教学标兵申报材料 申报教育科研科普先进个人事迹材料
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教学标兵申报材料 申报教育科研科普先进个人事迹材料

2022-05-19 15:15:02 投稿作者:网友投稿

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教学标兵申报材料 申报教育科研科普先进个人事迹材料

申报教育科研、科普先进个人事迹材料

林口县第三小学田颖

田颖老师热爱小学数学教学,多年来,她都能以科研为抓手,以课题为引领,在小学数学课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研,奋发

努力,勇于实践,并取得了丰硕的成绩。20XX年被评为林口县教育科研工作先进个人,20XX年被评为林口县教育系统小学数学学科“学科带头人” 称号。

在“十一五”期间,新课改全面铺开之时,田颖老师有幸成为林口县第三小学数学课改的第一批弄潮儿。几年来,她实践并真切地感受着课改的真谛,并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念,全新的教材,给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的数学骨干教师,她非常重视理论学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真聆听各类讲座,通过一系列的学习,促使她的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道:只有学习,不断地学习,才能跟上时代的步伐。不学习则落伍,不进步则退步。在20XX 年4月至20XX 年4 月参加“十一五”期间全国中小学班主任远程培训中,她认真学习,努力实践,20XX年4月,被牡丹江市教育局授予“先进个人”称号。20XX 年11 月,田颖老师被学校推荐参加“国培计划——‘知行中国"小学班主

任培训项目” 学习,在培训中,她被选为林口的辅导员,不管工作有多繁忙,她总会抽出时间去帮助其他学员,因为个人和团队成绩突出,

她被评为国家级优秀学员。20XX年1月,被中国教师研修网选为年度人物,在十万名参培老师中脱颖而出。

为了提高自己的课堂教学水平,她积极参加各类公开课的教学活动,虚心向同行们学习,并与同教研组的老师一起备课、听课、评课,不断吸

收营养,以适应现代化教学的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。20XX 年至20XX年期间,田老师先后多次在“全县小学新教材培训”中

讲授示范课,均被评为县级优质课。因为在县级公开课上的出色表现,她又先后两次代表林口县参加全牡丹江地区小学数学说、讲、评比赛,年9月,《四边

20XX 形》一课,20XX年6月,《最小公倍数的认识》一课,都被评为市级公开课

一等奖。通过不断的学习交流,田老师的业务能力和科研水平都有很大程度的提高。

记得有人这样说过,一个老师并不一定会搞科研,但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来,田颖老师一直都能加强自身的学习,不断更新自己的教育教学观念,积极参加各级各类的教育科研,努力使自己成为一名研究型教师。20XX年,她参与董桂芝老师主持的市教育科学“十五”规划课题《素质教育的课堂教学方法与模式研究》期间,多次承担公开课教学;20XX年,她积极参加由姜竹霖老师主持的市教育科学一五”规划课题《小学生常见的心理问题与解决策略研究》的课题研究,并带领教研组成员一同做子课题的研究,后撰写的论文《结合数学教学浅谈培养学生良好的学习习惯》被黑龙江省教育学会评为优秀论文一等奖;20XX年,在省教育科学“十一五”规划重点课题《新课程小学数学教学策略实效性的实验与研究》的子课题《关于情境教学的若干思考》研究过程中,田老师因研究成果突出,被省课题领导小组专家组评为省课题研究先进个人。

教学无止境,研究无止境。作为一名骨干教师,田颖老师尽心尽责,尽其所能地进行教育科研,她坚信,只要持之以恒地走科研之路,中国教育才会走向世界,才有希望;她愿意成为科研之路上的铺路石,为科研事业贡献自己的微薄之力,不断创造新的业绩,实现智慧和生命的超越。

