优秀青年教师申报材料9篇
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优秀青年教师申报材料9篇

2022-02-22 21:59:43 投稿作者:网友投稿

优秀青年教师申报材料9篇

优秀青年教师申报材料篇1

一、自我剖析

光阴荏苒,时光流逝。转眼间走上工作岗位已经有快12个年头了。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩,为了让自己更好地为人民服务,为学生服务,我将于此回顾已经过去的工作、学习,作一下自我剖析。

(一)优势:

在思想上,本人热爱祖国、热爱中国共产党。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心对待教学中新的教育形式,关注每一个学生的每一个细节,以积极的情感态度和学生应对。

在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种教学形式贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。

经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足。

(二)不足的地方:

1、思想有惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的学习态度上,学习不够深入。缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。

3、有时不能很好控制自己的情绪,抗挫折能力差,会把情绪带到工作中去。

二、培训目标

1、通过培训,加深对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感。

2、通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,掌握课程标准,把握新教材,逐步提高实施新课程的能力和水平。

3、通过培训,能够更好地胜任班主任工作,通过科学艺术的班级管理,促使全体学生健康发展,全面提高自身素质。

三、培训内容与形式

以课程标准解读、走进新课程、学科素质教育的研究与实践为基础教材,以课程标准与教材的研究及班主任工作为主要内容进行自我培训。

1、教育理论方面

要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。

2、道德修养方面

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

3、教学能力方面

加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。

多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的`情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

总之,我作为教师已明确了自己肩负的责任,我始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的教育事业而奋斗!

优秀青年教师申报材料篇2

一、爱岗敬业,为教坛奉献力量

李霞老师忠于党的教育事业,有高度的工作责任感,自觉服从组织、学校、领导安排,兢兢业业地工作,全力以赴,做到精益求精。她工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。成为一名合格的人民教师。

二.以德治教,构建良好班风

班级管理方面,我遵循“以德治教,育人为本”的教育思想,大胆创新,严慈有度,教育过程中非常讲究工作艺术,尊重和热爱学生。所教的班班风好,成绩优异。担任毕业班班主任,从事学生的思想教育工作。班风正,学风浓。升学率高。2010年主题班会《感恩父母》获校级一等奖,2011年教室布置评比获校级一等奖,2011年五月红歌比赛获校级一等奖等等。所带班级被县团委评为“先进团支部”,多次次被学校评为优秀班主任,获得“高密市优秀青年教育工作者”光荣称号。

三、投身教改,狠抓质量

“要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”14年来,我矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,为高密市初中数学教学改革发展作出了贡献。。在数学教学中,率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。我把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。1999年至今担任初中数学教学工作,学校数学骨干教师。教学效果显著。升学考试数学成绩在全县名列前茅。被教管办评为“教育功臣”,多次举行全校及全市公开课,荣获高密市数学优质课一等奖,高密市教学能手,高密市数学骨干教师,所参与的教育部课题获一等奖,多篇论文在全国报刊发表。连续多次被学校评为优秀教师。指导学生参加各种比赛,分获县级一、二等奖。多次上示范课、公开课、研究课,撰写论文多篇。受到教科所、教工组与同行一致好评。

在师徒结对的工作中,当师傅带新教师,她毫不保留,竭力培养年轻教师,使年轻教师不断成长。

四、点滴成绩,再接再厉

在学校领导的关心和大力协助下,全体教师的共同帮助下,我取得了可喜的效果和成绩。以后我会以更高的要求要求自己,让我更积极地投身于教学活动中去,争取更大的进步。我深知,那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,而奉献的是自己。

我除了在工作中不断取得新的进步,还竭力关心贫困学生生活,特别是留守儿童的身心健康。收到了广大师生和家长的一致好评。

优秀青年教师申报材料篇3

__,男,现年28岁,于2011年参加工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:

一、为人师表、树立榜样

人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

二、结合实际,创建有特色班级

在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

三、转变“后进生”

