面对挫折该怎么办作文8篇
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面对挫折该怎么办作文8篇

2022-03-07 22:15:30 投稿作者:网友投稿

面对挫折该怎么办作文8篇

面对挫折该怎么办作文篇1

挫折是什么?依赖的人说:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说:挫折是无法跳出的黑暗;而我要说:挫折是令你振奋的强心剂;挫折是能激发你潜能的法宝。

那是在我上_年级的时候,班主任给我一个锻炼的机会,让我当中队的学习委员,我可高兴了,整天神气活现地戴着“两道杠”,可是不久我就感到了压力,因为我有一个缺点就是马虎、丢三落四。不仅自己经常忘带作业,有一次还弄丢了同学的"作业。为此老师非常生气,当着全班同学的面严厉地批评了我。

下课后,一些淘气的同学也来挖苦、讥讽我,他们喊着要撤了我的学习委员。我又羞愧又气恼,强忍着夺眶而出的泪水跑出了教室,一个人孤零零地蹲在花坛旁,想着老师失望的表情,想着同学刺人的话语,我真不想当班干部了,却又有些犹豫,毕竟我喜欢为大家服务,渴望成为老师的小帮手。

就在这时,我无意中看到脚边的花坛上爬过来一只黑亮的不知名的小甲壳虫。若是平时我一定会把它抓住,放在火柴盒里饲养,但今天我可没有那样的好心情,便用手指把它弹到一边,它先是把身体团成一个球,不一会儿,又探出头和几只细细的腿,停顿片刻,又慢吞吞地从原路爬了过来。这不知趣的家伙,没看我烦着吗?这次我搞恶作剧,索性把它翻了个个儿,让它来个八脚朝天。那小虫真是倔强,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一个小土坷拉才翻过身,居然又径直地向原路奔去,原来花坛上有几粒米,它一定把米粒当成自己的午餐了。

这次我不忍心阻止小虫了。看着它如愿以偿地抱住米粒,又顶着米朝着大概是它家的方向爬去。小虫终于实现了它的愿望,一只小虫还能为实现自己的愿望而不懈努力,我碰到这么点挫折,就承受不住,真丢人。此刻我的心境如雨过天晴般开朗起来,我昂起了头,不再委屈和气恼,因为我知道只要坚持,我一定可以像这只小甲虫一样不畏挫折,实现理想。

现在我高兴地告诉你,我仍然是班干部一个称职的、细心的、有威信的班干部。

经历了这件事,我明白挫折并不一定是坏事情,特别是对于我们这些一帆风顺的孩子,挫折可以把我们磨练得更坚强,让我们勇敢地成长。相信我,不久的将来我们这些经历过挫折的孩子将成为国家的栋梁。

面对挫折该怎么办作文篇2

在人生之中有酸、甜、苦、辣的滋味,失败是成功之母,成功时我为我喝彩,失败时为我失败而流泪,但面对挫折决不放弃。

记得有一次,在做家庭作业时,我被一道难题难住了,我找了找关于的资料书都一无所获,我没信心了,过一会我想起了一名话“面对挫折快不放弃”,我又开始计算这道题来,经过我认真仔细的计算后,终于计算出来了,让我觉得十分高兴,快乐。让我觉得面对挫折是不能放弃的。

我曾经看过一本书名叫《假如给我三天光明》是一位著名的女作家海伦。岂勒写的故事,著名女作家海伦。岂勒有一个凄凉的故事:从小失去了光明和听力,看不见外面的世界,听不见小鸟的叫声。虽然海伦。岂勒从小是个全聋全瞎的女孩子,但海伦。岂勒面对这样挫折伦。岂勒没有放弃,长大后成了名著名的作家,写出了《假如给我三天光明》的感人故事。

读了这本书,让我觉得失败是成功之母,在人生中有酸、甜、苦、辣的滋味,面对挫折如果不放弃一定能成功的。

面对挫折该怎么办作文篇3

每个人的成长道路不同,在孤独中成长,在风雨中成长,在阳光中成长……但不管经历怎样,感觉如何,一直促使我们长大,走向成熟的是挫折。

“挫折像一块石头。”对于弱者来说是一块绊脚石,对于强者来说却是一块垫脚石,它能把你垫得更高。同时强者不是生来就有,他也来源于弱者,所以弱者也不是绝对的。天下谁不走弯路?哪个没有遇过挫折?但是不管怎样,只要你敢于面对困难,拿出一个人的全部力量和勇气全力以赴,我相信困难一定会被你甩掉,会使你创造出全新的自我,从而更加成熟;相反,如果你逃避挫折,畏惧挫折,你将失去尝试的机会,不敢冒着尝试的风险,你永远不会成为强者。

在人生漫长征途中,挫折是同行者,也是挑战者。有了挫折,才能得到磨练,从而变得越来越坚强,不断地与挫折挑战才能享受到真正的快乐,生命才有意义,就像在大海中,有了暗礁,才能溅起美丽的浪花。

面对挫折该怎么办作文篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

每个人的生活之路都不是平坦的,而是崎岖的。

我在生活中也经历了许多挫折。但那一次竞选班长的挫折最令我难忘,因为我在那次挫折中成长了。

记得在那次班长竞选中,我以三票之差失利了,不能连任班长。当时我十分伤心,失落感伴随着我。回到家,我独自一个躲在房间里抽泣,品尝着失败的滋味,品尝着不被理解的无奈。第二天来到班里,在四周我再熟悉不过的同学的眼中,我看到的全是陌生的目光。同学们在窃窃私语,议论着我的落选。其中一位同学,也是我竞选班长的对手,大步流星地走到我的跟前,大声讽刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你应该仔细反省一下你为什么没被选上了!”

