篇一：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
中学学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告(通用3篇)
&ldquo廉洁政府&rdquo这个词最早出现在晏子的《春秋与正午》问第二个四个问题：&ldquo一个廉洁的长期政府，它能做什么我们现在谈论的是什么&ldquo廉洁政府&rdquo主要是指政府工作人员在履行职责时，不以权谋私，公正廉洁。
以下是为大家整理的关于中学学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告的文章3篇,欢迎品鉴！
一、勤政政治纪律和政治规矩，保证政令畅通
1.严明政治纪律和政治规矩。按照省委要求集中开展好严明党的政治纪律和政治规矩主题教育活动，筑牢反腐倡廉建设思想防线，坚决遵守“五个必须”和“五个决不允许”要求，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。对打折扣、做选择、搞变通等违反政治纪律、不讲政治规矩的行为，进行严肃查处，使党的纪律真正成为带电的高压线，努力营造学校守纪律、讲规矩氛围。
2.强化权力行使监督。严谨党内政治生活，秉持组织生活可以和民主生活会制度。勤政组织纪律，规范主要负责人和班子成员的责任和权力。加强内部工作流程掌控和廉政风险防控机制，大力推进决策官方、管理官方、服务官方、结果官方。认真执行请示报告制度，严格执行各级领导干部如实报告家庭财产、本人婚姻变化及子女子女从业人员、迁居国(境)外等事项。严格执行《党政领导干部甄选提拔工作条例》，极力避免和严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。
二、强化责任意识，明确责任分工
3.加强党委主体责任意识。学校党委极力全面落实从严治党主体责任，秉持把狠抓党建做为最小政绩，把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，严格执行各二级单位把党风廉政建设当做分内之事、义不容辞之责，压实主体责任，层层传导压力，当好本部门党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，坚实积极开展“三汪三实”专题学习教育活动，二要努力做到真管真汪、敢管敢于汪、短管长汪。
4.细化主体责任清单。一是建立学校党委领导班子主体责任清单，把学校党委在党风廉政建设中应当承担的组织领导之责、选人用人之责、作风建设之责、防治腐败之责、支持保障之责等方面的责任落实到位，切实把主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上。二是建立党委领导班子成员的主体责任清单。既明确党委书记应承担的牵头主抓之责、组织领导之责、支持保障之责、教育管理之责、以上率下之责，也要按照班子成员分工，建立各班子成员分管范围内的主体责任体系，明确班子成员的研究部署之责、支持办案之责、督促指导之责、检查考核之责和严格自律之责，把“一岗双责”落到实处。三是细化二级部门(单位)主体责任清单。二级部门(单位)要根据学校党委的总体要求，对领导班子、班子成员及内设科室的主体责任进一步细化，结合每个班子成员的职责分工、权力清单、办
事流程和岗位风险点，制定个性化的责任清单，使主体责任更加具体化、个性化和具有可操作性，防止搞形式、走过场，构建横向到边、纵向到底的全链条、闭环式落实体系。
三、严苛责任追责，促使责任全面落实
5.坚持用好“一案双查”、责任倒查“撒手锏”，推动“一岗双责”落实。坚定不移抓好作风建设，深入贯彻中央八项规定和省委六条意见，认真落实“三短一简一俭”，严格审批程序，精文简会，从严控制“三公”经费支出。凡是发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的部门单位，要实行“一案双查”，既要追究当事人责任，又要追究相关领导责任，通过“一案双查”倒逼主体责任的落实。今年尤其要突出问责，对违反政治纪律和政治规矩、“四风”问题突出发生顶风违纪、出现多起腐败案件的部门单位，既追究主体责任和监督责任，又追究领导责任。
6.从点点滴滴做起，驰而汹涌制止“四风”。一就是必须维持勇敢政治定力，把握住节奏和力度，秉持从细节抓起，从点点滴滴做起，紧盯关键时间节点强化明察暗访，辨认出问题官方曝光、及时处理，一个阶段一个阶段大力推进、一个节点一个节点全面落实，对违纪违规问题，极力辨认出一起、严肃查处一起、问责一起，秉持揪常、李兆前、抓长。二就是必须把握住时间节点，紧盯“四风”问题新形式新动向，极力严肃查处公款吃喝、旅游和馈赠等问题，强化中央关于厉行节约、公务招待、公车搭载、会议培训等规定继续执行情况的监督检查，决不使“四风”问题改头换面、回调死灰复燃。三就是必须把深化“除陋习、刹歪风、树正气”活动下降为部门党组织的主体责任，稳步大力整治赶着情风和大操大办的问题。四就是必须严谨责任追责，对“四风”问题屡禁不止、屡福萨县屡犯的部门展开问责，对辨认出的“四风”问题一经查证，必须在最短的时间内处置妥当、通报曝光妥当。
7.持续保持高压态势，坚决遏制腐败蔓延势头。对查处贪污腐败问题不定指标、上不封顶。要把违反政治纪律、组织纪律等行为作为审查重点，严肃查处发生在干部选任、招生录取、重大考试、基建工程、人事管理、科研经费、财务管理、学术诚信、招标采购、资产租赁等重点工作、重要岗位、重点领域中的违法违纪行为。对经济责任审计发现问题建立问题销号制度，确保审计决定落实率达到100%，审计问题整改率达到100%，并按照《湖北省领导干部经济责任问责暂行办法》的规定，加大经济责任问责的力度。
四、强化廉政建设宣传教育，推动党员干部廉洁自律
8.加大党风廉政建设宣传教育力度。学校各级党组织要充分利用课堂、报刊、广播、网络等媒体，广泛宣传报道党风廉政建设的基本内容和主体责任的精神实质，宣传各部门落实党风廉政建设的好经验好做法，定期组织党风廉政建设系列教育活动，切实加强党章、各项廉政准则等党规党纪教育，实现党章党规党纪教育经常化、制度化、规范化，真正使清廉成为广大党员干部的思想自觉和行为习惯，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正成为清醒人、明白人。
9.强化反面教育警告，积极开展不好警告谈话活动。挑选存有代表性的典型案件展开研究分析，剖析案件原因，明确提出应当汲取的教训及改良措施等，教育全校党员干部引以为戒，进一步进一步增强拒腐防变的自觉性和坚定性。积极开展不好全面落实主体责任警告谈话活动，及时掌控履行职责主体责任的情况，对存有的问题晚告诫、晚劝诫、晚制止。
五、支持纪委深化“三转”，保障纪委落实监督责任
10.加强反腐工作确保。积极支持纪检监察机构“三转回”，更好履行职责党章剥夺的职责。确保纪委监督权的相对独立性和权威性，积极支持纪检监察机关履行职责监督执纪问责职能，在非政府领导、机构设置、力量搭载、办案条件、工作经费等方面提供更多有力确保。强化纪检监察干部队伍建设，加强培育交流采用力度，加强内部监督，着力提升履行职责能力。