后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

四、加强家校联系,以真诚换真心

家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。

我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在2013―2014学年的小学毕业检测中平均分列全县第一,在数学特长竞赛中,辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。

在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。

优秀青年教师申报材料篇4

我是一名在农村任教的平凡教师,从教18年以来,我在平凡的岗位上一向默默奉献着青春和汗水,任劳任怨,淡泊名利,谦逊敬业。虽然有时也想得过且过,但心中坚定的信念在时刻提醒着我:既然选取了教师这个职业,就应无怨无悔地干下去。如果不想这短暂的几十年活得平庸、无能、没有期望和生机,就就应干好这项事业,做出成绩成就精彩的人生。从教以来,我认真贯彻党的教育方针,不断更新教学理念,潜心研究,热爱学生,尊重学生,精心管理班级,并取得了一些成绩。

一、锤炼师德,提升素养。遵守《教师法》和《未成年保护法》不体罚学生,热爱学生。注重提升自身修养为学生树立榜样,言传身教,为人师表,率先垂范,做学生心目中的良师益友。不歧视学生,尊重学生,为学生营造简单愉悦的学习环境,注重构建民主平等和谐的师生关系。用心配合学校开展的各项活动。为人谦逊,性格温和而不失幽默!性情直爽,真诚待人,虚心向同事学习先进的教学理念和方法。同时,我还要求教育学生也要在班级中建立良好的人际关系,与同学和睦相处,真诚相待,互相关心、互相爱护、互相帮忙。不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,大动干戈,造成不良的影响!要学会宽容,化干戈为玉帛,才能建立起一个团结友爱,凝聚力很强的班级!

二、勤奋学习,提高潜力。在新课改的背景下,我不断更新理念,勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法,落实课堂的有效教学,并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自己的教育教学实践中,及时总结反思,不断提高教学潜力。我还把自己的学习的心得体会以论文的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时,我还用心参加各项教研活动。认真听课,认真评课,精心准备上课,努力上好每一节课并及时反思总结,总结成功经验,反思失败的教训,在反思中不断提高潜力。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中,都获得不错的成绩。

三、精心管理,再创新高。一个好的班级离不开班主任精心的管理。我近八年以来一向担任班主任,饱尝其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。2009年被评为“晋江市优秀班主任”。2011年我所带的初二(2)班被教育局评为“晋江市先进班群众”

成绩属于过去,未来才属于自己,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩

我是一名在农村任教的平凡教师,从教18年以来,我在平凡的岗位上一向默默奉献着青春和汗水,任劳任怨,淡泊名利,谦逊敬业。虽然有时也想得过且过,但心中坚定的信念在时刻提醒着我:既然选取了教师这个职业,就应无怨无悔地干下去。如果不想这短暂的几十年活得平庸、无能、没有期望和生机,就就应干好这项事业,做出成绩成就精彩的人生。从教以来,我认真贯彻党的教育方针,不断更新教学理念,潜心研究,热爱学生,尊重学生,精心管理班级,并取得了一些成绩。

一、锤炼师德,提升素养。遵守《教师法》和《未成年保护法》不体罚学生,热爱学生。注重提升自身修养为学生树立榜样,言传身教,为人师表,率先垂范,做学生心目中的良师益友。不歧视学生,尊重学生,为学生营造简单愉悦的学习环境,注重构建民主平等和谐的师生关系。用心配合学校开展的各项活动。为人谦逊,性格温和而不失幽默!性情直爽,真诚待人,虚心向同事学习先进的教学理念和方法。同时,我还要求教育学生也要在班级中建立良好的人际关系,与同学和睦相处,真诚相待,互相关心、互相爱护、互相帮忙。不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,大动干戈,造成不良的影响!要学会宽容,化干戈为玉帛,才能建立起一个团结友爱,凝聚力很强的班级!

