篇一：学校党建带团建队建工作实施方案
前卫镇第二幼儿园
2022-2023学年党建带团建活动实施方案
一、指导思想
结合上级工作精神，围绕幼儿园党组织工作的开展，进一步组织开展党建带团建的活动，发挥党组织的政治思想工作的优势，激发团员青年的政治热情，增强意识，活跃组织，提高党组织成员参与实践的能力，使党组织成员、团员青年教师在教育教学中发挥好先导引领的作用，为推进幼儿园的发展作出努力。
二、实施目标
1.通过
“党带团
团促党”，达到党团共同成长的目的。
2.通过组织多种形式的学习，共同提高学习能力，增强学习的自觉性。
3.以党组织成员的模范带头作用影响和带动团员青年教师树立正确的人生观、价值观。
三、具体措施
（一）制定活动方案，进行签约仪式。
1.制定党支部与团支部结对计划和措施。
2.组织党团员结对仪式，明确任务，落实措施。
（二）组织学习，提高思想认识。
1.成立青年党章学习小组，建立党团员联席学习制度，每年度组织不少于二次联组学习活动。邀请部分团员青年参与党的组织生活，邀请青年党组织成员为团员青年及时传达党组织政治学习的内容。
2.形成党组织成员团员双结对模式，团员青年和党组织成员同志互
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相观摩党组织成员示范岗和团员示范岗活动，进行双向交流和互学活动。
3.党组织指导团支部开展团组织活动，使团员学习活动丰富有效。
（三）组织党课、团课专题活动。
1.每学年组织2—3次微型党课学习，学习党史和党的基本理论。
2.组织主题交流学习会。
（四）主题实践活动。
1.党组织成员带领团员共同参与与社区结对活动，每年度开展不少于2次社区活动。
2.由党组织成员牵头，团员参与，建立志愿者队伍。党团员与困难职工、退休教工结对，定期慰问老人，帮助老人做一件实事，解决一些实际困难。
四、具体安排
第一季度：
1.党建带团建签约仪式。
2.团员青年开展“学雷锋”系列活动。
3.党团员志愿者活动。
第二季度：
1.青年党章学习小组活动。
2.组织全体团员开展“讲诚信
颂师德”演讲比赛。
3.创先争优学习交流会。
第三年季度：
1.与党组织携手组织青年教师外出参观活动。
2.协助园工会搞好“教师节”庆祝活动。
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第四季度：
1.党团员志愿者活动。
2.青年党章学习小组活动。
3.做好年度各项评议、总结工作。
前卫镇第二幼儿园
2022年8月31日
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篇二：学校党建带团建队建工作实施方案
砚山县民族中学
“党建带团建”示范点
创建活动方案
为深入贯彻落实上级党组织、团组织“党建带团建”的有关精神和要求，切实保证我校“党建带团建”工作深入开展并取得成效，学校团委在加强团的建设、促进团的工作、提升团组织的凝聚力、战斗力和创造力的同时，加大工作力度开展“党建带团建”示范点创建工作，特制定党建带团建工作计划和活动方案：
一、指导思想
我校“党建带团建”工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，进一步强化“党建带团建”的带动作用，坚持“党建带团建”，培育好“党建带团建”示范点。通过党团建设的相互督促、相互促进、共同发展。坚持以基层为重点、以创新为动力、创建为抓手、以提高为目的，不断完善内部机制，优化外部环境；全面加强团的思想建设、组织建设、队伍建设和作风建设；积极构建我校团员青年的新型的广泛联系纽带，努力把我校团组织建设成为群众基础巩固、组织设置合理、运行机制灵活，具有较强的吸引力、凝聚力和战斗力的坚强集体。充分发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用。实现基层团建工作的整体推进，真正做到团结带领本校广大青年团员为发展我校教育质量、提高师生精神文明建设和物质文明建设做贡献。
二、创建措施
1、团支部基本情况
我校团委由支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律委员、少儿委员6人组成，采用分工负责制，制定支部成员岗位职责。
2、加强自身建设，发挥榜样性和示范性作用
团支部领导班子以“凝聚融合、志愿公益”的核心价值观为理念，一直要求团委结构配置合理，要求成员政治素质高、作风扎实、能团结互助、有一定的创新精神、受到青年拥护、威信高，现阶段团干部队伍人员基本完备，且充满活力，能起到一定的模范带头作用。积极地开展各项团建工作，进一步加强团支部的自身建设，全面落实好“推优”工作，加大力度发展团员，并提高团员队伍整体素质，想方设法培养、凝聚各类优秀的青年才俊。
三、活动安排
积极开展各类活动，促进团的工作。结合自身实际，大胆探索，积极开展丰富多彩、行之有效的活动。
1、感恩教师
抓住教师节时机，组织全校师生开展感恩活动，进一步加强学生对教师的感恩教育。
2、开展丰富课余活动
学校活动坚持以学科特点出发，培养学生兴趣爱好，例如：文学、美术、摄影、合唱队、劳动技术等内容，继续开展并完善数学“妙趣大连环”项目。
3、继续开展拓展团组织的活动，培养团员之间的团结、互助、信任精神。丰富支部生活，同时加强团员与青年之间的联系；
4、开展“校园达人秀”系列活动，并以此为契机注重发掘学生特长，丰
富学生业余生活。
5、配合学校开展好
“冬季运动会”，培养、发扬学生助人为乐精神和团队精神。
6、继续开展党员和团干部针对贫困生和学困生“一对一”帮扶活动；
7、开展“党建带团建工作经验交流会”。
四、具体要求
1、加强领导。校团委在党建带团建活动中要自觉接受校党支部的领导，协助党支部将团建工作纳入党建总体规划和目标管理考核中；
2、精心组织。校团委党支部要以争先创优为动力，联系青年，服务青年，增强抓好团建工作的意识和责任感，精心抓好党建带团建的各项目标任务的落实；
3、健全“党建带团建”工作目标责任制；
4、严格执行。带领广大青年团员开展各项红色服务活动；
5、严格考核。要将工作纳入各团支部团建工作目标管理考核体系。配合党支部党建工作目标，主要从“党建带团建”的工作思路、工作措施、工作效果等三个方面按考核细则逐项检查打分，以确保团建工作各项目标任务完成。
6、加强和上下级的联系沟通，谋求上级部门、领导的支持和帮助，为创建工作的顺利实施奠定基础。
共青团砚山县民族中学委员会
2011年9月
篇三：学校党建带团建队建工作实施方案
学校党建带团建、队建工作实施方案三篇
实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。好运范文网今天为大家精心准备了学校党建带团建、队建工作实施方案，希望对大家有所帮助!
学校党建带团建、队建工作实施方案1为了进一步加强我管护所党建带团建工作，不断完善内部机制，优化外部环境。管护所团组织始终把“党建带团建”作为一项重点工作来抓，着力在“带”字上下功夫，不断创新“带”的机制，改进“带”的方式，增强“带”的实效，想办法、解难题全面推进团的各项建设。
一、“党建带团建”工作的重要性
中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中，形成了“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，为团组织的发展壮大增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，继续发扬党建带团建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的"带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。
二、高度明确党建带团建工作目标
认真践行科学发展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成“四优”、创“四好”（“四优”——政治素质优、岗
位技能优、工作业绩优、群众评价优，“四好”——班子形象好、主题活动好、支部作用好、阵地建设好。）的党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的氛围，使我管护所团建工作提高到一个新水平。
三、党建带团建的工作内容
1、带思想建设，把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。加强青少年思想教育工作，是党的思想政治工作的重要组成部分，也是共青团作
为党的助手所承担的政治重任。党组织要切实加强对共青团思想政治工作的领导，坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
2、带组织建设，巩固团组织的工作基础，是党建带团建工作的根本内容。党组织要把团的建设纳入党建的总体格局，对团组织实行直接领导，并对团组织的自身建设负有直接的责任。学校党支部每半年至少召开一次会议，专门听取团组织工作汇报，研究团的工作、认真分析青年思想状况；加强对共青团政治原则、政治方向和重大决策的领导，做到在具体工作上既不包揽过多，又不放任自流，保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。
3、带队伍建设，发扬党的优良传统，以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。优化团干部队伍建设，大力加强团组织领导班子建设，切实把政治过硬、能力强、作风实、年纪轻的优秀团干部选拔到本单位重要岗位上来，使团青干部经受锻炼、丰富阅历、增长才干。
4、带作风建设，党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育，帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风，在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神，培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚，做开创社会文明进步新风的生力军。