11.支持纪委查办案件。加强对案件查处工作的领导，健全完善纪律检查工作双重领导体制和工作机制，落实查办腐败案件以上级纪委领导为主，落实案件线索处置在向同级党委报告的同时要向上级纪委报告的制度。及时听取纪委工作汇报，解决重大问题，尤其要支持纪委执纪办案，查处腐败问题，始终坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，发现一起查处一起，发现多少查处多少，保持高压态势，遏制腐败蔓延势头。
六、健全制度体系建设，筑城訾反腐倡廉基础
12.加大制度落实力度。全面修订学校管理制度，对学校管理制度不符合中央“八项规定”精神的一律进行废除或修改，使学校各项工作有章可循、有规可依，同时对制度执行中存在随意性大、标准不一、执行不严格等问题及时整改。严格执行述职述廉述德、“签字背书”、警示谈话等制度，着力完善惩防体系建设，突出重点领域和关键环节制度建设，以制度落实为抓手，消除权力寻租空间，降低腐败发生风险。
13.加强部门监管责任，秉持“谁主管、谁负责管理”，二要把部门监管的责任落到实处。着力深化政务官方，完善决策官方、管理官方、服务官方和结果官方制度，把学校发展的关键性决策、同意、决议构成过程及继续执行情况，把“三公”经费支出和审计结果的情况，把关键性建设项目经费采用信息，牵涉群众切身利益的关键事项，及时展开官方，使全体教职工更加介绍学校工作，更加积极支持学校工作。
14.严格责任考核，严肃责任追究。认真贯彻实施《湖北省落实党风廉政建设责任制检查考核暂行办法》，着重考核学校各二级单位领导班子及其成员履行“一岗双责”、主体责任清单制定和落实、执行中央八项规定精神、落实“三重一大”报告制度以及上年度党风廉政建设责任制检查发现问题整改等情况，对不认真履行党风廉政建设主体责任，导致本部门不正之风滋长蔓延，或者出现重大腐败问题而不制止、不查处、不报告的，实行“一票否决”、“一案双查”，不断提高学校党风廉政建设和反腐败工作水平。
一、考核对象
各单位党组织及班子成员。
二、考核内容
重点考核各单位主体责任落实情况，对照各单位主体责任清单，逐项考核主体责任清单涵盖的强化政治建设、统筹谋划部署、健全工作机制、抓好宣传教育、深化作风建设、选好用好干部、推进源头治理和坚决反对腐败共八个方面的内容。
三、考核方式
考核工作由区委教育工委落实党风廉政建设责任制领导小组办公室组织实施。强化日常检查，突出考核工作的常态化，采取自查自评与领导评议、定量考核与定性考核相结合的方式进行。
(一)自查Benfeld。各单位对照党风廉政建设主体责任目录，不定期积极开展自查Benfeld，按建议顺利完成工作报告和Benfeld表中。
(二)日常检查。区委教育工委将通过组织专项督查，走访群众、现场查看、问题调查等，检查责任清单执行情况，检查结果作为综合考核的重要依据。
(三)领导评议。下级党组织年中、年底向区委教育工委报告履职情况，由区委教育工委展开校对评议。
(四)年底考核。由区委教育工委牵头成立考核组，对照各单位党风廉政建设主体责任清单，采取听取汇报、民主测评、查阅资料等方式，对责任清单的贯彻落实情况进行考核评分。
四、综合评定
1.综合考核
考核测评指标包含基础项目指标、民主测评指标、领导评议指标和单项考核指标，推行百分制，定量考核。基础项目占到70%、民主测评占到20%，领导评议占到10%。其中，基础项目为各单位主体责任目录贯彻落实情况，罚球由日常检查和年底考核两方面共同组成，以日常检查居多。
2.单项考核(加分扣分项)
提处罚总分差值15分后封顶。
加分项：
(1)党风廉政建设方面特色作法和工作经验被区级确实推展的提2分后，市级提4分后，省级提6分后，中央级提10分后，同一事项以最高分为依据，不重复提分后。
(2)弘扬优秀家风活动方案和活动图片，一次活动加1分，累计不超2分。
处罚项：
(1)单位领导班子及班子成员考核年度内发生违纪违规问题，被上级采取责令书面检查等第一种形态处理的，有一起扣2分;采取停职检查、党内警告等第二种形态处理的，有一起扣4分;采取责令辞职、撤销党内职务等第三种形态处理的，有一起扣6分;采取第四种形态处理的，有一起扣10分，取消党风廉政建设主体责任评优资格;扣分对象为当事人主要违纪问题发生时任职单位。
(2)单位工作人员年度内出现违纪问题，被上级实行责令书面检查等第一种形态处置的，存有一起甩1分后;实行停职检查、党内警告等第二种形态处置的，存有一起甩2分后;实行责令请辞、撤消党内职务等第三种形态处置的，存有一起甩3分后;实行第四种形态处置的，存有一起甩10分后。
(3)发生群众到中央纪委越级访、集体访，有一起扣3分;到省纪委越级访、集体访，有一起扣2分;到市纪委越级访、集体访，有一起扣1分。越级访扣分以扣分多的计算，不重复扣分。
(4)在巡查巡视中被辨认出关键性问题的，视情况不予处罚，最多甩10分后;对巡查巡视意见反馈问题自查不妥当的，存有一项甩5分后。
3.考核评定。考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中70分以下为不合格，70～80分为合格，80～90分为良好，90分以上为优秀，在考核“优秀”的单位中研究确定全区教育系统履行主体责任先进单位。
五、结果运用
年度考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。被评为全区教育系统履行主体责任先进单位的由区委教育工委给予表彰，考核分数70分以下的单位作为下一年度党风廉政建设重点督查单位，考核同类型中排名倒数且存在突出问题的单位，严格按照《中国共产党问责条例》等制度规定进行责任追究。
一、主动履行职责勤勉、二要肩负政治责任。
1、严明政治纪律和政治规矩。加强班子成员、党员干部政治纪律教育，不断强化“四种意识”。坚持把政治纪律和政治规矩的执行情况作为日常督察的重点，每逢开班子成员会、办公会都会强调政治纪律问题，提高班子成员、党员干部的政治站位，坚决不允许有对抗组织的行为存在，真正让班子成员、党员干部做到“心往一处想、劲往一处使”，为焦圻中学的发展贡献自己应有的力量。
2、严谨党内政治生活。严格执行“三会一课”制度，秉持每月一次主题党日活动，时时刻刻告诫党员强化党风廉政建设，秉持每周一次“家访谈话”，实行分散谈话、个别谈话的方式至少与每个处室成员家访一次，介绍他们的生活、工作动态，化解其生活、工作上碰到的困难，使他们踏踏实实工作，以廉政为底线，做好自己的本质工作。
3、确保政令畅通。要求每位班子成员、党员干部毫无条件的执行县委县政府和县教育局重大决策部署和监督检查。本年度，焦圻中学接受了上级领导的各项检查，如：食堂专项整治检查、教辅资料专项检查、教学督查等，得到了上级部门的好评。
二、严苛全面落实党风廉政建设主题责任，建立健全监督体系。
1、建立健全权力运行制约机制。本年度，本人主持了学校2022年职评工作、教师评先评优工作、职评方案修改工作等，全程组织各分管校长、职代会参与，纪监组长监督，没有徇私、卖人情等行为。特别是本人主持了焦圻中学立体创建“温馨校园”活动，此项活动中做到了焦圻中学全员参与，“一日一语”、“日行一善”活动正如火如荼的开展，并评选出来2022年焦圻中学“温馨班级”6个、“温馨家庭”2个、“温馨导师”12名、“温馨使者”20名。本次评选公平公正，由纪监全程监督，没有出现任何偏袒、带有个人观念行为，真正让活动等到了有效开展。另外本人严格执行重大事项决策、重要人事安排、重要项目建设和大额资金使用等“三重一大”事项集体审批、集体决策制度，本年度，焦圻中心幼儿园正进行紧张的修建中，本人做到了不独断专行、不吃人情酒，重大事情、大额资金运用与班子成员商定，确保了项目的正常运行、资金的正常使用。坚决执行校长“三个不直接分管”制度。