二、勤奋学习,提高潜力。在新课改的背景下,我不断更新理念,勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法,落实课堂的有效教学,并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自己的教育教学实践中,及时总结反思,不断提高教学潜力。我还把自己的学习的心得体会以论文的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时,我还用心参加各项教研活动。认真听课,认真评课,精心准备上课,努力上好每一节课并及时反思总结,总结成功经验,反思失败的教训,在反思中不断提高潜力。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中,都获得不错的成绩。

三、精心管理,再创新高。一个好的班级离不开班主任精心的管理。我近八年以来一向担任班主任,饱尝其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。2009年被评为“晋江市优秀班主任”。2011年我所带的初二(2)班被教育局评为“晋江市先进班群众”

成绩属于过去,未来才属于自己,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩

优秀青年教师申报材料篇5

常__,女,汉族,1975年10月出生,1999年7月毕业于__师范高等专科学校数学系,2005年__师范大学本科毕业,所学专业数学与应用数学。从2001年至今一直在__七中工作,从事数学教学工作,任数学备课组组长,中教一级教师,国家三级心理咨询师。

“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”。在教育的百花园中,唯有师德的熠熠光辉,才能普照永不褪色的桃李芬芳。

常__同志是__七中的一名数学教师,她忠诚于党的教育事业,贯彻党的教育方针和教育理念,坚定党的教育信念,他凭着对知识的无限渴求,对事业的努力追求,对工作的苛求,得到社会、学校、家长、老师、学生的一致好评。

作为一名教师,常老师踏踏实实工作,那一串串深深的脚印,镌刻着她一步步努力的艰辛。

为师之魂,师德为先:俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。她深知自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。她为人师表,时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致,做出表率来教育学生;她爱岗敬业、尽职尽责,一直以来认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,她都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,成为学生的良师益友;她关爱学生,赵洋同学就是其中一例,家境贫寒,主动帮助他克服困难,给他买学习资料。2012年高考赵洋以617分考取了西安交大,名列乌兰察布市第三名;她尊重家长,通过家访积极向家长宣传科学的思想和教育方法,和家长学生悉心交谈,鼓励学生全面的发展。

教育之源,学生为本:她赞美学生、欣赏学生和激励学生,塑造阳光心态,关注学生发展,塑造健全人格。

一、传递爱的教育。

(1)全心全意地爱学生,善意地对待学生。首先,不让学生成为坏孩子,防止他们走上错误的道路。其次,不要老抓住学生的错误不放,帮助孩子抵制邪恶的思想进入他们的心灵。信任学生、尊重学生。热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子能成为一个好人。善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵;

(2)通过教育日记记录学生成长。如记录学困生赵佳乐同学学习虽差但积极劳动,樊尚同学在黑板上画二次函数综合题图非常漂亮,逯之豪同学讲题思路清晰声音洪亮,姚鑫宇、高博、赵鹏同学用不同方法讲一道题,郝利鑫同学出每日一题选题认真等;

(3)保持并培养每个学生的自尊心和自信心。多角度看待学生的学习成绩,因为学习成绩的态度直接影响学生的自尊心。不仅要爱优等生,更要爱“后进生”。接纳学生的差异,一视同仁,公平公正地对待每一个学生。

优秀青年教师申报材料篇6

__,中共党员,大学本科,理学学士,中学一级教师,__省化学研究会会员,1999年8月参加工作,到现在一直担任高中化学教学工作。20__年3月起,任__一中副校长。在10多年的教学生涯里,他用自己不懈的努力实践了“人生就是奋斗”的信念,走出了一条闪光的路。

一、爱岗敬业、目标远大

作为一名共产党员,他首先带头学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,深入学习和实践社会主义荣辱观,认真学习《教师法》《职业道德修养》等教育法律法规,时刻关注社会热点新闻,一贯坚持党的基本路线,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,教书育人。对学生民主平等、公正合理、严格要求,耐心教导;对同事团结协作、互相尊重、友好相处;对自己严于律已、以身作则、为人师表。在市场经济浪潮的冲击下,他不为金钱所动;在诸多行业中,他最爱教育这一行。爱岗敬业是他的追求,也是他的志向,为了实现这一志向,已经奋斗了10多年,崇高的职业道德和无私的奉献精神受到社会各界的一致赞誉。