5、带制度建设，管护所要建立健全党建带团建工作制度。要认真落实好党建带团建“五个一”工作制度，党组织每年召开1次专门的共青团工作会议，党组织书记每年专题听取1次团的工作汇报，每年至少开展1次共青团工作专题调研，每年至少参加1次团组织活动。
学校党建带团建、队建工作实施方案2为深入贯彻“七一”重要讲话、党的--届六中全会精神，切实加强我镇新形势下党建带团建工作，根据中共--地委组织部、共青团海东地委、共青团民和县委《关于进一步加强基层党建带团建工作的实施意见》的要求，结合我镇
实际，提出如下实施意见。
一、充分认识加强新形势下党建带团建工作的重要性和紧迫性
员的团支部书记要进入“两委”;村团支部书记报酬按不低于村“两委”主要干部三分之一的数额落实;落实好“推优”工作。
(二)从严教育管理团干部
各级党组织要按照中央关于从严管理干部的要求，加强对团干部的教育、管理和监督。重视带好团干部的思想作风建设，引导团干部眼睛向下、重心下移，帮助团的领导干部养成讲政治、讲大局、讲原则的作风，查实情、说实话、干实事的作风，不求名、不计利、不争官的作风。建立健全党组织负责人和团干部谈心谈话制度，发现问题早提醒、早纠正。加强对团干部的成长观教育，引导团干部用党性原则指导自己立身行事、干事创业，讲原则、重品行、守纪律，经得住政治、事业、名利、生活的考验。大力加强团干部培训，把团干部教育培训纳入党的干部教育培训总体规划，加强对基层团干部特别是团组织书记的培训，不断增强教育培训的针对性，注重加强理论武装和党性锻炼，提高团干部服务大局和做好青年工作的本领。
三、加强带基层组织建设，巩固扩大团的组织和工作覆盖面
(一)加强团的基层组织
巩固和加强村级、机关等领域团的基层组织。指导团组织创新基层组织设臵方式，重点抓好团组织工作，已建立党组织的要尽快把团组织建立起来，不具备建立党组织条件的可先建立团组织。机关事业单位不具备建团条件的，28岁以下青年较少、35岁青年较多的单位，团员人数达不到建团条件的单位成立青年工作委员会，青年工作委员会主任由本单位党组织分管领导担任。中学学生在700—20--人的一般配备专职团干部一名。严格执行《党章》关于“团的县级和县级以下各级委员会书记、企事业单位团的委员会书记，党员的可以列席同级党的委员会和常务委员会的会议”的规定。保证开展共青团工作的必要经费。
(二)认真贯彻落实《意见》精神
加强和改进中小学党的建设和思想政治工作，务求“党建带团建”取得新成效。全镇教育系统各级党组织在加强党建带团建工作的过程中，借助教育工委的成立进一步完善团组织。要加强对学校共青团工作的领导并纳入学校党建
工作整体格局，充分发挥共青团在师德师风建设和中小学生思想道德建设方面的重要作用。规范学校团组织建设，要重视加强学校团干部和少先队辅导员队伍建设，重视对团干部和少先队辅导员的选拔、培养和使用，推荐优秀青年教师做共青团和少先队的工作。要重视加强和改进少先队工作，履行“全团带队”职责，建立健全各级少先队工作委员会，完善志愿辅导员制度，积极支持少先队开展活动，努力形成党建带团建、团建带队建的和谐工作机制。
(三)重视发挥团组织的作用
党组织要经常给团组织交任务、压担子、搭平台，为团组织发挥作用创造条件。重视发挥团组织的动员优势，组织和动员广大团员青年积极投身推动科学发展、促进社会和谐第一线建功立业，特别是在危急时刻、重大任务中，组织青年突击队、抢险队、志愿者等，冲锋在前、拼搏奉献。
(四)推动基层组织阵地共建共享
各级党组织要支持基层团组织建设活动阵地，要有效整合基层组织阵地资源，发挥最大效益。镇级和村级的所有党组织活动场所，要让团组织使用，向团员青年开放。
四、带创先争优，形成党团共建齐争共创的良好局面
(一)创先争优同推进
以党组织和党员创先争优带动团组织和团员青年创先争优。紧紧围绕本单位的中心工作，确定创先争优主题，制定党团共建创先争优方案，做到党团组织争创目标相一致、活动载体相衔接、推进节奏相协调。指导团组织把广大团员青年创先争优的积极性凝聚到做好本职工作、完成中心任务上来，争科学发展之先、创社会和谐之优，以一流的态度、一流的作风、一流的工作，创造一流的业绩。支持团组织开展创先争优活动，帮助解决实际困难，特别要注意为团组织帮助青年干实事、解难事创造条件。
(二)创先争优同点评
把党组织和党员公开承诺、践诺、评诺等有效做法，运用到团的创先争优活动中。领导干部下基层调研指导创先争优活动，要把党团共建创先争优作为重要内容，同时点评党组织和团组织的创先争优。基层党组织自评或请群众评
议，要把对团组织和团员创先争优的评议同时纳入。
(三)创先争优同表彰
重视发挥表彰和宣传的激励引导作用，及时发现和树立团组织和团员青年创先争优先进典型，与党组织和党员创先争优先进典型同宣传、同推广、同表彰，促进形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚社会氛围。
五、建立完善基层党建带团建长效机制
(一)落实党建带团建工作制度
党组织书记和领导班子要树立抓党建必须抓团建的意识，切实加强对基层党建带团建工作的领导。定期研究共青团工作，每年至少听取2次共青团工作汇报，及时帮助解决存在的困难和问题。建立领导干部党建带团建工作联系点。重视团干部转岗工作，保持团干部队伍的相对稳定、有序流动以及合理的年龄结构。党组织负责人要加强对团的重要工作的指导，参加团的重要会议。
(二)完善“推优”入党工作制度
基层党团组织密切配合，按照党员标准做好推优对象的培养教育工作。28周岁以下青年入党原则上应从团员中发展，发展团员入党应经过团组织推荐，使团员成为发展青年党员的主要来源，使推优成为党组织发展青年党员的主要渠道。基层党团组织要积极理顺关系，将镇(村)团组织和外出务工团组织的兼职干部，以及没有建立党组织的单位中的团干部统一纳入推优范围。
(三)落实团组织书记列席党的领导班子会议制度
严格落实《党章》的有关规定，除决定人事任免的会议外，团组织书记应列席同级党委、党委的会议，让团组织书记更好地了解大局，服务大局。
(四)建立考核和保障制度
把党建带团建工作纳入地方党委领导班子党建工作考核内容，每年对基层党建带团建工作进行1次检查，团建不合格，党建不评优。要真心爱护、真情关心、真诚帮助基层团干部。注意发现和树立党建带团建工作先进典型，总结推广先进经验，加强宣传表彰，形成良好的工作导向和社会氛围。要加大对团的工作物质支持和经费保障，并随财政收入的增长而增加投入，保障共青团工作顺利开展。
学校党建带团建、队建工作实施方案3学校的党建带团建、队建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建、队建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建、队建工作的崭新思路。为了更好加强这方面工作力度，我们制定了党建带团建队建工作方案。
一、坚持“党建带团建、队建”的基本原则，把团建、队建工作纳入党的基础建设。
党建带团建、队建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团队的建设，不断增强团队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团、少先队更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
每学年初，学校党支部召开团建、队建工作专门会议，研究如何经常深入团队组织、了解团队工作、指导团队组织抓好团队的组织建设工作，并由党支部委员、副校长王义学负责团建、队建工作。召开学校团委会、少先大队学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举产生新一届团队委委员、学生会委员，组建开拓进取的新一届团队委会学生会，使团队的工作面貌焕然一新。党支部将团队的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团队的工作经常提出新的思路和举措，深入学生、了解学生思想动态，经常对团队工作开展情况进行检查，为团建、队建出谋划策，给团队的工作指点迷津，将党建与团建、队建工作结合起来，真正做到“以党建带团建、促队建。
二、明确“党建带团建、队建”工作思路，坚持德育为首的育人工作方针。
1、构建育人机制。
学校成立了以校长为核心的德育工作领导小组，形成了“学校——年级——班级——学生”、“政教处——共青团、少先队——学生干部——学生”、政教处——班主任——生活老师——一体化分层负责的有效德育管理体系，建立一支合格的班主任队伍，要求全体教职工教书育人、管理育人、服务育人，同时搞好学校、家庭、社会三结合的德育环境建设，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增强了德育工作的实效性。家校通及时将学校活动和学生在校情况告诉家长，通过定期召开家长会、学生状况调查表、有选择性的家访等方式，强化问题学生的帮教工作。
2、制定工作计划。
确立党支部书记总指导、党支部一名委员具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。每学年开学初，学校制订周密的党建带团建、队建的工作计划，并将其列入德育工作总体规划，校团委工作计划明确“党建带团建、队建”的内容与做法。坚持德育为首，提高团建、队建德育工作的针对性和实效性。在德育过程中，由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。
三、搞好“党建带团建、队建”系列活动，多方取得学校思想政治工作实效。
校党支部每学期要求团委、少先大队围绕学校德育工作目标，开展丰富多彩的系列活动，分层次、按阶段推进，力争多方取得学校思想政治工作实效。
1、开展德育、文体系列活动
三月“学雷锋、树新风”活动，安全教育月活动；
五月“五四”青年节歌咏比赛，励志演讲比赛；
六月“六一国际儿童节”开展校级运动会；
九月体育节、科技节；
十月国庆节歌咏比赛、国庆征文、演讲比赛、文艺汇演；
团委会、少先大队，发挥组织领导作用，各项活动由学生主持并参加。宏扬正气，凝聚正能量，锻炼学生能力，提升学校朝气与活力，活跃学校文化氛围。
2、提高班会课、团队活动课质量.