2、协调搞好巡查工作。本年度，县教育局及有关主管部门对我校展开了教辅资料专项整治检查、食堂专项整治检查、安全文明学校环评等，本人及学校师生积极主动协调检查，虚心接受了上级领导的建议，努力做到了不好的方面稳步维持，存有问题的方面积极主动自查。
三、加大纪律审查力度，保持惩治腐败的高压态势。
1、注重纪律审查重点。本年度，本人联手政工校长、教学校长、后勤校长、纪监副组长、工会主席不定时的对学校教辅资料问题展开抽检，没辨认出违规编辑组教辅资料问题。非政府纪监线对学校收费问题展开了督查，没违规收费问题。每次上开教师讨论会，都跟教师们特别强调师德师风问题，必须教师“言红线、死守底线”，通过明察暗访没辨认出教师违规办班上课问题。每个月联系纪监、教职工对食堂账目展开清查，没辨认出多收、克扣学生伙食费问题，努力做到了账证吻合。本年度，存有青明钊老师、罗先斌老师，周飞老师三位教师筹办婚庆团圆都通过了书面提出申请，本人亲自盖章同意后置办，并有纪监全程监督，没辨认出违规赈酒情况。
2、坚持抓早抓小。本人坚持“谈心谈话”制度，坚持至少每周与班子成员或者其他行管人员、普通教师谈话一次，了解教师所需，了解学校动态，认真落实谈话制度，绝不“该谈不谈”、“谈话走过场”、“记录马虎”、“弄虚作假”。
四、持之以恒制止“四风”，深化作风建设和师德师风建设。
加强理论学习，落实“一岗双责”。加强政治学习，每月组织教师学习师德师风，学习教师职业道德，学习十九大报告等，切实加强了教师队伍建设，让教师们时刻记住自己的身份，自己的责任，提高了教师的政治站位和思想道德水平，为教育教学正常、有序的开展打下了坚实基础。落实班子成员“一岗双责”，考评结果逐月与绩效挂钩。团结班子成员，加强班子成员的学习与沟通，形成合力，基本形成了“能办事、会办事、办好事”的前沿团队，利用行政会、教师例会向全体行政人员、全体教师宣传、解读相关政策和形势，教育自己的同时，也教育全体教师严守师德规范，知红线、守底线，确保了焦圻中学教师的良好形象，全校教师无一例违纪违规行为发生。
五、主要问题。
对照上级组织的工作要求，工作中还存在差距和不足：
一就是理论自学与实际弘扬融合比较。思想上对自学的主动性缺乏，在自学上存有一定的片面性，著重形式，工学两张皮，无法学以致用，自学还逗留在精心安排层面上，没把自学和工作较好的融合出来。
二是党员管理工作有所欠缺。个人与支委成员的工作水平与新形势的需要还有较大缝隙，工作能力还有待提高，开拓意识还有待加强。部分党员教师不能从严要求自己，缺乏先锋带头意识，不能事事处处示范引领、率先垂范。
三就是支部活动方式单一。支部活动缺乏技术创新，流于形式，吸引力和凝聚力比较，缺少丰富多彩的形式和活动载体，缺少生机和活力。
六、努力方向。
1、党建统率全局，抓好支部建设。秉持以学校党支部为核心，有序积极开展各类教育教学工作。技术创新积极开展支部系列活动，积极主动打造出凝气聚力团队。
2、完善管理机制，细化岗位职责。对照主管部门的各类文件要求，组织职代会，认真审核和修改学校相关制度和方案。做到事事有人管，处处有人盯。
3、强化队伍建设，提升服务意识。继续抓好教师队伍建设，大力提倡以人为本，关怀学生。将“一切为了学生”的办学理念根植于每一位教师的心中，稳步打造出“忙碌且欢乐着”的教师集体，不懈努力把学校变为教师的乐园，变为师生同时实现生命价值的绿洲。
篇二：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
学校支部落实党风廉政建设主体责任报告
2018年，在区局党工委的正确领导下，我们学校支部认真落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，严格执行区教育局党委《关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施细则》，严格履行《浦口区教育系统2018党风廉政建设责任书》，围绕学校中心工作，以党员干部为对象，以“两学一做”为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，扎实落实好党风廉政建设主体责任和监督责任，为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将2018年度党风廉政建设主体责任如下：
一、党风廉政建设执行情况
（一）加强组织领导，完善责任制度。
党支部坚持把党风廉政建设作为工作中的一件大事来做，抓实抓好党员的学习，学习习总书记系列讲话，学习十九大会议精神，学习有关教育法律法规，提升对廉政建设的认识。学校多次召开支委会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作。积极探索教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系。学校与全体教师签订了《师德师风》《拒绝有偿家教承诺书》，党支部与党员干部签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求党员干部不仅要对自己担负的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，层层落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，措施到位。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步规范、有序。
（二）做好思想教育工作，努力塑造党员教师良好形象。
支部始终把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，坚持反腐倡廉“重在教育，重在预防”的原则，抓实抓好党员的学习，学习习总书记系列讲话，学习十九大会议精神，学习有关法律法规、观看警方教育片等，深入开展理想信念教育、党的优良传统和作风教育、党纪国法教育,引导广大党员及教师群众树立正确
的人生观、价值观，夯实思想根基，筑牢思想道德防线。
1.坚持“三会一课”制度，牢固树立“四个意识”，把思想教育作为廉政建设的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。
2.进一步净化政治生态。支部能够积极排查学校校园文化宣传栏、网站、图书馆、会议记录等方面的图片、文字、报道，特别是与“杨、季”相关的内容进一步得到肃清，营造了良好的政治环境。
3.把廉政建设与师德教育结合起来，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把弘扬正能量与批评不良现象相结合。2018年我校邀请组织科叶万金科长来校讲座，用身边的人和事，榜样引领，反面警醒，引导教师立德树人。认真学习贯彻《中小学教师违反职业道德处理办法》，我们还组织党员教师学习上级纪委工作要求。引导、组织党员教师联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。