二、潜心钻研、铸就师能

教师决不能只是一名平庸的教书匠,应立志做一名学者型的教师,力争成为教育教学的能手。为此,他长期订阅十多种杂志、报纸,孜孜以求,吸收先进的教育理论和教学方法。为了提高教学质量,他课前认真钻研教材,深入了解教材的基本思想、概念、结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,精心设计教法;课堂认真组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的注意力,创造良好的课堂气氛,引发学生学习的积极性,同时注重讲练结合,精心设计、布置课外作业,努力减轻学生课业负担;课后特别注重学生的辅导和帮助工作,尤其是后进生的转化上,努力从友善开始,从赞美着手,对他们的处境、想法表示理解和尊重,让学生把他当朋友对待,从而更易了解学生,更有利于提高学生的成绩。

为了提高自己的教学水平,他还经常去听课,时常请教名师,以向他们学习好的教育理论方法,弥补自己的不足。功夫不负有心人,经过自己的不懈努力,先后荣获__县首届“教坛新秀”称号和__市“教坛新秀”称号,三次荣获高考优秀教学成果奖;20__年至20__年连续被评为模范班主任、文明班主任奖,奠定了坚实的教育理论基础,积累了丰富的教学经验和教学方法。在长期的教学实践中形成了自己独特的教学风格,深受学生的喜爱。

三、勇挑重担、成绩斐然

常年坚持超负荷代课,先后完成高中化学三次循环,六届补习班以及教师培训等教学任务,两次担任化学示范课教学任务,教学成绩突出。20__年高考中,所带四个班级中,达一类线58人,二类线以上达72人,156人三类,升学率达85%;在20__年高考中,所带学生贺亚飞被北京化工大学录取,张志刚成为__东南医科大学本硕连读学生;20__年高考中,所教学生刘东以666分的成绩被北京航空航天大学录取,所带班有46人考取重点大学;20__年被学校推荐为市“骨干教师”候选人,并参加了市教育局组织的培训。

四、乐于探索、硕果累累

“教而不研则浅”,教学中,他不断探索,勇于创新,认真进行“诱思探究”教学理论的研究实验,总结教研教改成果和教学经验。20__年荣获“__市基层教研组织先进个人”称号,同时参与了__省“十五”课题《运用多媒体教学促进薄弱校教师素质提高的研究》的化学研究工作,课题现已顺利结题。所撰写的论文《多媒体技术在中学化学教学中的应用》在__市第七届“国庆杯”优秀教学论文评选活动中荣获二等奖,并发表在《__教学参考》20__年第11期上;论文《浅谈化学课堂教学语言的特点》《主体参与、主动发展》先后发表于《学习方法报》第336期和340期上;所撰写的论文《浅谈高一年级化学教学中的几个街接问题》在“中国中学化学教育专题探索”征文活动中荣获一等奖;论文《新课程理念下指导研究性学习的实践和思考》荣获“实施新课标和新教材”全国征文活动一等奖;《班主任工作点滴》荣获“全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动”二等奖。参与编写了《与名师对话》《三尺讲台》《导与练》等化学用书。注重对青年教师的指导与培养,指导青年教师崔芮,使她的教学水平有较大幅度提高。同时,加强奥赛辅导,培养拔尖人才。20__年高中化学联赛中,指导学生高航宇、贺文文等八人获市优胜奖,本人荣获“省优秀辅导员”称号,也为__一中争得“团体优胜奖”。20__年全国化学联赛中,指导的学生袁成志获省三等奖,霍勇获市优胜奖,同时为__一中争得“团体优胜奖”。