重视班会课、团队活动课质量，提高工作水平。学校规定一周1节班会
课，2节团队活动课，排入课表，不得挪作它用。每次活动有计划、有检查，既调动班主任、团支部、少先队，班委会的积极性，也给更多的团员、少先队员，提供展示才华的空间。适时开辟团队课讲座，增进学生对党、团、队知识的了解。
3、坚持不懈抓学生养成教育
政教处、年级组组织团委、少先大队各级学生干部对全校纪律、卫生、仪容仪表开展经常性的检查、监督，及时总结并进行评比，促进学生的文明礼貌、行为习惯的养成。团委、少先队工作要渗透到学校教育、教学的各个方面，如早操、眼保健操管理，食堂纪律的维护，文明班级、文明寝室的创建，要处处体现学校主人翁的姿态。
4、发挥宣传阵地的作用
学校团委、少先队要办好校广播站，每天定时广播，办好学校宣传橱窗、宣传“晨光之星”事迹，展示学生书画作品，手工制作布贴画等。进行文明守纪安全宣传，各班团支部、少先队、班委会要办好班上黑板报、每两周定时更新。
5、不断提高学生自我管理水平
通过学生自我教育、自我管理的相关活动，切实提高团队工作的水平，抓好教育工作的实效性。各项工作安排有计划、有布置、有检查，发现问题及时整改。开展“文明班级”、“优秀团支部”“优秀少先队”评比活动，引进竞争机制，强化学生爱校、爱班意识。各项检查一周一总结，一月一总评，使学生、团委、少先大队、班级通过竞争达到共同进步。
篇四：学校党建带团建队建工作实施方案
第一篇：党建带团建工作实施方法
郑州大学佛罗里达国际学院
党建带团建工作实施方法
为贯彻落实校党建带团建工作推进会和校团委【201l】校青字34号：《关于认真学习贯彻学校党建带团建工作推进会会精神的通知》的有关要求，结合我院实际，制定如下实施办法：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和团的十六大精神，坚持党建带团建，紧密结合我校党委在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的总体要求，着力抓好团的思想建设、组织建设和作风建设，优化团组织工作条件，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把团员青年紧密团结在党的周围。团结、带领全院广大团员、团干部锐意进取、开拓创新，创一流业绩。
二、目标任务
不断改善和加强党对共青团工作的领导，把团的建设纳入党的建设总体规划之中，按照“以党建带团建，抓团建促党建，党团共建”的工作格局，深入组织创先争优活动，推动学院共青团的全面发展。
三、主要措施
高校党建带团建关键在“带”。“带”就是坚持领导，指示方向，优化环境，提供保障，实现连动。就是党组织要切实履行好自己的政治责任，加强对团组织的领导，通过“六带一优化”即带思想建设、带基层组织网络建设、带团员队伍建设、带团干队伍建设、带阵地建设、带作风建设、优化工作条件。指导和帮助团组织搞好团的建设、发挥团组织应有的作用
①带思想建设，引导广大青年进一步坚定思想信念；
我院党将继续组织指导和帮助团组织做好青年思想政治工作，开办业余团校，党课等，使广大团员坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，学院各级团组织也深入了解掌握团员青年的思想动态。及时向上级党、团组织汇报。为党组织做好青年思想政治工作提供依据。
②带基层组织网络建设，扩大团的组织和工作的覆盖面；
加强学院自身网页建设和学校各宣传媒体的联系，扩大宣传影响力度。在院团委网站“团旗飘飘”及团委qq群的基础上要求各团支部及时向团委网站发稿并建立团支部群。并且积极向校团委和学校网站投稿，争取投稿数量和刊登数量再创新高。
③带团员队伍建设，源源不断地为党输送新鲜血液；
推荐优秀团员作党的发展对象，体现了党组织对团组织的充分信任，体现了党团之间的密切联系，也是团组织作为党的助手和后备军性质的集中体现。做好“推优”工作有利于增强团组织的凝聚力和号召力，树立团组织的威信。新一期的团员推优正在进行中，我们将依照《佛罗里达国际学院团委推优工作实施流
程》、《佛罗里达国际学院推荐优秀团员作为党的发展对象工作制度》、《佛罗里达国际学院团委“推优”结果记录单》等制度章程，又好又快的完成推优工作并及时对推优结果进行公示。
④带团干队伍建设，不断提高团干部的综合素质；
为进一步加强我院团委学生会学生干部队伍建设，提高和完善学生干部的文明礼仪素养，我院计划在2011年举办至少4次团委学生会干部培训，2次团委学生会干部礼仪培训。对团委，团总支个团支部干部进行团的基本知识，团干部应具备的素质，团干部的礼仪等进行培训。
⑤带阵地建设，为基层团组织开展活动创造条件；
积极建立各种活动基地，建立更多的社会实践基地，定期组织社会实践骨干队伍进行实践调研或科学研究，不但可以提高团组织的各种能力，还可以为以后工作的开展积累经验。
⑥带作风建设，继承和发扬党的优良传统。
学院党组织根据校党委关于“分类引导”的指导思想，对团员进行正面教育和引导，帮住他们继承和发扬党的优良作风，培训团员青年树立崇尚科学、勤于学习、诚实守信、奉献社会的良好风尚。
⑦优化工作条件，为团组织开展工作提供必要保证。
我院不断优化团组织的工作条件，听取相关意见并尽量满足，使得团组织的工作能够更好更快的完成。
四、我院本学期创先争优活动部分重点工作
1、10月，举办“文明乘车行”活动；
2、10月中旬举办庆祝建党90周年“新生杯”演讲比赛；
3、9月-12月，举办4-8场名家讲坛
4、10月，进行团委学生会招新
5、11月上旬，团委学生会干部礼仪讲座
6、11月中旬，团委学生会干部换届选举
7、11月中下旬，校园风采大赛
8、11月下旬，进行新一期的团课及业余党课培训
9、12月上旬，英语话剧比赛
10、12月中旬，成立新一届年级团总支
五、工作要求
（一）加强领导，明确责任。要充分认识党建带团建、党团共建创先争优的重要性和必要性，切实把思想统一起来，建立健全工作机构，确保组织安排到位、工作责任到位、活动措施到位，扎实有效地推进这项工作。学院成立党建带团建以及创先争优活动领导小组。
（二）精心组织，突出特色。院团委要以争创“五四红旗团委”为目标，联系青年，服务青年，增强抓好团建工作的意识和责任感，精心抓好党建带团建的各项目标任务的落实。健全党建带团建工作目标责任制。并根据我院团的工作实际和团员青年特点，确定鲜明的争创活动主题，明确可操作性强的活动目标和内容，精心设计有特色、相对稳定的活动载体，生动活泼、富有创造性地开展创先争优工作。
（三）加强宣传，形成导向。充分利用学院团委网站深入开展创先争优活动专题报告以及qq群、校园广播等媒体，广泛宣传党建带团建、党团共建创先争优活动的重大意义，加大先进典型集体和个人的宣传力度，努力营造学习先进、争创先进、赶超先进的良好氛围和导向。
（四）严格考核，强化监督。院党建带团建及深入开展创先争优活动领导小组成员按工作要求，加强工作指导和督促检查力度，推动创先争优活动不断向纵深方向发展，确保团建工作各项目标任务完成。
共青团郑州大学佛罗里达国际学院委员会
2011年10月18日
第二篇：党建带团建工作实施方案
xxx团支部党建带团建工作实施方案
为进一步加强和改进新时期xxxx党建带团建工作，在党建中推进团的建设，凝聚青春力量和提供坚强的组织保证，结合作业区实际，特制定xxxx党建带团建工作实施方案。
一、“党建带团建”工作的重要性
青年是社会主义现代化建设的生力军，是国家的未来，民族的希望。共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。在现阶段，共青团的主要任务是为了党的事业，密切联系青年群众，把广大青年密切团结在党的周围，为全面建设小康社会共同努力奋斗。加强“党建带团建”工作，是党加强对共青团领导的具体方式，是巩固和扩大党的群众基础的重要方法，是新时期党建工作的内在要求。
二、“党建带团建”工作的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习十八大会议精神，进一步加强和改进党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强党和团组织的创造力、凝聚力和战斗力，把青年一代紧密团结在党和团组织的周围，确保党的—
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事业后继有人、兴旺发达。
三、“党建带团建”工作目标要求
以“红旗支部三年提升工程”活动为契机，全面开展党建带团建工作。
（一）创新工作思路
按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工作思路。充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。
（二）创新工作载体
要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。
（三）创新工作内容
不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。
四、“党建带团建”工作的主要内容
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当前和今后一个时期，xxxx党建带团建工作的主要内容是：以党的建设带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设与工作发展，使团组织成为党组织的助手和生力军。
1.带思想建设，保持团组织先进性。党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过举办报告会、专题讲座等形式，组织团员青年学习。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。
2.带组织建设，巩固和健全团的基层组织。党组织对团的组织建设负有直接领导责任，合理调整团的基层组织设置。要结合团组织的活动阵地建设，支持团组织加快构建以青年中心为核心的联系青年的网络，扩大团组织的覆盖面。
3.带班子建设，培养造就高素质的团干部队伍。党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，有计划地培养锻炼团干部。进一步优化团干部年龄、知识结构，保证团干部队伍的生机和活力。建立团干部考核制度。
4、带队伍建设，提高团员队伍素质。党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划。团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在
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思想上、行动上自觉向党组织靠拢。
5、带作风建设，增强团组织的战斗力。党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚，为他们的成长成材提供服务。
6、带工作发展，提高团组织的服务能力。党组织要把团的工作纳入工作规划和目标管理，明确一位党组织负责人分管团的工作。要指导团组织认真学习党的各项决议，领会党的工作意图，紧紧围绕党的中心工作，积极开展服务大局、服务社会、服务青年的各项活动。
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第三篇：党建带团建工作实施方案
苏木塔什乡党建带团建工作实施方案
为了深入推进“三级联创”活动的开展，进一步推进新时期团的建设，增强团组织的生机和活力，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，根据《党章》、《团章》的规定，结合我乡实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以党的十七大精神为统领，以贯彻落实科学发展观为主线，在全面推进党的建设中，进一步加强党对共青团的领导，强化基层党建对基层团建的带动作用，加强和改进基层团组织建设，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务，把基层团组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体。
二、工作目标
按照新时期加强青年工作的要求，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成“五同”、“五有”、创“四好”的党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的氛围，使我乡团建工作提高到一个新水平。“五同”即：同研究，把团的建设纳入党的建设共同研究考虑；同规划，把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑；同