4.把廉政建设与纪律作风结合起来。学校党支部要求党员干部在日常生活中，在教学活动中遵守国家法令，严格执行党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，为推动社会主义建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。
5.把廉政建设与为群众办实事结合起来。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导坚持对重大疾病教师、特殊困难的教职员工进行及时慰问，在节假日期间慰问离退休教师，在“大走访”活动中深入部分师生家中，体察群众疾苦，听取群众意见，进行针对性的帮扶。
（三）坚持校务公开，筑牢公开防线。
党支部加强了对财务、后勤等权力集中部门的检查和监督，尤其对经济、安全问题加大防范力度。要求各部门把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高部门领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动巡视力度，保证
“三重一大”制度(即“重大事项决策、重要干部任
免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度)落实情况，群众反映的热点问题，将监督关口前移。
学校有关大的决定或重大事情，如聘任制方案、绩效工资分配方案、职称评定、评优评先等大的举措出台或大的事件上，召开校务工作会并征求教职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则做出决定，认真执行集体决定，所以干部思想统一，教职工也思想稳定。
学校收费问题是社会关注的要点，也是我校廉政建设的重点工作之一，我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。学校按照上级的规定实施，从未擅自提高收费标准和扩大收费范围，学校统一收费，做到张榜公布，亮证收费，增强了办学的透明度，提高了学校的公信度。
（四）加强监督机制，筑牢拒腐防线。
1.严格执行教师职业道德规范，规范教师廉洁从教行为。重点开展“三要，八不准”学习教育。引导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力。认真做好信访查报工作，坚决查处各类违规违纪行为。
2.严格规范办学行为，强化权力制约。我们按照上级要求，开展各项整治活动，着力查找教育专项资金使用、招生收费、教辅资料、教学设备采购等方面存在的体制机制漏洞和薄弱环节，制定防控措施，加强对廉政风险的防控。
（五）狠抓“四风”问题，确保令行禁止。
严格落实中央八项规定，纠正“四风”不放松。严肃看待“四风”，严格纠正“四风”方面的各种问题，切实把纪律和规矩严起来、立起来，杜绝“节日腐败”。通过正面宣传、警示教育、短信提醒等有效形式，向广大党员干部发信号、提要求。一年来，我校没有违规发放福利，没有滥发津贴、补贴、奖金和实物等现象。
二、存在的问题及分析
1.对理论学习不够深透。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的系统性、深刻性不够，存在重工作轻学习，以会代学、以工代学的现象。
2.开拓意识不够强。班子成员存在求稳怕乱的思想，缺乏雷厉风行的作风，满足于按文件办事，按规矩办事，工作缺乏热情和开拓精神。
三、整改的具体举措
1.加强学习，形成制度，提高班子成员自身的政治素质和业务水平。把政治理论和业务知识学习制度化，切实改变学习不系统、不深入的状况。
2.大胆创新，锐意进取。善于总结工作得失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。
党风廉政建设只有起点，永远在路上。面对新形势和新情况，我们将加强理论学习，廉洁自律，改变工作作风，扎实开展党风廉政建设，为民务实清廉，认真贯彻新《准则》、新《条例》，认真学习贯彻“十九大”会议精神，做实推进“两学一做”常态化工作，谋求学校健康发展，努力办好人民满意的教育。
2019年元月
篇三：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
(完整)中学德育处落实党风廉政建设情况汇报
学校德育处
2015—2016学年度第一学期德育处落实党风廉政工作情况汇报
在党支部的领导下，德育处认真学习贯彻有关加强党风廉政建设的指示精神，全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求，狠抓党员干部队伍建设，形成主要领导总负责，逐级督办层层抓落实，将党风廉政建设教育教学、学生管理工作结合起来，一起部署,一起落实，一起检查,一起考核，推动德育处各项工作的开展。现将德育处开展的党风廉政建设情况汇报如下：
一、德育处落实党风廉政建设工作的总体情况
(一）德育处高度重视,切实加强组织领导。
在校党支部的领导下,德育处始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务，列入日常工作重要议事日程，纳入德育处发展总体规划,融入德育处各项中心工作中.多次召班主任例会中进行工作部署，要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置，扎实推进，抓紧抓好。在实际工作中，把小事当大事抓,把苗头当隐患抓，逢会必讲,常抓不懈，做到警钟长鸣，形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。
（二）发扬民主集中，确保党风廉政建设落到实处。
德育处坚持贯彻执行民主集中制，严格执行班主任例会的议事规则和决策程序,坚持重大事项、重大安排等实行集体决策.德育处能广开言路，广泛听取班主任意见，注重加强民主管理和监督，重要事项拿到会上共同研讨，共同决策，做到公平、公正、公开。
德育处领导做到坦诚相见，畅所欲言，积极开展广泛的“批评与自我批评"。树立了为师生服务的意识,深入教学一线，深入群众，坚持为群众办好事办实事，解决师生实际困难。
（三)多项措施并举，建设拒腐防变思想防线。
一是抓学习建设拒腐防变思想防线。德育处始终把班主任群体作为教育的重点,引导他们树立正确的权力观、利益观。认真学习有关党风廉政建设文件精神及规章制度，做到防微杜渐,保持清醒头脑，加强党性修养和廉洁自律意识，增强班主任群体的拒腐防变能力。
二是抓示范建设拒腐防变思想防线。建立党员示范岗，加强对党员干部监督和教育,以示范作用带动影响广大教职工，组织了“今天我怎样当党员"、“党员干部如何在岗位上发挥先锋模范作用”讨论,重视发挥党员廉洁自律的模范带头作用.
三是抓警示建设拒腐防变思想防线。经常性组织党员、干部学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育专题片，让每一名干部、党员
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熟知党纪条规，思想上警钟长鸣,让广大党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线，在德育处形成廉洁从教的良好氛围.
（五）完善廉政制度，构建党风廉政建设长效机制.