面对荣誉和鲜花,他没有陶醉,没有松懈,而是茹苦自励,矢志不渝。他今后的路还很长,他有信念、有信心、有能力走好未来的路。他信奉的格言是“在挫折中求进步,在工作中求创新,在教改中立新功”。在教育这块园地上,他与时俱进,开拓进取,处处以身作则,以人为本,始终贯穿“爱”和“严”的二字方针,用自己辛勤的努力培养出一大批高质量、高素质的人才,并用自己正直、坦率、真诚、友爱的人格影响着一届又一届的学生,我们衷心祝愿__同志“百尺竿头,更进一步”。

优秀青年教师申报材料篇7

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。

中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。

我从小就受到党的教育,认为中国共产党。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民_了“三座大山”,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。

在教学工作方面:我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。作为年轻老师,缺乏教师经验,因此,我积极主动的去听课、评课,及时发现并改正自己在教学中的缺陷,博采众长,提高自己的教学水平。

从教到现在已有八年,八年来都是站在班主任的岗位上。由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己,团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是,我我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

人不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,人便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己,为祖国和人民贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂地生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道:只有加入中国共产党,我才能找到我人生的意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。

我要加入到中国共产党中来,就是为了更好的为人民服务,而不是为自己谋取一己私利,我没有人任何的投机,我就是想多为人民服务,为人民服务的力量是无限的,我相信党组织会看到我的用心和愿望的!

今天,我向党组织递交了入党申请书,并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼!

优秀青年教师申报材料篇8

教师,人类灵魂的工程师,对学生的成长和成才起着不可替代的作用。古人“传道、授业、解惑”的概括指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而随着时代的发展,社会对教师提出了更高的人格上的要求。教师的思想信念、道德态度和仪表行为都在潜移默化地影响着学生,教师是伟大、光辉而又平凡的职业,无数的老师在这个工作岗位上呕心沥血,奉献着自己的青春,谱写着自己的教育人生。宜宾县孔滩镇白龙学校的赵少彬老师就是其中一位。

“5·12”汶川大地震的发生,使灾区群众的生命及财产蒙受了巨大的损失,灾区教育亦不可幸免,省教厅根据这一情况立即向全省教师发出了支援灾区的号召,赵老师得知消息后在全校第一个报了名。当得知被批准后他说自己很幸运,能代表宜宾人民,宜宾教育为灾区的孩子们送去一份温暖。但同时他也陷入了深深地痛苦,因为其时他妻子已有七个多月的身孕,这一走,妻子怎么办?孩子怎么办?年迈的父母怎么办?······赵老师的妻子,同样一位平凡而优秀的人民教师,她对赵老师说:你去吧,你要让他们知道有很多人都关心着他们,他们是幸福的,不会孤单。不用担心我,我会照顾自己的,我也会照顾好父母和孩子······,话到此处,赵老师已不禁是泪雨滂沱。正是赵老师妻子的无私与大爱,更加坚定了他去灾区支教的信念。

2014年8月27日,对赵老师来说注定是不平凡的一天,这天是出发赴灾区支教的日子,也是赵老师二十九岁生日。当天妻子送他在教育局开会,突然接到妻子弟弟打来的电话,说父亲出了车祸在医院抢救,叫他们快去。一边是岳父生死未卜,一边是灾区孩子渴求的眼神,何去何从,赵老师夫妻俩已是焦急万分,简单商量后赵老师还是决定留下来继续开会,由妻子去医院。当看着妻子挺着大肚子步履蹒跚离去的背影,想到现在正躺在手术室生死未卜的岳父,不听话的眼泪又再一次夺眶而出。会后蔡局长知道了这一情况特意批准他晚几天去,可他还是毅然决定和大伙儿一起走。在接下来的日子里他就只能靠着短信、电话了解岳父的病情和妻子的妊娠状况。“十一”国庆假,赵老师终于能回家一探父母妻子,可由于路途遥远,赵老师仅在家停留一天便又匆匆踏上征程,其时妻子已即将临盆,不少人劝他,生孩子有产假的,孩子马上就要出生了,父亲在医院也必须要有人照料,你这样走了你妻子怎么办?你等孩子出世后再走吧。可赵老师说:如果要请假,当初我就不报名了。可当他刚返回茂县就接到孩子已降生了的消息,此时赵老师已在千里之外,只能在心里默念到:青青,爸爸对不起你,你会理解爸爸吗?心中对这个家充满了无限愧疚。