我听了他的话,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔细地回想我以前做过的事,看是否做错了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我终于想起了有一次,他向我提了一个很好的建议,而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议,还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。我也想起,对别的同学的建议和意见,我也很少听得进去。就是我的这种不把同学放在眼里的傲慢,让同学不再认同我,所以我落选了。而他,则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手,他让我彻底清醒了。

从此之后,我不再是那个骄傲自大的我,取而代之的是虚心的我。虽然我落选班长了,但老师让我担任了组长。我好好地珍惜了这次宝贵的机会,善待组中的每一个成员,如果他们提出了合理的意见和建议,我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。

新的学期来了,又一次竞选班长。这次我为竞选作了充分的准备,也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间,竞选结果出来了,我以48票的高支持率重新当上了班长。

经过落选班长这个挫折,我懂得了一个道理:在遇到挫折的时候,不应该垂头丧气,而应该鼓足勇气、正视自己。只有这样,才会在挫折中成长。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

面对挫折该怎么办作文篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好

我的演讲主题是——勇于面对挫折。

人生漫漫如流水,有高处,有低谷,有湍流,有险滩。弯弯曲曲,百转千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,无畏于岁月的跌宕起伏,无畏于挫折的千锤百炼,不甘于人生的淡忘沉淀,迎难而上,从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退,溃败于人生的挫折面前,迷失在山重水复间。

乌江岸上,沾满血迹的长剑,染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡,只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽,在征战的路上马失前蹄,功亏一篑。面对挫折,他没有选择去面对,更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老,却未想过东山再起,即使是“死亦为鬼雄”,也无法在延续“力拔山兮”的美名。

古今多少英雄豪杰,都因为无法面对挫折,而在历史的长河中沉没,被岁月淡忘。简陋的房内,一担柴草,一张苦胆,是他的必备用品。勾践,同样是遇到挫折,他选择了面对,并铭记它,克服它。尝一口那干涩的苦胆,耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上,脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面对挫折,击败挫折的,才能被历史所铭记。

同样的,鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行动告诉我们,遇到挫折,要勇于面对,勇于挑战。不去面对,只有可能失败,而面对挫折,或许还能成功,即使失败了,我们也可以理直气壮的说:我面对了,我努力了!没有什么可以让我遗憾的!

同学们且不说那一代又一代的名人,我们应当从自我做起,深刻的反省,是否经常把难题推过于明天,或置之不理;是否见到不易的就不去思考,是否避重就轻等。还有许多,我们应当一一列出来,逐一面对,攻克。

下面我给大家提几个建议:第一,沉着冷静,不慌不怒;第二,增强自信,提高勇气;第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。如果做到这些,相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

面对挫折该怎么办作文篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

三九严寒,晨风中裹挟着阵阵刺骨的寒意,而我却是满怀温暖地来到__一中校园。很荣幸、也很高兴能获此难得的契机与你们讲话。

今天我讲话的题目是《面对挫折、从容应对》。

前几天,在微博、朋友圈里,很多人都在为这样一位男孩心疼过:他头顶着冰霜,小脸冻得通红,眉毛、衣服上都是小雪珠,穿着并不厚实的衣服站在了教室里,他就是最近被刷屏的那个“冰花”小男孩。他是云南鲁甸县新街镇转山包小学三年级的学生,因当天气温较低,家离学校太远,走路来上学沾染冰霜导致。这孩子在这么恶劣的天气里,每天上学、放学在山间奔走,一双小手都冻裂了,头发都结冰了,却依然乐呵呵地坚持不懈。同学们,你们有没有那么一点点触动呢?

此刻的你不用长途跋涉就已坐在温暖的教室了。衣食住行都有父母、老师以及学校安排妥当了,你们不用为此费心劳顿。因此,你们是幸福的。但你也许会说:才不呢,生活中的烦恼和挫折总会不期而至。

的确如此。比如,你偶尔会面对一道数理化难题无从下笔;遇到一道作文题目毫无头绪;或是考试成绩不理想;还有在生活中意外生病带来的麻烦、被父母责备的苦闷抑或是被朋友误解的忧伤等等,不一而足。那么,在这些时候,你是怎么做的呢?是轻言放弃、一蹶不振还是正视挫折,从容面对,永不言败?你要知道,坚持与放弃的一念之差,会导向全然不同的未来。

司马迁受宫刑,狱中写出《史记》,鲁迅先生评价该书为“史家之绝唱,无韵之离骚”。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗仙李白一度“行路难”――“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有!“长安市上酒家眠”,面对挫折他遍访名山,笑对痛苦,执着写诗,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”;“行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”贝多芬也曾一度消沉,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终都坚定地走向了真理。也更加磨练了自己的意志和毅力。还有大家熟悉的霍金,杏子林,海伦凯勒,张海迪等等。古今中外有所建树的名人与伟人有哪一个不是“历经一番风霜苦”“才得梅花扑鼻香”的呢?