推进，把团建任务纳入党建一起进行检查；同考核，把团建考核纳入党建考核进行评比。“五有”即：有一个好的领导班子；有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍；有围绕党的中心工作，适合团员青年特点的组织活动；有一套行之有效的团组织工作制度；有保证团组织正常开展工作必要的经费和活动阵地。“四好”即：班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。
三、主要任务和具体措施
以“五带一优化”（带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展、优化工作条件）为党建带团建工作的主要任务，在党组织的指导和支持下，依照《团章》独立开展开展。
1、坚持“两个到位”，夯实党建带团建共建基础。党组织要充分认识到此项工作的重要性，要从巩固和扩大党的青年群众基础、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的战略高度抓好团的建设，确保在实践层面形成优秀青年人才和群体千帆竞发脱颖而出的生动局面。二是做到组织领导到位。团组织要在党组织和领导下，切实加强自身建设。形成各基层党组织书记亲自抓，分管共青团工作的领导具体抓，领导班子集体抓的工作机制，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实。并要把农村党建“三级联创”活动和共青团“三级联创”活动有机结合起来，以团建的实际成效服务于党的建设。
2、明确“三个重点”，创新工作思路。一是制定切实可行的实施方案。各级团组织结合自身实际制定切实可行实施方案，做到党建带团建工作思路清晰、目标明确，便于基层有计划、有步骤、有针对性地开展工作，并依照实施方案认真开展工作。二是建立健全党建带团建工作制度。党组织要积极推动团组织工作目标、组织建设、队伍建设、阵地建设、检查考核“五个纳入”，使基层党团工作统一研究、统一部署、统一规划、统一检查、统一考核，实现基层团建和与基层党建的有效衔接。要不断创新团组织的工作内容和活动方式，建立健全工作例会制度，党组织负责同志定期听取团的工作情况的汇报，研究和解决基层团建工作中出现的问题。制定基层党建带团建的规划，进行工作部署；党建带团建考核制度，党组织把团建工作纳入党建目标考核；建立联系点制度，层层建立联系点，加大对联系点的工作指导力度，通过现场观摩会，推进会等形式，促进各团建联系点的工作交流。以点带面，提高基层团组织建设的整体水平。三是强化示范点建设。将党建示范点确定为党建带团建示范点，并结合实际制定“党建带团建示范点创建标准”，在各基层党支部主要领导的亲自指导等解决团建工作中的实际问题。同时，各级团组织要通过网络、标语等宣传阵地，搞好示范点的宣传工作，将示范点建设中发现和培养的典型总结好、宣传好、推广好，形成抓先进、抓示范与抓整顿、抓后进并举，抓两头带中间的工作格局。
3、做到“两个同步”，增强组织建设。一是坚持党建团建同
步开展。基层党组织要切实加强基层团组织建设，要把团建工作的具体内容纳入党建工作的统一部署和安排之中。督促基层单位在抓党建的同时切实抓好团的工作。督促基层单位在抓党建的同时切实抓好团建工作。将团组织建设、团干部队伍建设、团员青年教育、团的阵地建设、经费支持等工作纳入党建工作的检查考核，基层团建考核不合格的基层党组织当年不能参与评优，党组织负责人当年不能参与先进个人评选。基层团组织要争取主动，积极向党组织汇报团建工作的目标，任务和整体规划。在党的基层组织换届工作中，要对团的组织设置，干部配备统筹考虑，力求配齐配强团的领导班子。同时要把推动基层团组织集中换届为突破口，进一步加大基层团干部的选拔培养力度，使基层团的岗位成为培养锻炼基层后备干部的重要岗位。
4、加强“三项”建设，积极发挥助手作用。一是班子建设。基层团组织要按照党管干部的原则，积极协助党组织管好团的干部，使团干部做到“高进、严管、优出”。要认真负责的向党组织推荐团组织负责人。二是队伍建设。要切实加强对团干部的培养、教育和管理，采取多种措施，促使他们健康成长，为党组织输出新鲜血液。把“推优”工作作为一项重要任务，认真抓好落实。要坚持为“推优”工作奠定良好的基础。要组织团员参加业余党校的学习，成立党章学习小组，认真学习的基本理论和知识，使广大团员增强党的观念，积极向党组织靠拢。要按照“推优”
工作程序，定期向党组织推荐优秀团员作为入党积极分子。要协调公安、民政、工商管理等有关部门，认真研究加强流动团员管理的有效方式，采取流出地管理与流入地管理相结合的方式，建立动态、协作的流动团员管理机制，防止团员在流动中流失。三是作风建设。在党组织的领导下，切实加强共青团的思想作风建设。推动团组织坚持民主集中制原则，落实民主生活会制度、集体领导与个人分工负责相结合的制度以及重大问题民主决策等制度，在基层团组织班子中形成互相团结、互相帮助、互相促进的良好氛围，增强团的领导班子的凝聚力和战斗力。
5、做好“五项”调整，扩大团组织的覆盖。在农村，非公领域、“两新”组织、学校和机关事业单位，在农村，要充分发挥村团支部的龙头带动和示范辐射作用，切实抓好松散瘫痪团支部的整顿工作。在经济发展较快、团员数量较多的村，可以探索“校村联建”要重点做好村团支部书记的选配工作，将农民拥护，能够带领一方致富的农村青年能人和致富带头人选上来。
四、建立考核体系
乡党委把党建带团建工作纳入党的建设目标考核体系，科学合理地设立目标考核标准，制度目标考核办法。加强对所属党支部党建带团建工作的考核。并把考核结果与干部的培养使用结合起来与评选“先优”党组织结合起来。促使工作的顺利开展。
五、工作要求
一是高度重视、明确责任，切实把党建带团建工作落到实处。基层党组织的主要负责人是直接负责人，要做到一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓好，做到一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层抓好落实。二是统筹安排、精心组织。要把团的建设纳入党的建设的总体规划之中。基层党组织在研究规划党的建设时，要把团的建设作为党的建设有的机组成部分，统筹考虑。基层团组织要争取主动，积极向党组织汇报团建工作目标、任务和整体规划。三是狠抓落实，务求实效。要把团建工作的组织实施纳入党建工作的推进目标之中。基层党组织要带着团组织一起抓推进，抓落实，共同检查督促党建带团建各项工作任务的落实。要切实把团建工作纳入到党建考核之中。基层党组织在对党建
工作考核时，要同时考核团建工作。
中共苏木塔什乡委员会
二○一一年二月十九日
第四篇：党建带团建工作实施方案
党建带团建工作计划
为进一步加强和改进党对共青团的领导，在党的建设中带领和推动团的建设，增强团组织的生机和活力，巩固和扩大党执政的青年群众基础，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的组织保证。特制定殡仪馆创建“党建带团建”工作实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，进一步加强和改善党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、目标要求
按照“六带一优化”和“班子好、队伍好、活动好、制度好、保障好”的总要求，高标准建设示范点。主要是：团支部班子健全，班子成员政治素质好。党组织主要负责人每半年至少为团员青年上一次党课或作一次形势报告，参加一次以上团的活动，团组织每季度应召开一次支部会议，团青比例不低于20％，力争每年推荐1名优秀团员入党，推优入党率应达到80％以上。
三、创建“党建带团建”工作示范点的主要措施
（一）创新工作思路
按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工
作思路。充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。
（二）创新工作载体
要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。
（三）创新工作内容
突出开展“团建”示范点工作。以党建带团建，不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，把加强基层团组织的建设和开展活动紧密联系，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。
第五篇：党建带团建实施方案
冠发[2008]11号
中共冠山镇委员会
关于加强“党建带团建”工作的实施方案
各总支、支部：
为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我镇团组织建设，增强团组织的生机与活力，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案：
一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设和工作发展，优化团组织工作条件，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把团员青年紧密团结在党的周围。
目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使镇团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。
二、“党建带团建”工作的主要内容
（一）带思想建设，保持团组织的先进性
党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。
支持团组织通过举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。镇党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。38岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。
（二）带组织建设，巩固和健全团的基层组织
党组织对团的组织建设负有直接领导责任，凡是已建立党组织，团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织；未建立党组织，但具备建立团组织条件的，党组织要指导建立团的组织。合理调整团的基层组织设臵。推行镇村两级团组织按期集中统一换届工作，加强镇村团组织建设。在非公有制领域，大力推行联合建团、挂靠建团、行业建团等多种建团方式，灵活设臵基层团组织；规模以上企业，应在2009年底前单独建立团组织。要结合基层团组织的活动阵地建设，支持团组织加快构建以青年中心为核心的联系青年的新型纽带，充分发挥青年中心的整合资源、凝聚人才、直接联系青年网络，扩大团组织的覆盖面。
（三）带班子建设，培养造就高素质的团干部队伍
党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。进一步优化团干部年龄、知识结构，团委正、副书记必须是党员，应具备大专以上学历，年龄原则上不超30周岁；镇团委领导班子成员的任期最多不超过两届。村团支部书记年龄应在28周岁以下，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。开展基层团干部“双向培养”工作，把团干部培养成为各行各业的岗位能手，把各行各业的岗位能手培养成为团干部，建立团干部考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。
（四）带队伍建设，提高团员队伍素质
各级党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划，认真落实“28岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定，指导团组织规范“推优”程序，疏通“推优”渠道，明确“推优”重点，提高“推优”质量，扩大“推优”数量。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点；在企业，重点挑选生产一线的青年技术能手或生产骨干作为推荐重点；在学校，重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点；对推荐出的培养对象，各级团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助各级团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学、新经济组织和新社会组织中发展团员，不断壮大团员队伍。深化共青团意识教育，保持团员的先进性，发挥团员的模范作用。创新团员管理方式、建立动态、协作的流动团员管理机制，解决好流动团员管理问题。
（五）带作风建设，增强团组织的战斗力