到灾区后赵老师不忘市领导临行的嘱托和宜宾人民的期望,在支教期间认真履行教学工作,积极与当地老师一起参加教研、教改,满怀挚爱倾心对待灾区的每一个孩子,为了帮助他们改掉一些不好的卫生习惯,他就利用天气好的时候烧水一个个地为他们洗头,看到他们由于气候干燥皮肤龟裂得厉害,又为他们搽护手霜。这点点滴滴不仅改变了同学们的卫生习惯,也使当地老师深受触动。另外他还积极参与到学校的震后卫生治理、学校管理和灾后重建等方方面面的工作,得到了同学们的喜爱、同行和领导的肯定。正如在总结会上他说:这次支教幸不辱命,没有给宜宾人民、宜宾教育丢脸。

自踏上工作岗位以来已十一个春秋,他一直在感知着教师这一职业的意义和价值。他时刻提醒自己:只有发自内心的尊重和热爱这一职业,才会产生无私奉献矢志不渝的不竭动力和毅力。当别人在谈论房价、收入、生活时尚的时候,他宁肯专注于业务研究和理论探讨。正是因为多年的淡然,才使他在事业上开辟了一片洁净的沃土,在这儿收获着无价的思想和健康的心灵。“要散布阳光到别人心里去,先得自己心里有阳光。”他在日常工作中就特别注意让自己经常持有一颗孩子般的心灵。面对孩子必须让自己蹲下来,走进孩子的心灵,才能实现与他们的真正沟通,才能更便于实施教育教学。面对犯错的学生,他决不不分青红皂白加以斥责,而是坚持换位思考,向他们示以宽阔的胸怀,让他们始终感受得到老师对他们的爱。在这样一种氛围中,他适时因势利导,孩子们必然会产生积极地思想认识,进而作出正确的选择。“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着一个方向行动。在创造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了使家庭教育有机地结合起来。为了使家长能积极参与学校教育,他定期把班内各阶段的学习、活动等情况以《致家长一封信》的形式发给家长,请他们对自己的教育教学工作提出反馈意见。每次的《致家长一封信》都是他利用双休日的休息时间完成的。信中他对全班的各项工作做全面总结,并对每位同学的表现进行了具体分析,列出在最近时期各个方面表现较好同学的名单。这大大提高了家长对孩子教育的关注度。他们提出了大量合理化建议,给他开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中,他把学生在校的表现以及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给他。这一做法取得了非常好的效果。他及时了解到学生在家的各种表现,为他真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。他长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境。家长责无旁贷的是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质很高。他知道只有他们放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性

优秀青年教师申报材料篇9

__,女,汉族,1981年9月生,中共党员,__艺术学院音乐学院文学硕士学位,现任__财经大学团委大学生艺术实践中心管理工作、大学生艺术团指导老师。

一、思想积极要求上进,不断提高政治文化素养

能积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,以提高自己的政治文化素质,在继承和发展我校艺术实践的优秀传统中,不断创新工作思路,用科学的发展观的理论来指导工作,在工作之余,她还不断的、广泛的、深入的、细致的观摩国内外各种优秀的文艺作品,丰富自己的知识,提升了业务水平,且很好的运用到工作之中,在理论学习和业务学习的同时,向周围的领导、同事学习做人做事的道理,发挥团队精神,努力为团委打造团队氛围,做出应有的贡献。

