篇一：幼儿园园长履职情况报告-
幼儿园教研任务方案及计划
幼儿园教研工作计划及打算-精选优秀范文
一、指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:
二、教研重点加强理论学习,提高教师理论水平
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体
(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养,提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:
(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。
(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。
(3)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围20xx年幼儿园教研活动计划5篇20xx 年幼儿园教研活动计划5篇。
(4)实行随机查课,推门听课的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4――5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分――作为月考依据)
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。(英语音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术
(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨
方式有:(20xx年乡镇党风廉政建设工作计划)
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵(行政主管年终个人工作总结及小结)活动,抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。
(2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。
(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记月末认真拟订月计划(每月28日前交)
5、加强课题研究,凸现我园的特色教育
(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。
(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)
古诗、儿歌:(每月)
小班:3首大班:4首
中班:4首学前班:4首
(3)特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智
6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。
有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。
延伸阅读:
幼儿园教研工作计划
情况分析:
优势:
1、上学期全体教师都积极投入环境创设工作,为参与上海市中青年教师教学评比做出了尽心的准备,特别是在过程中体现出互助互励的精神,使教师们在实践中对主题环境创设有了更进一步的认识和理解,也使人际关系更为融洽和谐。
2、网上论坛拓展了教研新思路,教师们可以摆脱传统教研学习时面对面,难开口的困境,使学习变得轻松和自由,教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点,也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。
3、教师的工作质量不断提高,特别是在迎新系列活动项目的实施过程,教师们凸现出极强的责任心,力求通过创设整体环境、提供丰富的活动材料以及编排形式多样的幼儿节目来展示我们的教育成果。活动得到了家长高度的肯定和称赞。
4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。
不足:
1、对主题环境的创设可以进行更为深入的研究,使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。
2、教师们在组织教学活动时忽视教具投放位置幼
儿观看电视的座位安排等细节问题,缺乏对幼儿进行全面素质培养的意识;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。
篇二：幼儿园园长履职情况报告-
幼儿园园长述职报告 5 篇
XX 年，是不平凡的一年，在这一年里，在幼儿园原有发 展基础上，我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同 甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教育教学计划的基础 上，接受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺利通过验 收。为使今后的工作更上层楼，现在将今年的工作进行回顾 总结，我认为主要有以下方面：
一、实施“以人为本”的管理模式，调动教师的积极性， 群策群力，提高保教质量。
教师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体 教师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。
因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前 形势，我们所面临的任务，希望全体教师发挥主人翁精神， 通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年 中，我给予每位教师最大的自主权，自己的班级自己做主， 缺什么我给解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家， 为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们 才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的 潜能，加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。
二、规范办园行为，提高办园效益 一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益 明显提高。
1、是充实教师队伍，加强对外聘教师队伍的管理。我 们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了三名热爱幼儿 教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教 师，及时充实到我校的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与 学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘教师队伍的管 理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。
2、是进一步改善办园质量，投资 9 万余元为幼儿园添 置电脑和玩具，装修活动室，逐步改善了办园条件，为进一 步优化幼儿的活动提供了物质保障。
3、是完善幼儿园寄宿制度，规范厨房管理，日常工作 严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》实行。另外， 我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、 注射防疫疫苗工作等。
三、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特 点。
当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的 一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡 导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、 互相支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会， 让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着 理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助 幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，
通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等， 帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长 工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使教师更好的开 展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步 同向进行。
四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌 幼儿园而努力。
幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不 可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将 幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众 对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在继 续做好园内宣传窗的更新，办好幼儿园园报及发放工作之外， 本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演，并在黄骅电视台 播出，受到了较好的成效，达到了宣传形象、扩大影响的目 的。