各级党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广大团员青年中深入开展社会主义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚。借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系广大青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供服务。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制原则，认真落实民主生活会制度、集体领导与个人分工负责相结合的制度以及重大问题集体决策制度等，努力建设政治坚定、作风优良、团结协调、开拓创新的领导班子，提高各级团的领导班子的整体战斗力。
（六）带工作发展，提高团组织的服务能力
各级党组织要把团的工作纳入工作规划和目标管理，明确一位党组织负责人分管、一位行政负责人联系团的工作，建立健全青少年工作领导协调机制。在研究制订经济社会发展规划、涉及青少年权益的法律法规以及青年发展相关的措施时，要听取团组织的意见。要指导团组织认真学习党的各项决议，领会党的工作意图，紧紧围绕党的中心工作，积极开展服务大局、服务社会、服务青年的各项活动。主动将团的工作项目与行政事务工作有机结合起来，充分发挥团组织在联系和引导青少年方面的作用，协助政府管理好青少年事务。
（七）优化工作条件，为团组织开展工作提供必要保障
党组织要协调、推动各方面力量支持、关心团的工作，为团组织创造良好的工作环境。团组织的工作经费要列入常项经费预算。学校、企业要根据实际保障团的工作经费。把青少年活动阵地建设纳入经济社会发展和精神文明建设的总体规划，提供物力、财力保证。
三、建立和完善“党建带团建”工作机制
（一）建立“党建带团建”工作目标责任制度。各党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进。镇、村开展的“三级联创”活动，要把“党建带团建”工作纳入创建的内容，做到统一部署规划、统一配臵力量、统一检查指导、统一考核验收，实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔接、团建与党建的目标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。
（二）建立“党建带团建”工作领导协调机制。建立领导协调机制，统一协调处理以党、团建设为重点的基层组织建设中的有关问题。定期召开协调会议，制定工作规划，掌握工作动态，确定工作重点，安排部署工作，总结交流经验，解决突出问题。
（三）建立“党建带团建”工作联系点制度。各级党、团组织要建立“党建带团建”工作联系点，每年安排一定的时间驻点开展工作，解决具体问题。对团建工作提出有针对性的指导意见，并认真组织实施。
（四）建立“党建带团建”工作考核制度。把党、团组织加强“党建带团建”工作作为考核党团领导班子实绩的内容。要加大力度对“党建带团建”工作进行督促检查。对“党建带团建”工作重视不够，工作不力的责令整改。
中共冠山镇委员会
2008年4月25日
篇五：学校党建带团建队建工作实施方案
学校党建带团建队建工作实施方案
学校党建带团建队建工作实施方案篇1学校的党建带团建、队建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建、队建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作标准化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建、队建工作的崭新思路。为了更好加强这方面工作力度，我们制定了党建带团建队建工作方案。
一、坚持
党建带团建、队建
的根本原那么，把团建、队建工作纳入党的根底建设。
党建带团建、队建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团队的建设，不断增强团队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团、少先队更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
每学年初，学校党支部召开团建、队建工作专门会议，研究如何经常深入团队组织、了解团队工作、指导团队组织抓好团队的组织建设工作，并由党支部委员、副校长王义学负责团建、队建工作。召开学校团委会、少先大队学生会换届选举大会，以严格、标准的程序选举产生新一届团队委委员、学生会委员，组建开拓进取的新一届团队委会学生会，使团队的工作面貌焕然一新。党支部将团队的组织建设作为党的根底性工作来抓，对团队的工作经常提出新的思路和举措，深入学生、了解学生思想动态，经常对团队工作开展情况进行检查，为团建、队建出谋划策，给团队的工作指点迷津，将党建与团建、队建工
作结合起来，真正做到
以党建带团建、促队建。
二、明确
党建带团建、队建
工作思路，坚持德育为首的育人工作方针。
1、构建育人机制。
学校成立了以校长为核心的德育工作领导小组，形成了
学校
年级
班级
学生
、政教处
1、开展德育、文体系列活动
三月
学雷锋、树新风
活动，平安教育月活动；
五月
五四
青年节歌咏比赛，励志演讲比赛；
六月
六一国际儿童节
开展校级运动会；
九月体育节、科技节；
十月国庆节歌咏比赛、国庆征文、演讲比赛、文艺汇演；
团委会、少先大队，发挥组织领导作用，各项活动由学生主持并参加。宏扬正气，凝聚正能量，锻炼学生能力，提升学校朝气与活力，活泼学校文化气氛。
2、提高班会课、团队活动课质量.
重视班会课、团队活动课质量，提高工作水平。学校规定一周1节班会课，2节团队活动课，排入课表，不得挪作它用。每次活动有方案、有检查，既调动班主任、团支部、少先队，班委会的积极性，也给更多的团员、少先队员，提供展示才华的空间。适时开辟团队课讲座，增进学生对党、团、队知识的了解。
3、坚持不懈抓学生养成教育
政教处、年级组组织团委、少先大队各级学生干部对全校纪律、卫生、仪容
仪表开展经常性的检查、监督，及时总结并进行评比，促进学生的文明礼貌、行为习惯的养成。团委、少先队工作要渗透到学校教育、教学的各个方面，如早操、眼保健操管理，食堂纪律的维护，文明班级、文明寝室的创立，要处处表达学校主人翁的姿态。
4、发挥宣传阵地的作用
学校团委、少先队要办好校播送站，每天定时播送，办好学校宣传橱窗、宣传
晨光之星
事迹，展示学生书画作品，手工制作布贴画等。进行文明守纪平安宣传，各班团支部、少先队、班委会要办好班上黑板报、每两周定时更新。
5、不断提高学生自我管理水平
通过学生自我教育、自我管理的相关活动，切实提高团队工作的水平，抓好教育工作的实效性。各项工作安排有方案、有布置、有检查，发现问题及时整改。开展
文明班级
、优秀团支部
优秀少先队
评比活动，引进竞争机制，强化学生爱校、爱班意识。各项检查一周一总结，一月一总评，使学生、团委、少先大队、班级通过竞争到达共同进步。
长安学校党支部
2023年3月
学校党建带团建队建工作实施方案篇2一、党建带团建
工作的重要性
中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军，是广阔青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史开展进程中，形成了
党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党
的荣耀传统，为团组织的开展壮大增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，继续发扬党建带团建的荣耀传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。
二、高度明确党建带团建工作目标
认真践行科学开展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成
四优
、创
四好
〔
四优
政治素质优、岗
位技能优、工作业绩优、群众评价优，四好
班子形象好、主题活动好、支部作用好、阵地建设好。〕的党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的气氛，使我管护所团建工作提高到一个新水平。
三、党建带团建的工作内容
1、带思想建设，把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。加强青少年思想教育工作，是党的思想政治工作的重要组成局部，也是共青团作为党的助手所承当的政治重任。党组织要切实加强对共青团思想政治工作的领导，坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中，坚决建设有中国特色社会主义的信念。
2、带组织建设，稳固团组织的工作根底，是党建带团建工作的根本内容。党组织要把团的建设纳入党建的总体格局，对团组织实行直接领导，并对团组织的自身建设负有直接的责任。学校党支部每半年至少召开一次会议，专门听取团组织工作汇报，研究团的工作、认真分析青年思想状况；加强对共青团政
治原那么、政治方向和重大决策的领导，做到在具体工作上既不包揽过多，又不放任自流，保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。
3、带队伍建设，发扬党的优良传统，以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。优化团干部队伍建设，大力加强团组织领导班子建设，切实把政治过硬、能力强、作风实、年纪轻的优秀团干部选拔到本单位重要岗位上来，使团青干部经受锻炼、丰富阅历、增长才干。
4、带作风建设，党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育，帮助他们继承和发挥党的荣耀传统和优良作风，在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神，培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、老实守信、奉献社会的良好风气，做开创社会文明进步新风的生力军。
5、带制度建设，管护所要建立健全党建带团建工作制度。要认真落实好党建带团建
五个一
工作制度，党组织每年召开1次专门的共青团工作会议，党组织书记每年专题听取1次团的工作汇报，每年至少开展1次共青团工作专题调研，每年至少参加1次团组织活动。
二〇XX年七月二十日
学校党建带团建队建工作实施方案篇3各党支部、团支部：
为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学开展，根据文件精神，现就加强
党建带团建
工作提出以下实施方案：
一、党建带团建
工作的指导思想和目标任务
指导思想：坚持以邓小平理论和
三个代表
重要思想为指导，深入学习实践，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的效劳能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。
目标任务：建立完善
党建带团建
工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全标准和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。
二、党建带团建
工作的主要内容
(一)带思想建设，保持团组织先进性
各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、三个代表
重要思想，牢固树立，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广阔团员青年。
(二)带组织建设，稳固和健全团基层组织
党组织对团的组织建设负有直接领导责任。但凡团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织;试行不具备建团条件，35岁以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所
建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等1+新型组织纽带，推进集工作、效劳、活动阵地为一体的青少年效劳中心建设，从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设置，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。
(三)带班子建设，培养造就高素质团干部队伍
党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训方案，推行挂职、交流、轮岗等制度，有方案地培养锻炼团干部。有方案地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部年度考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等，提高团组织领导班子的整体战斗力。