近年来个人获奖情况: 一、政绩 20XX 年9月,被评为林口县优秀教师 20XX 年10月,被评为林口县优秀班主任, 20XX 年 12月,县域优秀教育人才。 20XX 年 5 月, 20XX 年 9 月, 20XX 年 3 月, 20XX 年 9 月, 被评为林口县教育科研工作先进个人 被评为林口县优秀教师 被评为林口县小学数学学科教学带头人 被评为林口县师德标兵。 20XX 年 3月,牡丹江市优秀少先中队辅导员, 所教班级被评为牡丹江市优秀少先中队。 20XX 年 4 月, 先进个人称号。 20XX 年 9 月,

20XX 年 9 月, 参加“十一五”期间全国中小学班主任远程培训,被授予牡丹江市 被评为林口县优秀教师 在省教育科学“十一五”课题研究中,被省课题领导小组专家组评 为省级课题研究先进个人。 20XX 年 11 月,被评为“国培计划——‘知行中国"小学班主任培训项目”国家级 优秀学员。

20XX 年 1 月, 20XX 年 4月, 二、发表文章

20XX 年 11 月, 三、教科研成果 20XX 年 12 月 20XX 年 12 月 20XX 年 12 月 20XX 年 3 月 20XX 年 4月市 20XX 年 5 月 20XX 年 5 月 20XX 年 1 月 20XX 年 3 月 20XX 年 3月省 20XX 年 3 月 20XX 年 4 月 20XX 年 5 月 20XX 年 6 月 20XX 年 9 月 被中国教师研修网评为国家级年度人物。 被评为市级教育科研先进个人。

撰写《与家长沟通要 “看人下菜碟”》一文在《牡丹江教育》 上刊发。 县 县 市 市 县 市 市 市 论文《浅谈激发学生学习数学的兴趣》获一等奖。 论文《关于小学低年级应用题的思考与探索》获一等奖。 科研成果《“找规律”案例分析》获市级一等优秀科研成果。 教学反思《两位数乘两位数》获市级优秀科研成果二等奖。 小主题《小学生数学课堂提问能力培养实践与研究》二等奖。 被评为教育科研先进个人。 课程故事《兴趣至上, 学在其中》获市级优秀科研成果二等奖。 科研成果《注重深入反思, 优化课堂教学》获科研成果一等奖。 教学设计《公倍数和最小公倍数》获优秀科研成果一等奖。 省 市 市 市 市 20XX 年 10 月市 《引导学生主动参与教学,激发学生学习数学兴趣》二等奖。 论文《结合数学教学浅谈培养学生良好的学习习惯》 获一等奖。 案例分析《找规律》获优秀科研成果二等奖。 教学反思《亿以内数的读法》获优秀科研成果二等奖。 小主题研究《培养小学生数学课堂提问能力》 科研成果二等奖。 课程故事《兴趣至上,学在其中》获市级优秀科研成果一等奖。 科研成果《无声的教育最美》获优秀科研成果一等奖。

20XX年4月市参加“十一五”全国班主任远程培训,被授予先进个人称号。

20XX年9月省省教育科学“十一五”重点课题中,被评为课题研究先进个人。

20XX年11月国家“国培’知行中国’小学班主任培训项目”中评为优秀学员。

20XX年4月县中小学班主任经验交流会上,《E时代的家校沟通》获一等奖。四、执教公开

20XX年10月县执教的《10的加减法》在全县教研会上评为县级优秀公开课。

20XX年8月县执教的《认识钟表》一课被评为课改讲学优质课一等奖。

20XX年6月县执教的《找规律》一课被评为课改讲学优质课一等奖。

20XX年8月县执教的《认识四边形》一课被评为课改讲学优质课县级一等奖。

20XX年9月市所讲授的《四边形》一课,被评为牡丹江市公开课一等奖。

20XX年6月市《最小公倍数的认识》一课,被评为牡丹江市公开课一等奖。

20XX年6月县执教的《认识时间》一课,被评为公开课一等奖。

20XX年3月县被评为林口县小学数学学科教学带头人。

20XX年6月县林口县小学教师基本功大赛中,荣获一等奖。

20XX年11月国家录像课《二十年后再相会》被中国教育学会评为一等奖。

20XX年1月国家被中国教师研修网评为年度人物。


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