五、下一步工作打算 善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展，在 肯定成绩的同时，我们更应正视自己的不足。通过省专家组 反馈的情况，我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实 际，我们制订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿 创设更加宽松、和谐的成长环境。
行政管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相
结合的方式。逐步规范档案管理，将创建省级规范化档案管 理作为幼儿园档案管理的目标，实现档案管理电子化，使档 案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息 化设施的配备，提高利用率，更好地为教育教学服务。
保教科研：本学期我园将增加教研活动的密度，丰富内 容，将教研工作落实到细处，钻研到深处。我们将继续坚持 园本教研，立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思， 全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师 提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断 提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。结合我 园教育教学的薄弱环节，将开展充满研究、真诚交流的园本 教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学 习、交流和增强教师的创新意识，通过园本教研活动，使每 个教师在原有的水平上都有所提高。
安全卫生：结合实际，进一步细化幼儿园安全卫生常规 管理。一是加强管理，建立每日巡查制度。实行行政管理与 教师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的问题进 行反馈，记录考核成绩。二是加强安全检查，切实落实安全 措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任 追究制度，加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题 活动布署开展安全教育活动，要求每个班级环境装饰中要有 关于安全的内容，每个月有一次小型的防火、防震、防走失
的演练，每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨 检制度，严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨 检程序，使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康，建立 幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、 心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育，结合成长档案的建 立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这 一实际，建立幼儿缺勤日报制，及时与家长沟通，了解幼儿 缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率， 使幼儿获得连续稳定的教育，巩固已形成的良好习惯，促进 幼儿健康成长。
篇三：幼儿园园长履职情况报告-
幼儿园春季园务工作计划
幼儿园春季园务工作计划 1
一、指导思想 认真贯彻、落实、执行《纲要》精神，开创一流的家长学校， 转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研 中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员 的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解 决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生；合理制定幼儿膳食， 保障幼儿身体健康成长。
二、工作目标 1、加强环境建设，完善保教设备。
2、提高师资力量，强化科学管理，提高保育和教育质量， 落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育，把幼儿培养成 身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童，把我园办 成邛崃市农村园林式名园。
三、园况分析
1、我园创办于 20__年初，占地面积共 2580 多平方米，是 一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的创 造新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设 备实施进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，一直坚 持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信赖和支持。
2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素质全面、结构合 理的师资队伍。全园教师全部经过培训，并获得多项教师基本功 技能大赛奖项。如：
20__年 5 月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长
20__年 5 月，教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等 奖
20__年 5 月，安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖
20__年 5 月，詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖
20__年 6 月，郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆 六一童心向党文艺大赛三等奖
20__年元月，郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞 暖冬文艺大赛优秀奖
四、问题与压力
1．近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市 内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我 们必须进一步激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、 使命感、责任感。
2．我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题，致使 许多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导， 进一步深入开展。
五、具体措施
（一）加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。
1．进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理 运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。
2．充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖 励等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职 工的工作积极性。
3．全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、 岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育 主管的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形 成有利于人才脱颖而出的用人机制。
4．通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管 理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理 论。
（二）优化教育教学环境和办学条件。
1．合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设 施，绿化、美化、净化校园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。
2．加快教育现代化建设步伐，增添电教器材，实现幼儿园 管理规范化、科学化、系统化、程序化。
3．配置各类专用区角，增添小型活动器具及其他体育设施， 为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。
（三）建设高水平、高质量的师资队伍。
1．教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积 极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。鼓 励教师参加继续教育和后学历培训。树立终身教育思想，鼓励教 师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。
2．开展岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平，要求 教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能， 能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。
3．努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要 求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学，通晓络知 识，自由地上交流、获取信息。
4．引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专 业特长的教师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此 举措促进我园才艺教育蓬勃发展，推进幼儿素质教育进程。