(四)带队伍建设，提高团员队伍素质
各级党组织要把团组织的推优
工作纳入到开展青年党员工作规划，认真落实28岁以下青年入党一般应从团员中开展
和
开展团员入党一般要经过团组织推荐
的规定，指导团组织标准
推优
程序，疏通
推优
渠道，明确
推优
重点，提高
推优
质量，扩大
推优
数量。在农村，重点挑选那些有文化、能带
头致富和带着群众致富的优秀青年团员作为推荐重点;在学校，重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点;其他支部要重点挑选思想品德好、形象素质高、工作业绩突出的优秀团员青年作为推荐重点。对推荐出的培养对象，各级团组织要对他们进行系统的党的根本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助各级团组织加大开展团员工作力度，特别要加强在农村、中学中开展团员，不断壮大团员队伍。支持团组织提高团员信息化管理水平，加大对团员青年的联系和覆盖。
(五)带作风建设，增强团组织战斗力
各级党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广阔团员青年中深入开展社会主
义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、老实守信、奉献社会的良好道德风气。借鉴保持共产党员先进党性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民效劳的宗旨，密切联系广阔青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供效劳。
(六)带制度建设，提高团组织效劳能力
1.建立
党建带团建
工作目标责任制度。各级党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进,实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔接、团建与党建的目标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。
2.建立
党建带团建
工作领导协调机制。建立领导协调机制，统一协调处理以党、团建设为重点的基层组织建设中的有关问题。定期召开协调会议，制定工作规划，掌握工作动态，确定工作重点，安排部署工作，总结交流经验，解决突出问题。
3.建立
党建带团建
工作联系点制度。各级党、团组织要建立
党建带团建
工作联系点，每年安排一定的时间驻点开展工作，解决具体问题。对团建工作提出有针对性的指导意见，并认真组织实施。
4.建立
党建带团建
工作考核制度。把各级党、团组织加强
党建带团建
工作作为考核党团领导班子实绩的内容。要加大力度对
党建带团建
工作进行催促检查，培养和挖掘
党建带团建
工作典型，发挥其示范引导作用;对
党建带团建
工作重视不够，工作不力的责令整改。
小学党建带队建方案
党建带团建工作方案
篇六：学校党建带团建队建工作实施方案
小学党建带团建开展活动方案
小学党建带团建开展活动方案(一)：学校党支部党建带团建工作实施方案
中共方坪乡小学校总支委员会
党建带团建工作计划
为进一步加强和改进党对共青团的领导，在党的建设中带领和推动团的建设，增强团组织的生机和活力，巩固和扩大党执政的青年群众基础，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的组织保证。特制定殡仪馆创建“党建带团建”工作实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，进一步加强和改善党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、目标要求
按照“六带一优化”和“班子好、队伍好、活动好、制度好、保障好”的总要求，高标准建设示范点。主要是：团支部班子健全，班子成员政治素质好。党组织主要负责人每半年至少为团员青年上一次党课或作一次形势报告，参加一次以上团的活动，团组织每季度应召开一次支部会议，团青比例不低于20％，力争每年推荐1名优秀团员入党，推优入党率应达到80％以上。
三、创建“党建带团建”工作示范点的主要措施
（一）创新工作思路
按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工作思路。充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。
（二）创新工作载体
要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服
务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。
（三）创新工作内容
突出开展“团建”示范点工作。以党建带团建，不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，把加强基层团组织的建设和开展活动紧密联系，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。
方坪乡小学校党总支部委员会
小学党建带团建开展活动方案(二)：广兴洲中学党建带团建工作方案【小学党建带团建开展活动方案】
2013年广兴洲中学党建带团建工作实施方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》和君山区教育系统党建带团建、团建带队建工作实施方案，进一步加强学校党组织对团组织的领导，推进学校团组织建设，不断加大改进未成年人思想道德建设的力度，创新工作机制，增强学校团组织的的创造力、凝聚力和战斗力，特制订本实施方案。
一、学校党建带团建工作的指导思想、基本原则和目标要求
(一)指导思想。认真贯彻落实十八大精神，践行科学发展观，围绕中心学校“抓班子，树形象，创特色，增内涵，重课改，促质量”工作思路，进一步加强和改善党对共青团工作的领导，通过强化学校党建工作，带动学校团工作的思想、组织、作风建设，提高团组织的吸引力、凝聚力，把学校团组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体，确保党的事业后继有人，兴旺发达。
（二）基本原则。一是推进团建，服务青少年。党建带团建主要目的是推进团组织的建设，使团组织在学校党组织的正确领导和指引下，更好地贯彻党的基本路线和教育方针，更好地为学校改革、发展和稳定的大局服务，更好地为广大团员和青少年服务。尤其要根据青年教师的特点和需求，为他们创设有益于成长的环境，搭建展示风采的平台和追求进步的阶梯，激发其充沛的干劲和才华，使之凝聚成加快君山教育发展的强大动力。【小学党建带团建开展活动方案】
二是引导为主，保障为辅。党建带团建重在引导。党组织要注重从思想建设、组织建设、队伍建设、载体建设等各方面给予团组织悉心指导，要使团员始终沿着党指引的方向前进，使团工作始终围绕学校的中心工作来开展，使团组织更好地协助党组织做好青少年工作，努力使之制度化、规范化。同时，党组织要为团工作提供保障，给予人员、时间、场所、经费等有力的支持，保证团建工作持续有效地开展。
三是相互促进，共同提高。党建带团建，要实现双赢。一方面，要凭借党的政治、组织、资源、经验等方面的优势，引导带动团组织开展工作、发挥作用；另一方面，要通过加强团组织的建设，使团建更好地服务于党建，密切党与青少年的联系，夯实党执政的群众基础，促进党建工作整体水平的提高。
四是创新开拓，务求实效。党建带团建，既是党章的要求和党的光荣传统，也是党建工作常抓常新的课题。党的建设、团的建设需要发扬开拓创新、不懈进取的精神，不断研究新情况、总结新经验、解决新问题，积极探索新形势下加强和改进党、团建设的有效途径和具体措施，扎实推进各项工作。
(三)目标要求。围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务，巩固学校共青团工作的基础性战略地位。通过加强学校“党建带团建”工作，力争使学校团组织达到“四个好”，即班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好；使学校团组织做到“五个有”，即有一个思想政治素质好、工作能力强、深受青少年信赖的团组织书记；有一支充满活力、发挥模范带头作用的团员队伍；有围绕党的中心工作开展适合青少年特点且丰富多彩的特色活动；有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度；有能够保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。
二、学校党建带团建工作的组织领导
组
长
汪云华
副组长
曹珊能
成
员
吴先义
彭迪民
程
浩
姜磊石
殷武清
陈正和
刘峰荣
三、教育系统党建带团建、团建带队建工作的具体措施
（一）深入实施“五带”工程，全面推进学校党建带团建工作。
通过实施“五带”工程，把学校团的建设作为党的建设的基础工程
抓好、抓实，使党的基层组织建设和团的基层组织建设相互促进、共同提高。
1.带思想，加强党对学校团组织的政治领导。学校党组织要加强对学校团组织的思想政治领导，使其坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。坚持用科学发展观武装青少年学生，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观；坚持不懈地教育和引导青年学生自觉践行“湖南精神”和“君山精神”，全面推进社会主义核心价值体系建设；坚持不懈地抓好社会主义荣辱观的学习教育，充分发挥青少年学生在构建和谐社会中的生力军作用。学校党组织负责人每年至少要指导学校团委给在校团员上一次党课，给团员做一次形式报告，参加一次团日（队日）活动。
2.带组织，进一步抓好学校团组织自身建设。学校党组织要按照“党建带团建”的指导思想，切实加强和改进学校团组织的设置和活动方式，更好地发挥团组织的战斗堡垒作用。进一步加强学校团校建设，加大对学生团员的教育培训力度；学校党组织要鼓励和支持团组织加强对学生会和学生社团的有效管理和指导，定期组织召开学生代表大会，选举学生会领导机构，支持学生会依照有关规定独立自主地开展工作，支持学生社团开展活动，引导其积极健康发展。
3.带队伍，进一步壮大党的后备力量。指导团组织切实做好团员的发展、教育、管理、“推优”工作，把好入口关，在不断壮大团员队伍的基础上，切实提高团员的整体素质。学校党组织要把团组织作为培养干部的摇篮，积极推行“公开选拔”、“民主推荐”等团干部选拔培养办法，把思想好、能力强、素质高、作风正和热爱青少年工作的优秀学生选拔到学校团组织的领导岗位上来。
4.带工作，发挥学校共青团的生力军作用。坚持团的建设与活动“两手抓”，努力增强学校团组织的活力，学校党组织要把团的工作纳入本学
校的工作规划和目标管理之中，给团组织提要求、交任务、压担子，及时帮助团组织解决实际问题。学校党组织要指导团组织结合当代青少年学生的思想、行为实际，紧紧围绕“育人”这一中心任务，创造性地开展各类活动。要以创先争优活动为载体，实行创先争优“三同”。一是同推进。把团组织创先争优纳入学校创先争优活动总体布局，做到党团组织争创目标相一致、活动载体相衔接、推进节奏相协调。二是同点评。把学校党组织和党员公开承诺、典型引路、亮牌示范、上评下议等做法，运用到团的创先争优活动中去。学校领导在指导创先争优活动中，要把党团共建创先争优作为重要内容进行点评，在学校党组织自评或请群众评议时，要把对团组织和团员创先争优的评议同时纳入。三是同表彰。重视发挥表彰和宣传、激励、引导作用，及时发现、树立团组织和团员青年创先争优先进典型，与党组织和党员创先争优先进典型同宣传、同推广、同表彰，促
进形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚社会氛围。
5.带作风，建设高素质的学校团、队干部队伍。学校党组织要有针对性地加强对团干部的党性修养锻炼，将校团委书记列入学校党组织理论中心组成员。学
校党组织要严格要求各级团、队干部进一步转变作风，密切与学生的联系，加强思想作风、学风、工作作风等建设，在学生中树立良好的团干部形象。一是开拓创新的风气。要增强创新意识和创新能力，以改革的精神和发展的观点，不断深化团工作重点，开拓新的工作领域。二是勤奋学习的风气。要向书本学习，向实践学习，向社会学习，向先进学习，努力掌握丰富的文化知识和科学的学习方法。三是艰苦奋斗的风气。要正确对待名利，乐于奉献，能够自觉抵制腐朽思想的侵蚀。四是坚持以现代文化引领青少年。要引导团员学科学、用科学，崇尚健康的生活方式，使他们成为推动文化建设的生力军。
（二）突出工作重点，进一步做好教育系统学校团建工作。
1.加强理想信念教育。根据不同年龄段学生的认知规律和思想实际，生动活泼地组织开展“学党史、知党情、跟党走、报党恩”主题教育活动，帮助学生了解中国共产党和党开辟的中国特色社会主义道路，引导学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一。