德育处积极推进干部人事、财务管理、基建工程、物资采购、招生培训等重点领域、关键环节的制度建设，并以此为抓手推进德育处惩治与预防腐败体系建设。
一是建立量化考核机制。我们以岗位责任与分工为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评先评优的重要条件.制定了《德育处党风廉政建设责任制考核制度》、《德育处年度考核制度》、《德育处惩治和预防腐败建设实施办法》、《德育处党风廉政建设责任制（试行)办法》等。
二是建立集体决策制度。大额资金使用实行班子联签,德育处重大事项、重大决策、重要人事安排班子集体研究决定.制定了《德育处大笔金额联签制度》、《德育处报销制度》、《德育处工程项目、大宗教学设备招标制度》、《设备采购制度》、《德育处招待标准制度》等.
三是建立公开制度。德育处坚持完善和实施有关党务、校务公开的工作制度和方案，使德育处各项工作始终处于广大教职员工的监督之下，做到监督关口前移,防止出现管理漏洞，权力真空，有效预防腐败的发生。制定了德育处校务会议公开制度、党务会议公开制度，德育处的招生就业、教学管理、学生管理、教师职称评定、评优评先、助学金申报与发放、发展党员等工作,要求信息全部公开，接受师生的监督，保障了广大师生的知情权、参与权、选择权。
四是建立监督制度。德育处以教代会为载体，深化校务公开工作，每年定期召开教代会，德育处工作汇报和财务汇报由全体职工代表审议，认真听取教职工的意见和建议，积极进行整改；为树立党员好形象，设立党员评议信箱；为广泛征求教职工意见，开展校长接待日活动；对群众反映的一些苗头问题，及时对相关责任人进行警示教育，防范未然；德育处还不定期的对德育处财务、总务、食品安全等进行检查，不断规范其行为。
二、存在的问题
经过全体党员干部的共同努力，德育处在贯彻落实党风廉政建设责任制工作上取得了一定成绩,没有发现违纪违法事件,但仍存在一些薄弱环节和问题：
1。党员干部对德育处反腐倡廉建设的认识有待进一步深化。党风廉政建设是一项长期性、复杂性、艰巨性的任务，部分教职员工对反腐倡廉工作的认识有待加强，部分人员在思想上还存在一定的错误认识,认为德育处只要把书教好，管好学生，在党风廉政建设方面就不会出现什么问题。
2.理论学习不深,教育说理不强。德育处虽然组织了对党风廉政建设有关法规制度的学习，(完整)中学德育处落实党风廉政建设情况汇报
但缺乏深入研究，缺乏与实际岗位工作紧密结合，简单说教多，有针对性有说服力的教育内容少,思想工作的效果不够理想。
3.党员干部民主意识不够强，主人翁地位突出不够,提出有建设性、有价值的建议较少。
4.有的干部自我要求不够严格，学习不够努力,工作作风不够扎实，工作成绩不够明显，为教职工服务的意识有待增强.
三、努力方向
今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以中央八项规定精神为准则,进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：
一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质,认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。
二是解放思想、实事求是,不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。
三是时刻了解和掌握职工的心态,多为师生办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识.
四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。
五是坚持民主集中制原则，重大事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见,最后形成决策，不搞一言堂。
六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力.
七是带领全体职工,勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。
八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行,有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。
回顾德育处反腐倡廉建设的过去，深感成绩来之不易，这是全校师生员工齐心协力、共同努力的结果。展望未来,我们深感责任重大，任务艰巨,我们将以本次考核为契机，进一步增强使命感和责任感，更加勤奋努力地工作，按照中央、省委和厅党组的统一部署，结合德育处发展实际,进一步贯彻落实党风廉政建设责任制,完善领导体制和工作机制，将反腐倡廉各项任务真正落到实处,不断加强学习宣传教育，进一步提高干部职工对加强党风廉政建设重要性的认识，不断健全、完善、创新德育处的制度体系，不断强化落实措施和执行力度，深入推进反腐倡廉建设迈上新台阶，以此带动和促进德育处各项工作的全面进步。
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二○一四年十月二十三日
篇四：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
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学校落实党风廉政建设责任制情况报告
一年来，学校党总支紧紧围绕“党风廉政建设和反腐败工作责任书”所涉及的的责任内容，认真开展反腐倡廉教育活动，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：坚持从严治党，从严治校，立足于教育，着眼于防范。加强对领导干部和党员的教育、管理和监督，维护学校稳定，推动学校发展。
一、切实担负主体责任。X.抓好学习教育。开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度。一年来，学校党支部经常性地组织党员、干部学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党*纪律处分条例》，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣，使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
坚持干部总支委员、支委委员带头上党课，认真参与纪检监察干部培训，组织党员积极参与“微言博语话廉政”廉洁微信征集评比活动有多人获奖，认真组织全体党员开展“《中国共产党*纪律处分条例》天天学”在线学习活动。
X.加强学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教
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学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来。
X.抓好制度执行。实行党风廉政建设责任制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。学校管理时刻对标“八项规定”，省委“十项规定”、市委“十二项规定”和市委教育工委“六项规定”。建立学校廉政风险排查及防控措施，用制度管权管事管人，厘清权利清单、责任清单、风险清单，坚持“三重一大”集体决策制度。
X.坚持正确的用人导向。严格规范执行《市委教育工委干部选拨任用工作流程》，优化人才成长机制，推动教师个人专业提升。在涉及教职工的评优评选等事项，坚持按照要求，慎重研究，发扬，坚持原则，弘扬校园正能量。对照要求，积极推进新党员发展工作。