二、艺术实践业务能力方面

创作高标准的艺术作品,参与高规格的文艺演出,参加高水平的艺术比赛,打造高水平的艺术团队是我校大学生艺术实践中心的工作重心,民族乐团2007年交给她管理与指导,从寥寥数人到如今的60人民族乐团编制,她尽心尽力,采用了创新性、科学化的训练方法来指导学生,所有加入民乐团的学生全部学习民族鼓,用打击乐独特的艺术形式,训练学生的音乐节奏感、肢体协调能力和舞台表演意识,排练出的__多次在学校的重大演出担任开场节目,在__年“仙林科学城挑战杯”第七届__省大学生创业计划竞赛终审决赛开幕式上大放异彩,展示了我校学子的精神面貌,获得领导和__高校师生的一致好评,编创的古筝与打击乐作品《__》荣获__省第二届大学生艺术展演器乐比赛一等奖,该同志针对我校学生会民族乐器单一的现状、大胆的让学生除了本身的器乐技能同时学习另外与其相近的器乐技能,如琵琶声部的学生全部学习中阮乐器,二胡的学生学习高胡、中胡乐器,竹笛、唢呐学生学习笙乐器,改善了民族乐团的声部不齐全、配置不齐全的情况,使我校大学生艺术团的民乐队蜕变成了真正的民族乐团,在__省高校拥有较高的知名度,民乐合奏作品__荣获__省第三届大学生艺术展演器乐比赛特等奖、全国第三届大学生艺术展演器乐比赛二等奖。该同志为学生排练的民族艺术作品具有时代性,她以传播民族音乐文化为己任,以发扬新民族音乐艺术为目标,用学生喜欢的“新民乐”形式让我校师生走进民乐,了解民乐,在感受传统国乐深厚文化底蕴的同时,品味新民乐在视觉听觉上带来的震撼冲击,在__刮起国乐旋风,代表作品《__等。

__年她接手的话剧团-__剧社在她的管理与指导下,也迅速的成长起来,近三年我校迎新生、迎新年大型晚会的语言类作品深受师生喜爱,剧社不仅仅是表演的社团,更是是我校大学生思想政治教育的实践阵地,近年来所排演的剧目都有着很好的题材,大学生道德品质教育和综合素质教育等方面融入剧目并生动地予以展现,在编排剧目时更是不安于排演现成剧目,而是用开拓式的创造性思维带领学生和在专业编剧老师的指导下改编、原创剧本,以提高学生的创新能力,如__等。其中话剧《__》荣获__省第三届大学生艺术展演话剧比赛特等奖、全国第三届大学生艺术展演话剧比赛一等奖。

她参与校内外的大小型演出共近百场,如__等,__等,在各项活动中认真的工作状态、强烈的爱校责任心圆满的完成了前期宣传、作品编排、各项统筹安排、演出协作、演员造型化妆等多项工作任务,促进了活动的成功举办,展示了我校大学生艺术团的艺术水平,推进了我校的校园文化建设,提升了我校社会知名度。特别是__年我校参演的由中宣部、教育部、共青团中央主办,中央电视台承办的《__》全国大学生文艺会演,在演出的当天上午她由于身体不适,流鼻血、血流不止,紧急送往医院,做完鼻腔电击治疗后,没有休息,迅速赶往中央电视台为我校56名参演同学化妆、整体造型,使我校学子最完美的形象登上了中央电视台的演出舞台。

该同志工作十年来,始终站在共青团工作的第一线,饱含着一颗青春火热的心,一颗爱岗敬业的心,把服务学生成长成才作为本职工作的圣神使命,充分发挥大学生艺术实践中心“以艺育人”的职能,为我校建设高水平的艺术团,为每一位具有艺术兴趣和爱好的同学搭建一个锻炼能力、提高素质的舞台,为积极营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围,做出了突出贡献,饱满的工作热情、突出的业务水平和爱岗敬业的精神该同志还荣获了我校2008年优秀学生工作梦都奖励金二等奖;校长特殊贡献奖;__年优秀学生工作梦都奖励金三等奖;__年优秀学生工作梦都奖励金三等奖。


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