2.开展丰富多彩的主题活动。以14岁集体生日活动为起点，广泛开展主题为“告别金色童年，唱响青春梦想”的迈入青春门教育活动。
3.深化实践育人工作。将共青团活动与综合实践活动的课程紧密结合，开展参观考察、社区服务、生产劳动等社会实践活动，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。积极开展“三下乡”社会实践活动，引导学生在服务社会中增强同人民群众的感情。广泛开展敬老助残、环保宣传、结对帮扶等志愿服务活动，引导学生关心他人、服务社会。积极开展
职业体验活动，帮助学生认清自身兴趣和优势，形成初步的职业生涯规划。
4.强化团员意识教育。学校是开展团员意识教育的主课堂。统一而庄重的入团仪式、带团徽、唱团歌、参加组织生活和活动等都是团员队员意识的具体外在体现和载体。同时，各级团组织要把参加志愿服务活动作为强化团员意识的新途径，“服务他人、奉献社会”应该成为团员的基本要求。
5.丰富素质拓展活动。学校团组织要积极争取党组织的支持，牵头组织开展学习座谈、学习方法交流、学习互助等活动，帮助学生端正学习态度，激发学习兴趣，掌握学习方法。精心组织科技竞赛、创意评选、课题研究等活动，引导学生培养创新精神、实践能力和社会观察能力。依托组织生活、集体游戏、情景模拟等载体，帮助学生增加与他人、与社会的接触，不断提高社会化技能。结合青春期特点，通过同伴教育、心理辅导等方式，引导学生正确认识自我，学会面对挫
折，身心健康发展。
6.促进校园文化建设。结合青少年学生喜欢的交流、沟通、联络方式，充分运用情感、艺术、时尚等元素，引导学生用好网络、手机等新媒体，努力营造、大力传播积极向上、丰富多彩的校园文化。精心组织入队仪式、入团仪式、社团活动、艺术节、运动会等活动，充分发挥校歌、校训、校史的育人作用，组织学生参与校风、班风、学风建设，注重从同学、老师、校友等身边的人物中选树可亲、可敬、可学的典型，引导学生在先进文化的熏陶中提高综合素质和精神境界。
四、建立完善学校党建带团建工作长效机制
（一）建立健全“党建带团建”工作责任制。明确党组织书记是履行党建带团建工作第一责任人，分管共青团工作的领导是直接责任人，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。学校党组织要直接领导团的工作。学校团组织在同级党组织的直接领导下开展工作，同时接受上级团组织的领导和指导。学校党组织要有一名副书记或委员分管团的工作，积极参与团组织的各项活动。学校党组织每半
年至少召开一次会议，听取团组织工作汇报，研究团的工作。学校党组织建立完善委员蹲点班级（年级）、党员对接团员的约谈制度，定期与青年教师和学生进行约谈，充分了解他们的思想动态，及时掌握他们在工作、学习中出现的新情况新问题。学校安排阶段性工作时要把团的工作列入议事日程，及时解决团组织提出的有关问题。
（二）建立学校“党建带团建”目标管理责任制度。要推行党建带团建目标责任制度，形成目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标管理机制。学校党组织要与团组织签定党建带团建工作责任书。把团的建设作为党的建设的重要组成部分，摆上位置，列入日程。要把团的工作纳入党的工作目标责任制，坚持党团工作一同研究、一同规划、一同部署、一同检查、一同总
结。
（三）建立团活动经费保障制度。学校党组织要为学校团组织日常工作和开展活动提供必要的经费，要将团工作经费纳入学校年度预算，建立团活动经费保障制度。
（四）建立舆论宣传和典型带动机制。学校党组织应帮助团组织通过电视、校报、校园广播站、板报、橱窗等宣传媒体，宣传团组织重点工作，在学校素质教育中的智力支持和思想保障功能等，选树一批先进个人和先进班级，发挥他们的引领和带动作用，为团工作创造良好的舆论环境和社会环境。团组织要主动争取党组织的指导，建立、完善团日活动制度和重温入团誓词制度等。注意发现和总结推广党建带团建工作中的好经验、好做法。要通过加强督促检查和考核，推动党建带团建工作任务在学校的落实。
五、具体活动安排
第一季度
1、制定党建带团建工作计划、召开党建工作会。
2、规范学生会各支监督队伍、指导学生会开展创文明班级评比管理工作。
3、开展“学雷峰、树新风、争四好”主题教育活动。
4、举行学生文明行为习惯养成教育主题班会活动。
5、组织开展保护母亲河长江植树活动。
第二季度
1、组织开展学生参与校风、班风、学风建设活动
2、清明节前后，组织学生去广兴祭扫革命烈士墓。
3、做好优秀共青团员的评选工作
4、组织开展“学党史、知党情、跟党走、报党恩”主题教育活动
5、组织做好贫困寄宿生评选调查工作
6、举行新团员入团仪式、倡导创文明班级、当优秀团员。
7、团支部、学生会发出号召，引导学生认真复习，争取在末考试中取得好成绩。
8、做好“第四届湖南少儿才艺比赛”的推选工作
第三季度
1、组织开展参加考察、社区服务、生产劳动等社会实践活动
2、做好迎接新生工作和暑期社会实践活动总结。
3、庆祝“教师节”
4、迎国庆征文、书画、合唱比赛活动
5、青年志愿者活动（敬老院慰问）
6、组织团干部培训、团员政治学习
7、组织年级篮球赛。
第四季度
1、组织开展学习座谈、学习方法交流、学习互助等活动
2、组织开展环保宣传、结对帮扶等志愿服务活动
3、组织做好贫困寄宿生评选调查工作
4、组织开展团员、队员意识教育的主课堂
5、庆元旦活动
6、爱心助学活动
7、党员、团员年度注册工作
8、做好报刊征订、团费上缴工作
广兴洲中学党支部、团支部
2013年3月1日
小学党建带团建开展活动方案(三)：2016基层党建带团建工作方案
小学党建带团建开展活动方案(四)：2015党建带团建实施方案
方案一：党建带团建实施方案
为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，根据文件精神，现就加强党建带团建工作提出以下实施方案：
一、党建带团建工作的指导思想和目标任务
指导思想：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习
实践科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。
目标任务：建立完善党建带团建工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。
二、党建带团建工作的主要内容
（一）带思想建设，保持团组织先进性
各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团
校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、三个代表重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。
（二）带组织建设，巩固和健全团基层组织
党组织对团的组织建设负有直接领导责任。凡是团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织；试行不具备建团条件，35岁以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等1+新型组织纽带，推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，从政策、资
金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设置，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。
（三）带班子建设，培养造就高素质团干部队伍
党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负
责人。建立团干部年度考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等，提高团组织领导班子的整体战斗力。
（四）带队伍建设，提高团员队伍素质
各级党组织要把团组织的推优工作纳入到发展青年党员工作规划，认真落实28岁以下青年入党一般应从团员中发展和发展团员入党一般要经过团组织推荐的规定，指导团组织
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小学六一儿童节庆祝方案精选
小学六一儿童节庆祝方案精选
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，六一儿童节庆祝方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事
教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动
开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”
制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;
朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据
自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
小学六一儿童节校园活动方案_策划书模板
小学六一儿童节校园活动方案_策划书模板
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日。为了迎接“六一”国际儿童节，今年我校的“六一”儿童节将通过举办一系列的校园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园的文化氛围，增长见识。现学校决定在“六一”之际组织一次综合性的校园活动。
一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和
参与节日庆祝活动中，进一步感悟小学生的教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：创建和谐、文明、绿色校园
2、宣传口号：欢度六一儿童节
文明和谐齐快乐
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)，张贴宣传标语
2、以班为单位做好参加活动的准备：排练独唱、小合唱、舞蹈或相声小品等节目
3、抓好学生生活技能的教育和学习
4、培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、节目上报截止时间：2011年5月27日
3、活动时间：2011年5月31日
4、活动地点：小操场
5、对象：本校全体教师、学生及家长
6、方法：通过在本校的宣传向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
1、对半学期以来的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各班组织同学开展各种形式的表演和演艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
五、活动形式
1、学校统一表彰、发展新队员
2、每班准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由评委老师对演出的所有节目进行打分，来评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
六、参加人员要求
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动
2、各班主任做好本班带队作用及各种形式的表演和演艺活动的准备工作
3、要求一年级班主任做好新少
先队员入队前的准备工作
七、组织机构
组长：李志生
副组长：李艳
王良
成员：各班主任及任课教师
八、活动步骤
1、各班做好“六一”表彰前的评选工作
2、做好新少先队员入队的各项准备工作
(1)新少先队员入队名单
(2)新少先队员佩戴红领巾和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
3、动员各班师生准备好各项展示内容，和演艺活动项目。
4、全体教师积极参加，展示个人才艺(唱歌、跳舞、朗诵、书法等节目)
九、组织规模
大型活动(全校师生参与)
十、注意事项
1、注意个人环境、卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及任课教师组织好各班学生，注意各项安全。
小学六一儿童节活动方案书范本
本
小学六一儿童节活动方案书范
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。
二、活动时间
20xx年6月1日上午8时30分
三、领导小组
组
长：鄢林
副组长：刘明成
王德宁
组
员：胡林
李自春
李发满
赵金花
刘发木
赵云鲲
四、活动流程