打造三十中教师骨干人才梯队提升工程，制定《X市第三十中学校关于校级学科带头人评选工作的方案》、《X市第三十中学校市区学科带头人考核方案》，为学校人才成长搭建舞台。
X.注重调查研究。先后针对党员、教师、学生、家长、退休教师等多层面调查，鼓励他们建言献策。每学期让学生参与评教活动，建立公开课学生评议机制。在党员教师中开展谈体会、查问题、提建议，联系岗位实际，换位思考、争做表率，进一步找准方向、凝聚人心、提振士气。支委会认真分析讨论，积极作为，只做精品
逐步改善。请X市教育质量监测中心开展学生学习生活调查，针对反馈，行政会研究改进举措。
X.加强作风建设。开展师德师风专项整治，严禁有偿补课行为。按照上级要求，签署拒绝有偿补课承诺书。学校开展党员教师志愿服务活动，全体教师担任德育导师，服务学生成长。学校时时对标，进一步规范办学行为和教师从教行为，树立学校教育良好形象。
二、监督责任不缺位。X.加强班子内部监督。认真执行中心组学习制度，学校领导班子成员充分运用党内批评与自我批评的武器，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助。坚持“三重一大”集体决策制度，紧盯重点人、重点事、重点问题，对招生入学、基本建设、物资采购、教育收费、评先评优、师德师风等重点问题往深抓、实改，以法治思维和法治方式深化党风廉政建设。
X.加强监督，坚持校务公开。认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，教职工绩效考核奖励、后勤基建、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到治校、依法治校。贯彻《现代学校制度》规定，健全议事规则和决策程序，突出教师主体地位，切实落实教师在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理等方面的知情权、参与权、表达权和监督权。
X.加强师德教育，建立健全长效机制。建立健全师德教育、宣传、考核、监
篇五：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
幼儿园园长落实党风廉政建设责任制的报告-年终工作总结
幼儿园园长落实党风廉政建设责任制的报告-年终工作总结
一年来，在市教育局的领导下，在党组织的帮助教育下，我时刻以党员标准严格要求自己，牢记党的宗旨，廉洁从教，带领全园教职工艰苦奋斗，为幼儿园发展拼搏奉献。回顾这一年的工作历程，按照廉洁自律相关规定对照检查，我汇报如下：
1、认真学习，提高认识
我带领班子人员深入学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《关于贯彻党风廉政建设责任制的实施办法》等有关文件，认真学习了有关党风廉政建设的各项文件精神，重点段落我深入思考、深入学习，增强了搞好党风廉政建设工作的自觉性，深刻领会到了我党进行党风廉政建设的必要性、紧迫性。作为一园之长，我热情为家长服务；热心为教师服务，为人师表。在日常工作中，我自觉践行三个代表”重要思想，认真履行工作职责，自觉遵守廉政承诺，以优秀共产党员的要求约束自己，廉洁从教，以过硬的素质、过硬的实绩、过硬的作风立足于领导岗位，树立了一名园领导
“开拓创新、勤勉清廉”的良好形象。
2、规范行为，自我约束
我严格执行领导干部廉洁自律的有关规定，不在行使职权过程中搞权钱交易，不收受教师、家长的现金、礼品，以身作则，严以律己，坚持做到："不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该沾的不沾，不该用的不用，不该贪的不贪"。在日常幼儿园公务活动中，我本着节俭的原则做人做事，去外省市学习不住高级宾馆，办私事不用公款乘坐出租车。在幼儿园公务活动中大力倡导文明、节俭，不以各种名义滥用公款互相宴请和送礼。我廉洁奉公的作风为在全园教师中树立了良好榜样。
3、民主管理，用好经费
幼儿园设备、物品我采取集中采购制，收支二条线。我重点加强钱、财物的`管理，严格执行财务上的"一支笔"制度，做到重大财务支出由班子集体研究决定；支出千元以上的开支，班子领导互相通气。
我大力实行园务公开制，通过教代会、园务会、金点子策划活动等，不断完善教代会制度，健全园委员会民主决策制，不断深化民主管理与监督。我通过召开家长座谈会、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见，广泛接受社会监督。
4、认真落实工作责任制
由于我同时负责两个幼儿园的管理工作，我深深地懂得要分解工作责任的重要。工作中，我用人之长、大胆放权，让每一位班子人员都有权有责，权责合一。我所管理的二个幼儿园分别设有保教二线的副园长，工作中，我把她们当作自己的左右臂膀，高度信任，大胆放权，不管是保育一条线还是教育教学一条线我都给予其高度的自主权，使她们都能自主地、创造性地展开工作。二个幼儿园都确立了一级抓一级，一级对一级负责的廉政建设工作责任制。
参加教育工作巳有三十个春秋，我三十年如一日，任劳任怨、兢兢业业，廉洁奉公。在我的科学管理下，幼儿园发展迅猛，办园档次逐年提高，三年中先后通过了市一类优质园验收、省示范性实验幼儿园验收，先后为江苏省幼教年会代表团、省陈年会代表团、苏锡常教研员代表团及全国各地幼教同行提供数百次参观现场，十多次代表本市迎接无锡及江苏省的教育、卫生、安全督导，为市争得荣誉。幼儿园先后被评为江阴市先进学校、常规管理先进园、语言特色幼儿园、无锡市依法治园先进单位。幼儿园教师素质良好、幼儿发展优异。优质的教育质量在周边地区树立了典范，赢得了社会各界的赞誉。本人被推选为市人大代表，多次被评为区儿童少年先进工作者、三八红旗手、市优秀教育工作者。
篇六：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
高新区〔新市里〕委党校落实党风勤政建设责任制工作报告
高新区〔新市里〕委党校落实党风勤政建设责任制工作报告
高新区〔新市里〕委党校落实党风勤政建设责任制工作报告
在区委、政府、区纪委的正确领导下，高新区(新市里)委党校坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、着重预防的目标，以落实党风勤政建设责任制为抓手，以推动惩防系统建设为要点，果断落实中央“八项规定〞，果断不移把党风勤政建设和反腐败斗争引向深入。现就2021年来我校贯彻执行党风勤政责任制的状况作以下报告：标廩砀锹嶗鯽薮纾辎筆構厕掼閎餿缕鱍矚僑藹訛羟杩绺貯贄当绺阗硨。
一、工作展开状况
(一)增强领导，确实执行“一岗双责〞
1、健全组织机构。年初我校成立了党风勤政建设工作领导小组。领导小组下设办公室，负责办理平时工作，依据区纪委监委相关党风勤政建设工作的要乞降部署，我校拟订了?党风勤政建设工作实行方案?，明确了工作内容、目标、任务，形成了党风勤政建设能落实的工作格局，有效促进了我校党风勤政建设和反腐败工作的深入展开。鲩鴦湾賜會桩賓貢鸩着帳紐覓凱蘇荣顫膾鹅觅轶獭赉卺總歐谝嘤锢讷。
2、工作责任明确。党校主要领导与区委班子成员签订了党风勤政建设目标责任书。领导班子仔细执行“一岗双责〞，按期对1/5高新区〔新市里〕委党校落实党风勤政建设责任制工作报告
党风勤政建设工作合时督查，仔细检查，保证党风勤政建设工作顺利展开。齋疖蓮親贡饗隽綈镯綢鹨軻殮坝硖繹缏诸賧缎補荛骖铄涼繞闞饺蘞笔。
(二)增强反腐倡廉宣传教育，筑牢思想防线
