下面是小编为大家整理的中学教师信息素养测评工作方案,供大家参考。
中学教师信息素养测评工作方案 为提升中小学教师信息化应用水平和信息素养，按照省教育厅安排，我校教师需要参加 2022 年度中小学教师信息素养测评工作，测评成绩也将作为教师培训工作安排、数字校园和智慧校园标杆校评选等示范项目和教育督导的参考依据。为保障测评工作顺利实施，制定方案如下：
一、工作目标 通过开展信息素养测评工作，了解掌握教师信息素养发展状况，引导教师积极通过教学创新实践，提升信息素养，促进专业发展。
二、XX 中信息素养测评工作领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：各年级部主任、各处室主任 技术支持：电教中心 三、工作内容 （一）参与人员 有教师资格证的所有在职教师。我校共 658 人需要参加测评。
（二）测评方式 测评采用线上方式进行。教师通过电脑、平板电脑或手机终端设备规定时间内登录河南省基础教育资源公共服务平台（XXXX）
“教师信息素养测评系统”参与测评。正式测评期间，一人一次测评机会，测评问卷提交后不可更改。
（三）测评时间 全省试测准备阶段为 9 月 19 日—10 月 24 日；XX 市正式测评时间为 11 月 4 日—11 月 5 日。
（四）测评结果 中小学教师信息素养测评结果以等级形式呈现。教师 90 分及以上为 A 等，60-89 分为 B 等，60 分以下为 C 等。测评结果本人登录测评系统可查看。省教育厅为测评成绩优秀人员颁发电子证书，该证书可作为教师评先推优、绩效评价的参考依据。
学校成绩为学校教师总成绩除以“学校专任教师数”，分优秀、合格和不合格三个等次。成绩在全省排名前 10%的学校为优秀，学校教师为 C 等人数超过教师总人数 20%的为不合格，其余为合格。
四、工作要求 1、各位教师请严肃认真对待，并积极准备，高质量完成试测和正式测评任务。
2、10 月 20 日前，我校教师需完成河南省基础教育资源管理平台的实名制注册工作，并登录完成试测评。注意：注册时学校名称为“南阳市第五中学校”。已有账号的可以直接登录进行试测。
请各年级部主任、各处室主任收集管辖人员试测评成功截图，并发邮箱 XXXX，未及时完成的要通报。