1、庆祝大会9：00---10：02、游园活动10：10---12：03、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：24、文艺演出19：30---21：3五、具体安排
1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段
2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段
3、5月27日----5月31日：彩排
4、六一庆祝活动
六、具体分工
1、策划：刘发木
2、指挥：赵云鲲
3、指导调度：刘发木
赵云鲲
4、音响配合：李自春
5、场景布置：李发满
何国俊
王长勤
邱坤元等
6、化妆：邱素琴
刘桂花
杜国梅
王德英等
7、音响联系人：待定
8、后勤接待：王德宁
9、体育比赛指挥：赵云鲲
刘发木
10、服装调试：各班主任
11、摄影：何清蓉
12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云
13、队歌教唱：音乐教师
14、主持人选拔：全体语文老师
15、串词起草：刘桂花等
16、游园活动：李明芳等
七、活动要求
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让”自主合作、秉承创新”的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。
八、活动纪律
1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快
乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
九、文艺节目分配表
年级预定节目数责任教师辅导教师
学前班2一年级2二年级2三年级3四年级3五年级4六年级4元吉小学庆祝六一儿童节大会议程
第一项：大会开始（鸣炮）
第二项：举行升旗仪式（全体起立）
第三项：新队员入队仪式（刘发木）
1、宣布新队员名单，队员入场
2、老队员入场为新队员佩戴红领巾
3、齐唱中国少先队队歌
4、宣誓
5、退场
第四项：表彰优秀少先队员
第五项：学校领导致辞（鄢林）
第六项：游园活动
第七项：体育比赛
第八项：文艺演出
第九项：大会结束
小学六一儿童节活动策划方案范文
小学六一儿童节活动策划方案范文1六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：
篇七：学校党建带团建队建工作实施方案
党建带团建工作计划
篇一：党建带团建工作总结
房地产部党建带团建工作汇报
近年来，房地产部党建带团建工作在集团公司团委的领导和支持下，以*****、“****”重要思想为指导，认真贯彻落实集团党委《关于进一步加强和改进集团党建带团建工作的意见》，不断创新工作思路，改进工作方式，丰富工作内容。将团的建设纳入党的建设整体格局，坚持党建带团建工作原则，强化党对共青团工作的领导，为区域共青团工作的开展创造了良好的环境和条件，逐步形成了“以党建带团建，抓党建促团建，党团共建促发展”的良好格局。
现将房地产部党建带团建工作以及党团共建创先争优活动的有关情况做一汇报。
一、党建带团建工作基本情况
1．强化领导。一是由房地产部党委副书记分管共青团工作,及时听取共青团工作计划、各项活动方案及落实情况的汇报，对共青团工作进行具体指导，坚持出席团的重大活动和重要会议，研究部署共青团工作，确保工作落到实处；二是坚持团委书记列席党委书记办公会制度，保证团组织能够及时了解党政中心工作；三是强化班子建设，为进一步加强共青团工作，我部现设有团委书记1名，团委委员4名。
2、完善组织。我部团委围绕企业重点工作，按照“五个同步”
原则，在有党支部的地方，同步建立团组织。我部现有团支部11个、青年工作组1个，覆盖了全部团员青年。
3．注重考核。坚持把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑，将团的重点工作纳入党群工作部作为党建考核目标之一，并与团委书
记签订目标考核责任书，做到同步规划、同步考核；党委在研究和部署涉及青年问题的工作时，认真听取团委意见和建议，形成党团共建、党团互动的良好局面，做到同步推进；
二、党建带团建工作主要做法和特色经验
1.带组织建设，构建党建带团建新格局
一是优化组织结构。依据“四个有利于”的原则，对团支部进行调整划分，保证团组织与党组织的建设一致。在各团支部设立团支部书记，推动区域团青工作有序进行。
二是落实长效机制，完善共青团例会制度，做到工作有计划、有安排；完成工作有考评、有成效。
2.带队伍建设，搭建青年人成长、成才平台
一是加强团干部队伍建设。房地产部一直高度重视团干部队伍建设，着力为团干部发展创造平台。一是加强团干部培训工作。建立团干部培训制度，制定培训规划，每年定期举办团干部培训班，培养锻炼了一大批团干部。二是加强后备干部队伍的建设和培养。积极挖掘和发现青年人才，组织优秀团员青年参加青年人才培训班，为青年人才的成长成才提供良好环境。三是切实解决
团干部待遇问题，认真落实团组织负责人中层副职。
二是高度重视青年人才培养、凝聚工作。完善青年人才培养机制。完善青年员工档案库和青年人才库，及时了解青年职业诉求，对接公司相关部门，更好地为青年人成长、成才搭建平台、疏通渠道，实施“1+1带1人才培养计划”，举办“周末课堂”、“优秀青知座谈会”
等，提高广大团员青年刻苦钻研、不断学习进取的热情，激励和引导广大青年找准定位，健康发展。
三是深化主题活动，增强凝聚力。结合实际，以五四青年节为契机，在党委的指导下组织开展了“学党史，知企情，迎五四，促发展”知识竞赛活动；邀请了集体优秀青年代表与房地产部青年员工面对面的交流；同时开展了绿色地产在行动、友谊足球比赛、羽毛球比赛、图书角、室内禁烟等系列主题活动。
3.带模式创新，推动共青团品牌建设
随着2007年，房地产业被确立为集团第二主业，我部团委将增强广大团员青年的主业意识作为一项重要的工作来开展。针对房地产业务特点，各专业技术要求较高，不利于各部门之间相互评比，房地产部在2009年推出了“青年文明岗、先锋队”创建活动，各单位、部门根据自身特点，制定创建计划，团委定期对各创建单位进行考核，2010年房地产部共有八个处室、项目部及分公司参与了此项活动，党政一把手亲自为他们授予“青年先锋队、青年文明岗”的称号。
经过两年多的不断摸索、创新，现已形成了一整套青年文明岗、先锋队申报、考核、评比机制，并制定了《房地产部青年文明岗、先锋队活动管理办法》，有效的把青年员工组织在一起，一方面激励广大员工在企业中建功立业，为集团公司和房地产部的发展做出更大的贡献，另一方面也使企业对青年也有了新的认知，在创建活动中选拔优秀青年人才。今后，我们将把青年文明岗、先锋队作为一项品牌工
程长期开展，现2012年申报工作已经完成，申报队伍已经覆盖了全体团员青年。
三、目前党建带团建工作中存在的难点及问题
尽管我部对党建带团建工作高度重视，但仍然面临很多困难和问题，亟待采取有效措施加以解决。
一是房地产团委干部身兼数职，任务繁重，没有太多精力组织青年人，了解不到青年员工的真正需求，无法有效开展工作。
二是除团委负责人外，其他团干部不享受任何待遇，工作缺乏主动性、积极性。
三是由于房地产部外埠公司较多，虽已建立健全团组织，但因为距离、时间、人员等原因，对外埠团青工作关心不够。
篇二：党建带团建工作实施方案
党建带团建工作计划
为进一步加强和改进党对共青团的领导，在党的建设中带领和推动团的建设，增强团组织的生机和活力，巩固和扩大党执政
的青年群众基础，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的组织保证。特制定殡仪馆创建“党建带团建”工作实施方案：
一、指导思想
坚持以*****和“****”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，进一步加强和改善党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、目标要求
按照“六带一优化”和“班子好、队伍好、活动好、制度好、保障好”的总要求，高标准建设示范点。主要是：团支部班子健全，班子成员政治素质好。党组织主要负责人每半年至少为团员青年上一次党课或作一次形势报告，参加一次以上团的活动，团组织每季度应召开一次支部会议，团青比例不低于20％，力争每年推荐1名优秀团员入党，推优入党率应达到80％以上。
三、创建“党建带团建”工作示范点的主要措施
（一）创新工作思路
按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工作思路。充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。
（二）创新工作载体
要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。
（三）创新工作内容
突出开展“团建”示范点工作。以党建带团建，不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，把加强基层团组织的建设和开展活动紧密联系，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。
篇三：党建带团建方案
砚山县民族中学
“党建带团建”示范点
创建活动方案
为深入贯彻落实上级党组织、团组织“党建带团建”的有关精神和要求，切实保证我校“党建带团建”工作深入开展并取得成效，学校团委在加强团的建设、促进团的工作、提升团组织的凝聚力、战斗力和创造力的同时，加大工作力度开展“党建带团建”示范点创建工作，特制定党建带团建工作计划和活动方案：
一、指导思想
我校“党建带团建”工作坚持以*****和“****”重要思想为
指导，认真贯彻落实党的十七大精神，进一步强化“党建带团建”的带动作用，坚持“党建带团建”，培育好“党建带团建”示范点。通过党团建设的相互督促、相互促进、共同发展。坚持以基层为重点、以创新为动力、创建为抓手、以提高为目的，不断完善内部机制，优化外部环境；全面加强团的思想建设、组织建设、队伍建设和作风建设；积极构建我校团员青年的新型的广泛联系纽带，努力把我校团组织建设成为群众基础巩固、组织设置合理、运行机制灵活，具有较强的吸引力、凝聚力和战斗力的坚强集体。充分发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用。实现基层团建工作的整体推进，真正做到团结带领本校广大青年团员为发展我校教育质量、提高师生精神文明建设和物质文明建设做贡献。
二、创建措施
1、团支部基本情况
我校团委由支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律委员、少儿委员6人组成，采用分工负责制，制定支部成员岗位职责。
2、加强自身建设，发挥榜样性和示范性作用
团支部领导班子以“凝聚融合、志愿公益”的核心价值观为理念，一直要求团委结构配置合理，要求成员政治素质高、作风扎实、能团结互助、有一定的创新精神、受到青年拥护、威信高，现阶段团干部队伍人员基本完备，且充满活力，能起到一定的模范带头作用。积极地开展各项团建工作，进一步加强团支部的自
身建设，全面落实好“推优”工作，加大力度发展团员，并提高团员队伍整体素质，想方设法培养、凝聚各类优秀的青年才俊。
三、活动安排
积极开展各类活动，促进团的工作。结合自身实际，大胆探索，积极开展丰富多彩、行之有效的活动。
1、感恩教师
抓住教师节时机，组织全校师生开展感恩活动，进一步加强学生对教师的感恩教育。
2、开展丰富课余活动
学校活动坚持以学科特点出发，培养学生兴趣爱好，例如：文学、美术、摄影、合唱队、劳动技术等内容，继续开展并完善数学“妙趣大连环”项目。
3、继续开展拓展团组织的活动，培养团员之间的团结、互助、信任精神。丰富支部生活，同时加强团员与青年之间的联系；
4、开展“校园达人秀”系列活动，并以此为契机注重发掘学生特长，丰
富学生业余生活。
5、配合学校开展好
“冬季运动会”，培养、发扬学生助人为乐精神和团队精神。
6、继续开展党员和团干部针对贫困生和学困生“一对一”帮扶活动；
7、开展“党建带团建工作经验交流会”。
四、具体要求
1、加强领导。校团委在党建带团建活动中要自觉接受校党支部的领导，协助党支部将团建工作纳入党建总体规划和目标管理考核中；
2、精心组织。校团委党支部要以争先创优为动力，联系青年，服务青年，增强抓好团建工作的意识和责任感，精心抓好党建带团建的各项目标任务的落实；
3、健全“党建带团建”工作目标责任制；
4、严格执行。带领广大青年团员开展各项红色服务活动；
5、严格考核。要将工作纳入各团支部团建工作目标管理考核体系。配合党支部党建工作目标，主要从“党建带团建”的工作思路、工作措施、工作效果等三个方面按考核细则逐项检查打分，以确保团建工作各项目标任务完成。
6、加强和上下级的联系沟通，谋求上级部门、领导的支持和帮助，为创建工作的顺利实施奠定基础。
共青团砚山县民族中学委员会
2011年9月
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