同学们,我们要对成功说:“笑在最后才是最好的”;我们要对挫折说:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人年少经历一些挫折并不是一件坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么再美丽的鲜花也是可望不可及的。

成功属于永远挑战失败的人!你们身处__市的最好的高中,拥有优美的校园环境,享受着一流的师资教育,还有什么理由怨天尤人或知难而退呢?“困难如弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强”。在此,我特别想借用高一宣传栏里的一段文字勉励大家:学习吧!学习让青春的生命激扬壮美,让年轻的灵魂明亮、高贵;学习中的信心是半个生命,学习中的淡忘是半个死亡。

“不经历一番风雨,怎能见到彩虹,没有人能随随便便成功……”精彩的人生是在挫折中炼就的,高考的辉煌是在胜不骄、败不馁的千磨万击的打拼中取得的!

同学们,面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开你从容的笑脸,挺直你坚强的腰板去挑战吧!冬天来了,春天还会远吗?

我的讲话完毕,谢谢大家!

面对挫折该怎么办作文篇7

金色华美的阳光照亮大地,走在小路上,回忆成长中的一点一滴。

那是某一年的春天,阳光妩媚而又温和,小路上充满人们的欢声笑语,有一个小小的身影正在为学习骑车而忙碌不停,那就是我。

“啊!”随着一声声的惨叫,我重重的摔倒在地,停了一会儿,将车子扶起来,看看自己是否受伤。“还好,没什么。”我再一次鼓足了信心,拼了。我大步跨在自行车,扶好车把,用脚一蹬,车子动了,我十分努力地把握平衡,试图让车子不再晃,但是又失败了,我又摔了下来。这次,我的脚摔破了,鲜血直流。我大哭,可是没有人会注意到我这个小不点儿。为了回家,我强忍着疼痛走回家去。每走一步,像走在刀上一样的疼痛。边走边哭的我告诫自己要坚强,不能再哭了。可是我忍不住,还是边走边哭。最后,我走回了家,看见我受了伤的奶奶,心疼的说:“明天不练了,都受伤了,流了血,疼吗?”我放声大哭说:“好痛。”我被送进了医院,医生包扎后说:“以后小心点,别再摔伤了,孩子还太小。”我听了点点头,但又似乎放不下学习骑车这件事,我有些矛盾。

过了几天,我的脚好了,我又一次想起了骑着这件事。该不该去,我内心矛盾着。爸爸像看出了我的心思似的,对我说:“无论做什么事都不要放弃,为这件事所吃到的口头越多,证明你离成功越近。失败了,再来一次,没有什么大不了。”我恍然大悟,又开始练习,最后,我学会了。

人无论在什么时候,一定要对自己有信心。既然选择了的事,就要努力争取,为之奋斗,即使失败一百次,也要在第一百零一次站起来,重新奋斗,你终究会成功。

我在挫折中成长,在成长中我尝到了苦头,也体会到成功后的滋味。在挫折中成长,是我懂得了,做什么事,只要自己不放弃,努力争取,一定会成功。

面对挫折该怎么办作文篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻,我们迎来了新学年度的第一学期。新学期,新起点,新打算,新收获,新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。

今秋是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节,多名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,你们为和谐的校园带来了喜庆、带来了欢乐、带来了希望。我们四年级全体同学谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们成为__小学的一员,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

老师们,同学们,在过去的一年里,我们学校取得了不小成绩。六年级同学毕业成绩优异,同时,学校的校园面貌与环境设施得到了很大改善,这与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分。但这只能代表过去,今天的进步,是昨天追求的`结果,更是明天追求的起点。新学期,我们有新的起点,新的目标,我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花,丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的汗水,来描绘明天,创造新的辉煌,这是我们每位师生共同的心愿。

同学们,美好的开端是成功的一半,在新的学期,愿我们全校同学一起努力,做好以下几点。

1、从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2、树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,迅速制订新学期的目标和计划,按照目标和计划,来安排自己的学习和生活。

3、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。

4、学会与人相处,善于与老师和同学交流与沟通,严以律己,宽以待人,相互理解,彼此尊重,学会换位思维,遇到问题和矛盾时,多站在对方角度来思考问题,理智地认识自我,战胜自我,超越自我。

5、做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到老师主动打招呼,做到彬彬有礼。

6、讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

7、学会学习,做学习的主人,变被动学为主动学习。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实学精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后,再祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!


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