（四）强化特色课程建设为核心的研究，全面提高保教水平。
1．坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽 责，为社会尽责，推行“情亲化”管理，全力呵护每一位孩子。
2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保 育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。
严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良 好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿 年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法 开发幼儿智力。
3．以科技特色主导课题为中心，根据研究中遇到的实际问 题，成立一批环绕型子课题，以其为切入点，深入、细致地进行 科技教育研究。要求在未来 5 年时间内，能够出一批质量优、立 意新的教育论文以及结题报告。
六、本学期每月具体工作安排
二、三月 1、制度教研、班级、制度全期教学目标并上墙 2、编排早操并进行师训 3、环境布置，充实区角材料 4、教研组活动：策划“三八”教学 5、保健室收齐各班新生体检单，预防接种证并进行查验、 核对、汇总 四月 1、布置“春天来了”的主题活动 2、加强卫生食品检查，预防春季疾病的发生， 3、各班早操的评比 4、全园开展听课评课活动 5、组织教师进行教研活动 6、组织教师走出幼儿园，参观其他名园
幼儿园春季园务工作计划 2
一、指导思想：
以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树 立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先 导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：
(一)加强内部管理，提高办园质量。
(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。
(三)加强教职工队伍建设，提高师资素质。
(四)加强教育教学管理，促进保教质量提高。
(五)做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
(六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
(七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：
(一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、 教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制 定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实 施，并进行客观评价考核;
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断 创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力， 提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展 打好基础。
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动， 把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效 性。
2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通 过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活 动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使 教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分 析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学 习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育 指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德 水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过 丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习 和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任 感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位 培训考核。努力提高教职工的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏, 以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我 保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要, 有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的 指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深 入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日 开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内 各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼 儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时 刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮 食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实 做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼 儿游戏或学习活动)。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施， 保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作， 并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工 作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换 幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地 向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、 幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进 出仓、验收的管理，实行食品 24 小时留样制度，杜绝食物中毒 事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态， 同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的 午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼 貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制 定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率 控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根 据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动， 征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣 传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的 支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意 义和班级的具体事项与工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿 的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的 好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不 迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。
诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵 闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集 中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好 习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成 老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书 本、学习用品等。
(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身 心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维 修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安 全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程， 利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