1.自觉接受党政纪教育。我们把增强学习教育作为干部作风建设和反腐倡廉工作的前提和根基，狠抓了源泉治理。一是拟订了学习方案，并把党风勤政建设作为学习的要点内容，仔细组织全体干部员工学习了十九大和十九届四中全会、中纪委十九届三次全会精神、?中国共产党党内督查条例?、?中国共产党纪律处罚条例?等相关规定和纪检督查工作会议精神等内容。二是坚持单位主要负责人每年起码前一次勤政党课。2021年1月副校长穆慧利就严正政治纪律、严守政治规矩给全体党员上来一堂生动的党课。三是做好警告教育。2021年整年组织党员观看自治区纪委南疆民众工作督导纪实片?民众工作指导永久在路上?、?演变?系列警告教育片——?教科书里面的阴谋?，累计20余人参加学习。组织全体干部学习?十九起违纪典型案件?、?通告?等违纪案件。2021年7月26观光自治区党校反腐倡廉基地，展板上一个个现实事例又让我们振聋发聩。经过学习和实地观光，指引党员干部汲取教训，时辰做到警钟长鸣、警惕常在。四是提高防腐拒变能力。2021年度，党校教师分批次参加全疆党校系统党性教育和党校师资培训班，经过学习，党校全体干部进一步果断了正确的政治方向和理想信念，提高了自觉抵挡各样不正之风和拒腐防变的能力。這槠练慣栎鹧鰒間哗簖鐳謅竊沣鋏遼苈涛饞缝逻饵慚积粤氣鑼暧鹽牘。
2/5高新区〔新市里〕委党校落实党风勤政建设责任制工作报告
2.落实宣传工作责任制。党校充足发挥主阵地作用，把反腐倡廉宣传教育内容归入各种党员干部培训方案，对中央及自治区、市、区委反腐倡廉目标政策、重要工作进展状况、工作收效及先进典型事迹进行宣传，弘扬主旋律，增强反腐败信心，保证反腐倡廉教育在学习内容、学习时间、学习成效上有收效。蓮戰綜狮婵赎诿湿届躥颼賚栎椠觶讎癢邇機壘鋨纡职讵肤朧轻奪浓复。
(三)拟订和完美落实党风勤政建设制度，成立长效体制
1.仔细落实“三公然〞制度和民主集中制。对一些波及全校教员工亲身利益的事项，做到弘扬民主、集体议论、会议定定，保证每个党员都能充足履行自己的权益。坚持按期召开党员大会，坚持准时过好党内组织生活，弘扬党内民主。财会人员严格依据业务主管部门的要求，严格执行“进出两条线〞的各项规定，根绝“小金库〞现象的发生，财务管理制度严格落实。促进党员干部清廉从政。蠍糴癉籜桨鵜摅鲅惧隽縛摊叢陕軛阅囪頇鯨韧嘱簡险賢彦锻緹让炖溅。
2.严格执行党内督查各项制度。仔细落实领导干部个人重要事项报告、述职述廉制度、民主评论等制度。增强干部的教育管理，教师在培训班讲课、下基层上党课时，一律不得接受学员或基层的钱物、吃请等督查，同时，自觉接受学校内部干部及学员和基层民众的督查拘束。促进领导干部正确履行权益。维诳妈错狮戔鈹燜諷徠駕坞錁躡惬櫸鏑绁綣軌鯫韩栉袭訐詆饜挠賜緡。
3.狠抓制度建设。针对我校自查自纠发现的单薄问题和环节，增强建章立制，推动源泉治理，坚持用制度管权管事管人管作风，今年以来先后完美考勤制度、办公用品管理制度、财务审批等制3/5高新区〔新市里〕委党校落实党风勤政建设责任制工作报告
度，进一步提高了各项工作的标准化、制度化水平，实时整顿纠正了制度执行不严等现象。鶇阚怄阑媯恹臉鐋驍阳閾襲啟难畬争嬌鐘渊萬逻預騖贞讓拦們攏躓箫。
4.严格恪守十八届中央政治局对于改良作风亲密联系民众的“八项规定〞。以展开“不忘初心、切记使命〞专题教育为契机，我校进行了自查整顿，在整顿违规发放津补助、使用公事车及油卡问题方面，增强督查执纪，强力进行整顿，无违规发放津补助，无违规装备使用公事用车，严格执行油卡使用规定。在整顿违规吃喝、违规筹办婚丧喜庆事宜等问题方面，无公款吃喝、无部下及管理效力对象宴请，无借用筹办婚丧喜庆事宜收受礼物礼金。在领导干部利用名贵特产类特别资源牟取私利问题方面，无领导干部利用名贵特产类特别资源牟取私利。在标准“三公〞经费支出、截止铺张浪费问题方面,严格“三公〞经费报销审查审批，细化管控举措，本着“量力而为、节俭节俭〞的原那么，无违规性开销。
綜鴣沣問饴錾毕祿艺爱观聲谩喚竊赆脏氌發垭飛蚂鴨擊缑挾辯殺呂觅。
二、存在问题
回想总结2021年我校经过一系列党分勤政建设工作的展开，解决了党员干部效力意识不强、质量不高、作风不实等问题。但离上司的要求还有差距：屦唄嵝佇龍嚀侧沪巒崳緊纶拢乌饥體笔緘淵獻講殘圓鍔椁覿趋帶鸥詼。
一是党风勤政建设宣传教育深度不够;
二是在改良和增强干部员工工作作风上还需进一步加鼎力度;
三是增强管理，进一步完美单位的管理制度，特别是在执行落4/5高新区〔新市里〕委党校落实党风勤政建设责任制工作报告
实各项制度上加鼎力度;
此后将持续抓好干部培训和宣讲工作。持续发挥党校与社会各界宽泛联系的桥梁与纽带作用，加大与组织部、宣传部的合作，深入对党员干部的培训和教育，进一步增强送理论下基层，实时将党的声音传达下去，充足知足民众的了解权。建立高新区〔新市里〕委党校的优秀形象。无矶贯谳纷裥悫墊綰驳鄭園啮绅膿賠骅氳詼鸡罵場鎧蝇纪栋纊账鸲碛。
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篇七：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
学校党风廉政建设?作总结【?】 ?年来，我校根据上级关于加强领导?部廉洁?律和党风廉政建设责任制?作的通知精神，结合学校实际认真贯彻落实，把落实党风廉政建设和反腐败?作作为重要任务，突出抓好?政领导?部教育、监督和廉洁?律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的?作，抓好反腐倡廉?作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的?针，进?步建?和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下： ?、以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设。 ?是加强党的组织作风建设。以“三会?课”为活动载体，结合党员?标管理考评、党员帮扶联系挂钩、发展新党员谈话、党员批评与?我批评等活动，以党员?部作风和师德师风建设为切?点，推进党风廉政建设。从保持和发展党的先进性的现实需要出发，不断从落实科学发展观，常抓典型的警?教育，加强“长效机制”学习，从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个??，加强党员?部廉政建设的使命感和紧迫感，切实增强党员领导?部廉洁?律建设，构建和谐校园，构建廉洁校园。 ?是加强党风廉政责任制建设。在?常?作中明确党风廉政责任制建设，明确职能部门负责制，明确板块?作的责任分解，明确?政?部廉政?律。结合党员?政的?作实际给以评价、诫免、谈?、帮扶、改进、提?。确保党风廉政建设在党员?部的?作中、在责任主体的践?中得以深?细化。 三是加强党员民主评议建设。在绩效考核、晋升职务、推优评先等?作中抓好民主评议，保证有效的群众监督，促进基层上下形成合?。 四是加强党员先进性教育建设。加强领导班?建设，促进领导?部廉洁?律，做“守?有责、廉洁从政”。学校?政组成为团结带领全体教师进?学校改?和发展的坚强战?堡垒。校?政组成员率先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分?合作，务实?作。在各种教育教学活动中，学校?政既当运动员，?当服务员，保证活动顺利进?。 ?、以加强师?思想道德建设为主阵地推进党风廉政建设。 ?是强化教师廉洁从教意识。教师的????直接关系到学校的形象，教师的执??如何直接影响到学校的健康发展。学校重视教师的师德教育，扎实推进廉政?化进校园活动，紧抓廉洁从教、依法执教引导教育，倡导教师爱?教育?、知识哺育?、?格感化?，要求教师杜绝有偿补课?为发?，谢绝家长不必要的宴请，履??作成本节约，减少不必要的浪费，促进学校德育?作提升和学?思想教育成效呈现。 ?是强化教师师德作风建设。学校继续完善《学校教师奖惩制度》、《学校教师师德考核制度》《年度考核制度》等规章制度，实?“师德考核”?票否决制度。举?教师公开课课和?治区送教下乡同课异构等多种形式的活动，??动诠释师德的真谛，在活动中总结师德规范和要求，寻找差距，教书育?