学习,只有对党章认真学习,才能全面把握党章的各项内容,增强党性意识,把思想和行动统一到党章上来。

二是要反复阅读党章,原原本本地学、逐字逐句地学、反反复复地学,才能读懂弄通,直至牢记。党章内容丰富,字字句句含意深刻,如果只是溜一眼、看一遍,浅尝辄止,走马观花,囫囵吞枣,印象不深,是很难学到手的。

三要联系实际用心理解。党章内容不是孤立的,要把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来,同学习中央和地方的重大决策和部署结合起来,同本单位当前开展的具体工作结合起来,特别要同自身的思想实际结合起来,认真思考,用心理解,真正掌握党章的科学体系和精神实质,从而为党的事业发挥余热。

自觉遵守党章。党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。我认为,作为一名党员,无论职位高低,年龄大小,应该从自省、自警、自励的角度出发,自觉遵守党章。用十九大提出的新目标、新任务、新要求经常激励自己,鞭策自己,不断激发履行党章的使命感,责任感,积极向上,不断进取.

思想汇报党章的体会篇2

党章是我们党办事依据的章程,是我们党一切行动的指南。对于《中国共产党章程》的学习,到这天就应算是第三次比较系统的学习了吧!但每一次的学习之后,我都会有不同的体会:

第一次学习是在11月2日上党课之后。刚拿到党章,我就被它那鲜红的封面给震撼了。"中国共产党章程"及由镰刀和锤头组成的图案是党章封面的主要资料,虽然较少,但它却将我的思绪带入到了以前。尽管我没有经历过老革命同志们那样的浴血奋战,但是从一部部爱国主义纪念影片当中,我能够想象得出当时人们的那种生活环境,体会得到中国共产党革命的勇气和坚定信念,更是佩服他们那种无私奉献、不怕牺牲的精神,留意翼翼地翻开党章,细细阅读了总纲及其里面的资料。这一次与大一上学期为了写入党申请书而去查找党章相比起来,这一次显得更加严肃。我领悟到党是一个伟大的党,也是一个神圣的党!

第二次的学习是11月3日在报告厅观看的电视教材。虽然,这次电视教材是在十六届六中全会过后才新录制的,多多少少与十六届六中全会的资料联系得比较紧,但正因为此,才更显出党的时代好处!这一次影片当中,它带领我们回顾了《中国共产党章程》的成长历程。自从1921年建立了党组织之后,1922年我们的党正式确定党的名称为中国共产党。1945年七大中党第一次将毛泽东思想写进了党章,这是对马克思主义的继承和发展的体现,1956年八大指出社会主义矛盾是落后的生产关系与人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾,1982年十二大中,党正视自己的错误,针对_总结了经验教训,并同时再一次对党章进行了修改,提出了更贴合实际、体现时代精神的要求。至于之后的十四大、十五大就开始吸收更具有时代好处、更能促进和带领社会主义前进和发展的理论——邓小平理论。改革开放,敞开了我国对外的大门,使我国与外界的交流越来越多,国家也越来越富强起来。

到此刻的十六届六中全会,我们的党仍然坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"的重要思想为自己行动的指南!但是,对社会主义新形势下存在的一切问题,胡锦涛提出了构建和谐社会主义社会!在此次的号召中,党要求自己、要求我们针对社会主义法治、制度、文化、经济、医疗、社会福利等方面要作出进一步的努力,要逐步地完善!一个又一个的要求,一次又一次的行动,党让我们过上了幸福安康的日子!

思想汇报党章的体会篇3

作为一名预备党员参加学校的第一期学生党员培训班感到无比自豪。同时也感到压力。进入党校培训学习的同学相对来说都是各方面较优秀的同学。在学习过程中,我们不但学习党章、邓小平理论、共产党宣言以及论共产党员的修养等理论知识,还结合实际相互学习,同时参加“我为党旗添光彩”等一系列活动,还有外出祭扫烈士墓以及新党员的入党仪式。在党旗下宣誓,那庄严的时刻,紧握着拳头,心潮澎湃,心中涌动着的是满满的自豪,肩上担负着的是沉沉的责任。从那刻起,我要记住我是一名预备党员,这既是压力也是动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力地在各方面不断地充实自己、完善自己,这样才能顺利地成为一名合格的优秀的中国共产党员。

通过党校培训班的学习,不仅在理论有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求。针对党章,作为一名党员,首先应该了解作为一名党员的标准并不是随时代的改变而改变的。在战争时代,党要求党员用自己的鲜血和生命与敌人作顽强斗争,为夺取政权和保卫政权贡献。在社会主义革命时期,党要求全体党员身体力行和带领群众坚定不移地走社会主义道路。在改革开放向纵深发展的今天,党要求全体党员解放思想、实事求是、勇于开拓、积极进取、艰苦奋斗、勤政廉洁,为建设有中国特色社会主义作贡献。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是衡量一个党员的根本标准之一。一个真正的共产党员必须做到全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。强调这一点,并不是说党不承认党员有个人利益,在社会主义条件下,个人利益与党和人民的利益从根本上说是一致的,但有时也会发生矛盾。当个人利益与党和人民的利益发生矛盾时,党员必须无条件服从党和人民的利益。衡量一个党员是否合格,看一个入党积极分子是否具备入党条件,就是要看他是否坚持把党和人民的利益高于一切的原则放在首位。虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名预备党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅是业务好、学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。

党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员更多地应该考虑任何发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上,指导老师所说的那样学生党员在做好自己的本职工作,学好科学文化的同时还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,这样才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员,应该为身边的同学老师、为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自己、提高自己。

思想汇报党章的体会篇4

按照市社会组织党委的决定,根据协会党支部的安排,认真开展学党章、守纪律、转作风、教育活动,现将开展教育活动的情况分述如下:

一、端正态度,加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识

自己在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心体会,进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展转作风教育活动,是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;确保我协会为社会发展做好服务。

二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标

自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。我们协会近几年来一直狠抓"内强素质、外树形象"工作,在作风建设方面取得了明显的、实实在在的进步。自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足,一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,对自己要求不够严格。三是纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。

好的作风可以带动群众、促进工作,守纪律转作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。

三、深入学习,提升思想境界

思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风”教育活动中,自己按照协会党支部的安排,并认真做好笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。

四、坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨

认真思考自己的不足和差距,集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任,增强党员意识、纪律观念。进一步坚定建设具有中国特色社会主义信念,增强历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强群众观念、服务群众、服务大局的观念。


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