(九)继续做好档案整理及建设工作 四、各月工作安排：
二月份 1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作，如：
环境卫生、环境布置等; 2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、 日计划)的制定; 3、各项规章制度、岗位责任制的学习; 4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生 活习惯; 5、组织新教师见面课、教师听课活动。
6、特长的组织及艺术节的排练工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任教师进 行省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价;
8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫 生消毒工作;
三月份 1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加 强良好习惯和饮食卫生教育; 2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动; 3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动; 4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识; 5、各班软木主题墙的设计活动 四月份 1、艺术节节目验收工作。
2、全园亲子动手“蛋糕 DIY“活动 3、教师的教学比武活动及家长开放日活动。
五月份
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方 式增强幼儿自我保护意识;
2、筹备“六一”的各项工作。
3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
六月份 1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作， 加强良好习惯和饮食卫生教育; 2、衔接班“走进小学”社会实践活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯; 4、衔接班毕业典礼。
七月份 1、教学质量测评及教职工各项考核工作; 2、各班做好期末工作小结，整理相关资料; 3、清点财产、资产、资料归档; 4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
幼儿园春季园务工作计划 3
1、指导思想
以《纲要》为指导方针，落实市教育局和中心小学工作精神， 树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作 成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
2、工作要点
(一)加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、 教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等， 并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的 认真实施。
(二)加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，继续对教师基 本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增强教师学习的主 动性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验， 交流研讨，不断改进教育技能、方法。
3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师 的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉 献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。
3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质， 增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体 罚幼儿。
4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的.业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以 激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自 我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要， 有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深 入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日 开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类 设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、 教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育， 时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮 食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实 做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)
3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时 将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换 幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地 向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、 幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进 出仓、验收的管理，实行食品 24 小时留样制度，杜绝食物中毒 事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态， 同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、 卫生习惯教育。
9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率 控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件， 尽量做到家长放心、幼儿开心。
2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我 园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预 防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的 支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事 项与工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿 的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的 好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不 迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集 中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好 习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成 老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书 本、学习用品等。
4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小 学化靠拢。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身 心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维 修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安 全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作 中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
3 各月工作安排
三月份：
1、召开全体教职工大会，传达区教育局 20__年工作要点， 布置开学工作。
2、做好幼儿入园前的各项准备工作：打扫室里外环境卫生， 消除安全隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎 接新学期。
3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作。
4、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。
5、教师切实做好幼儿的常规培养，创设班级活动环境。制 定主题计划、年级组计划、班级计划及各类教研组计划。
6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫 生消毒工作。
7、根据需要，采购小组有计划购置洗涤用品、常用药品及 教学材料。
9、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检 查。
10、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。
11、开展教研活动，组织教师进行教研活动。
12、充分利用植树节，进行环保宣传。
四月份：
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加 强良好习惯和饮食卫生教育。
2、开展半日教研活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。
5、开展早操比赛。
6、幼儿春游。
7、幼儿春季运动会。
五月份：
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并 在班内开展各类竞赛。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、安全教育讲座。
5、全体幼儿体检、教职工体检。
6、全园幼儿绘画作品展示，积极参加区级绘画比赛。
六月份：
1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与。
2、做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、组织教师进行课例及教师经验交流。
4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
5、教师自制教玩具总结。
6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。
7、清点财产、资料归档。
七月份：
1、做好幼儿龋齿防护及大班毕业系列活动。
2、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
3、做好暑假校园修缮工作。
篇四：幼儿园园长履职情况报告-
2021 年秋季幼儿园园务工作总结 一、坚持教育反思、教育随笔的撰写，加快教师成长的脚步 虽然幼儿教师工作很累很辛苦，除了___幼儿活动，还有备课、写 计划等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一环。反思能使教师 进一步提高自身评析能力，同时也帮助教师认清自身的不足，从而改 进自己的教学方法。我们每位老师都能坚持每天写教学反思,并及时把 随笔上传到网上，和更多的读者交流。每次开展公开教学活动及亲子 活动后都会要求老师们书写活动反思，在反思大过程中，教师在思索 教育，在不断抛弃旧思想，吸纳新思想，促使教师___本职工作。在写 随笔的过程中，教师的教育观念不断更新，写作水平也在不断进步。
二、重沟通，抓家长工作，提高幼儿园宣传力度 重视日常工作，脚踏实地的开展常规工作，常规性的家长工作体 现在日常工作的点点滴滴，为了使家长了解我们的工作，从而争取家 长的理解与信任，我们要求各班教师多途径地与家长沟通，及时反馈 幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影，同时尽可 能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以，我们充分发挥家长会、 家园联系册，走家访等多种家园联系途径，开展各种丰富多彩的家庭 教育指导工作。通过一系列常规性的家长工作，使我们的家长更广泛 地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况，从而进 一步增强对幼儿园工作的理解、支持。
三、安全管理工作情况 加强园车管理。我园共有一台园车，均在开福区交警大队备案， ___名全职司机执证上岗并有__年以上的工作经验。园车配备___名教 师负责接送，并认真做好交接记录以确保行车安全。
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消防安全方面。今年__月烟雾感应系统进行了全面检修，共配有 灭火器___只，消防栓、安全出口等设施配套齐全，每学期请专业的消 防教官来园进行消防安全知识讲座和演习，掌握了一定的安全自救知 识，并有专人及时检修设施设备。
每学期抓好幼儿食品安全，幼儿老师伙食如肉类，其他部分食品 也一直定点在家乐福超市购买，做好台账记录，并做好月公布，保证 了幼儿伙食安全。
___个监控使从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节，消 除不安全隐患，落实安全措施。通过安全工作会议，安全知识培训， 签订安全协议，健全安全常规检查制度，教职工人人都牢固树立了 “安全第一”的思想意识。
四、加强卫生保健工作，确保幼儿健康成长 (1)加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导，培养幼儿从 小养成良好的生活卫生习惯，对各班卫生坚持每周抽查和每月大检查 相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，幼儿被褥干 净整洁，一日三餐后的餐具消毒等……并把检查结果与教师个人考评 挂钩。
(2)___炊事员认真学习了《食品卫生法》，严格按照有关法规进 行操作。决不允许有卫生死角，确保食品的卫生清洁。___全体教职员 工进行体检，并为相关人员办理了健康证。
(3)今年对保育人员的进行了岗位知识培训，对全体教师进行了幼 儿卫生保健常识的培训，使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理 紧急事故的正确的方法。
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(4)对园内外的大型玩具分派专人管理，每天对其进行擦洗消毒， 保证幼儿玩玩具的卫生安全。
(5)进一步健全了保健室的各项制度和设施，认真做好幼儿入园体 检和年度体检工作，积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。
2021 年秋季幼儿园园长工作总结 我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原 则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也 还存在很多的不足，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学 期的工作情况做一下回报：
思想工作方面：我们园深入贯彻上级教育方针，跟随园长，坚持 保教并重的原则，以促进幼儿德、智、体、美全面发展为目标，在园 长的指导下，我们总园的各项工作都有了一定的启色。在此期间，我 们园实行了班级责任到人，定期检查，常抓不懈，以此来充分的调动 老师们的工作积极性，发挥其潜能。老师们既能互相协作又能独当一 面，在工作中互相提携共同进步。
环境创设方面：我们根据本园的实际情况出发，对室内外的装 饰、墙壁、调挂等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做 到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风 格，我们大量收集了小朋友衣服上的、毛巾上的、被子上的、网页上 的、课本上的、有趣图案，在有限的空间中融入了孩子们喜欢的各类 形象，让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题，并自主学习，从中 感受心中乐园的快乐!
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在环创中，老师们从自身做起，遇事相互帮助相互鼓励，让孩子 们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好 性格，从而迈向健全人生的第一步。
教育方面：我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。（范 本）微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小朋友，主动问好，并严 格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培养孩子们成为讲礼貌懂文 明的好孩子。
课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，安 静倾听他人说话，不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束 小___听从指挥。
教学方面：我们认真___老师们学习了如何制定学期计划、月计 划、周计划，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深入各 班逐个了解老师们的教学状况，认真开展公开课的评课。每次活动 后，大家都相互交流心德提出改进意见。为了加强基本功训练，我们 从自身做事范为策略，利用公开课的形式，找出骨干教师带动教学， 以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高，以此对比检验 自己的教学工作，同时也鞭策老师们去积极工作。每次活动课大家都 积极参与，精心准备。通过观摩别人的讲课评课，相互交流，进一步 提高老师们的教学评价能力，更让大家认清了自己的不足，从而取长 补短。除此之外我们还深入各班带教促教，努力帮助老师们提高课堂 教学水平和质量。
普通话教学：小小班我们从学习见面礼仪入手，学习说：你好!早 上好!下午好!基本问候语，学习给自己的爸妈打电话来训练普通话。
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小班我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的普通话。让他们通过 平时习惯的养成，并结合资料的积累，在游戏中通过儿歌顺口溜拗口 令字宝宝的形式来掌握普通话的本领。
篇五：幼儿园园长履职情况报告-
幼儿园园长述职报告 5 篇 2014 年,是不平凡的一年,在这一年里,在幼儿园原有发展基础上,我们幼儿园全体教职工求 真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了 省督导与国家普三验收两项任务,并顺利通过验收。为使今后的工作更上层楼,现在将今年的 工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面: 一、实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量。
教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能 保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们 所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水 平。在这一年中,我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说 我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们 才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是 我本年度工作最大的收获。
二、规范办园行为,提高办园效益 一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。
1、是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优 录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充 实到我校的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘 教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。
2、是进一步改善办园质量,投资 9 万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动室,逐步改善 了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。
3、是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理 办法》实行。另外,我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫 苗工作等。
三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的 关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支 持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的 整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作, 充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放 日等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的 家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同 向进行。
四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。
幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我 园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园 的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园园报 及发放工作之外,本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演,并在黄骅电视台播出,受到了较 好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的。
五、下一步工作打算 善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己 的不足。通过省专家组反馈的情况,我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实际,我们制 订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。
行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理,将创
建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成 为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的配备,提高利用率,更好地为教育教学 服务。
保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深 处。我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级 形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于 研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节, 将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、 学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研活动,使每个教师在原有的水平上都有所提 高。
安全卫生:结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查制 度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考 核成绩。二是加强安全检查,切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度 和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展安全教 育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防 走失的演练,每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度,严把晨检关。严格执 行接送卡制度。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康,建立幼儿 心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康 教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际, 建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比等活动提高 幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长。
篇六：幼儿园园长履职情况报告-
幼儿园教研制度 幼儿园教研制度
教研组作为教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一。
教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障，幼儿园在民主商议的 基础上，明确规定了以下制度：
一、学习、会议制度 1.每学期安排教师外出学习；有针对性的个别外出培训学习；
2.每周一 12：40 进行业务学习，组织全园教师定期学习教育理 论、政策，结合课题邀请专家讲座，开展专题研讨活动等。
3.每周三 12:40 进行阶段教研组活动，审议教育计划，解决日常 教学活动中存在的问题，修改教学主题。
4.每月每阶段开展一次课题会议，讨论课题研究进程中出现的 问题，总结商讨各种应对措施。
5.每周 1 次集体备课，研讨主题及日计划的制定，促进班级之间 的交流。
6.准时参加业务学习，不迟到、早退（会议开始后进入场的作对 待学习的态度问题纳入考核），学习时间有事要请假（作为学习考核）。
7.学习、会议前按通知要求做好准备，学习时带好学习材料，做 好学习笔记。
8.学习、会议时思想集中，遵守纪律，尊重别人的发言，不看与 学习内容无关的报刊杂志。
9.会议（或者学习）时间关掉手机或把手机调至振动，无特殊情 况不打电话，不接电话。
二、教学观摩制度 1.每学期开展一次全园性的教学观摩活动，由业务园长和领域组 组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展 教研。
2.常态课由阶段组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。
3.每月执行园长听、评课制度及教师听评课制度。
4.园内的公开课活动，教师积极参加，有特殊原因执行请假制度。
5.听课时，不带水杯进活动室，关掉手机或把手机调至振动，无 特殊情况不打电话，不接电话。
6.听课时思想集中，遵守纪律，尊重别人的发言，不交头接耳， 不看与学习内容无关的报刊杂志。
三、青年教师培养制度 1.成立学习小组“成长组”“研究组”
2.开展新教师“五课活动” 3.积极实施“一二三”培养工程 4.积极参加市教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选。
四、交流、汇报制度 1.每月上交两篇教育教学随笔，每月上交教研课题记录。
2.每学期上交一份案例分析等，进行交流、汇报。
3.每位教师每学期至少完成一篇教研论文，在市级以上刊物发表 论文或经验材料的教师给予一定奖励。
五、检查考核制度 1．阶段教研组长每周检查一次备课本及各类教研活动笔记等并 给予指导。
2．每月进行一次“六认真”考核。
七、领域课程组活动制度 1.成立“音乐、数学”两个领域课程组，音乐组由杨进云单任组长， 数学组由马文娟担任组长。
2.由组长定期组织课程组成员每月活动二次，每学期一次课题研 究实践活动，做到有针对性、有实效性及有探讨性。
3.学习先进的教育理论，端正课题研究的指导思想，努力提高课 程组成员自身专业素养及理论水平。
4.根据计划定期开展交流、研讨活动，结对帮扶，共同进步，专 题讲座，教学咨询，教学指导、听课、评课、说课等活动，教师体验 课程必须达到每学期每人一次及以上。
5. 每次活动课题组成员必须准时参加，认真学习，积极研讨，并 做好学习记录，不得缺席。
6. 课题组负责人要督促做好每次活动记录，并及时检查研究进 展的情况和教师的意见、要求，以便有效调整和改进课题研究工作。
7. 每年，通过对教师参与领域研究工作的综合考核，确定其是否 是核心研究成员,结合学校的绩效考核制度，参与优秀研究组的评比。