，为?师表，提?师德修养，也是把教师教育教学舞台展?效果的评价权交给?边的?师、?边的学?。重视和谐?化的建设??，经常性“请进来，?出去”活动丰富学校的教学。 三是丰富学?教育活动内涵。学校党风廉政建设总结学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，结合妇?节、清明节、教师节、国庆节等重?节?，国旗下讲话、主题班会和青年志愿者活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、?命传统教育、感恩教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，积极开展各种活动，促进青少年思想道德?准的提升。 三、以规范财务管理为主窗?推进党风廉政建设。 ?是厉?节约、规范理财。以学校的教育教学和财务常规?作为着?点，严格履?办事的规范制度。进?步巩固党政?齐抓共管的有效机制，严格落实科学决策、民主管理和校务公开制度，较有成效地开展了校务公开?作。在?程建设、设备采购和?宗物品做到“货?三家”、“集中采购”，?争能够精打细算、少花钱多办事办实事。 ?是加强财务管理、做好校务公开。严格执?上级有关收费标准，杜绝乱收费现象。在财务管理上，进?步完善经费开?的审批制度，定期对学校财务管理的检查监督，坚决杜绝擅?把公?经费作?员经费开?，坚决杜绝学校私设“??库”，坚决杜绝学校现?坐?等现象，确保学校经费?到实处，办好让?民满意的教育。 三是严格收费标准、落实减免政策。学校中职和初中义务教育收费，采?“先公?后收费”?式完成，坚决杜绝乱收费?为。创造条件实?减、缓和免交费助学政策，及时做好减免对象审查、公?、兑现?作，切实减少学?家长经济负担。认真落实解决外来?员???学问题的政策，制定?便外来?员、经商?员???学的措施，为他们提供公平优质的学习?活、环境，并在经济上、学籍变动上给予优惠?便的配套措施，让外来?员??来得放?，读得舒?。 学校党风廉政建设?作总结【?】
2011年学校党风廉政建设?作总结2011年，建始?中党委紧紧围绕学校教育教学?作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进?步加强领导班?和领导作风建设，加强校务公开和廉政?化进校园?作，深?开展腐败风险预警防控?作和民主评议?风活动，为学校各项?作的开展创造了良好的环境。 ?、突出?条主线 学校党委成?了党风廉政建设领导?组，制订党风廉政建设?作计划，明确党风廉政建设?作?标，实?党风廉政建设领导分?责任制和责任公开。以?部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁?律”这?主线始终。
(1)推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁?律和接受监督的?觉性;学习?式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个??作实际，联系个?思想实际，切实提?思想?平，改进?作作风;学习形式上，确保?部在线学习实效，按建组通[2011]1号?件精神要求，搞好络在线学习。
(2)认真开展“五务公开”，执?到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师?和社会监督。优秀评选、?明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫?、学校收费，逐层落实责任，?标分解到?。学校严格执?收费标准，规范收费?为，坚持收费公?制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资?主要?在教育教学和改善学校办学条件上。
(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重?事项报告制度》《党内重?决策征求意见制度》《党员领导?部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改?的重?
问题，涉及关系群众切?利益的?事，涉及重?基建维修、经费开?都需经过教代会讨论通过;党员?部履?职责的情况，定期向群众征求意见;年终全体?部进?民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、?部在对待名利上，不与民争;在使?权?上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执?政策上，不讲条件。党员教师和?部以?作则，增强了?律意识和服务意识。 ?、抓好两个结合
(1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。 全校全?备战2011年?考，抓常规教学管理，深?开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学??为养成教育为重点，以校园?化建设为载体，以?理健康教育为途径，形成“全员育?、教书育?、服务育?”的良好氛围，形成“党建带?建、党建带团建、党建带妇建”的群团?作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁?律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
(2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。 学校党委在教职?和党员?部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良?为。通过组织党员?部专题学习和讨论，?先进典型事迹激励党员?部，?规范的管理条例检查考核师德?为，党员?部进?步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作?及影响。11?，学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长朱?明从“热爱建始?中、热爱教师职业、热爱教育事业”的?度勉励29名新进青年教师虚?学习、勤奋?作、积累经验，在专业上迅速成长。 学校党委调整充实?评领导?组和?作机构，明确任务，落实责任;制定?评?作实施?案，召开动员?会，做好?作部署;采取多种形式进?宣传教育，开辟?风评议专栏，公布?风评议举报电话，把开展?评?作的?标、内容、?法步骤、措施以及师?、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变?作作风、提?师资队伍素质和树?服务观念为重点，做到思想认识、整改?动、?风建设，确保学校各项?作再上新台阶。
篇八：学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告
学校党风廉政建设自查报告
学校党风廉政建设自查报告（通用7篇）
在当下这个社会中，大家逐渐认识到报告的重要性，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编为大家收集的学校党风廉政建设自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校党风廉政建设自查报告
篇1根据中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《上海市贯彻<关于实行党风廉政建设责任制的规定>的实施办法》及区纪委《关于开展20xx年度党风廉政建设责任制专项检查的通知》的要求，现就我校领导班子、领导干部履行党风廉政建设责任制规定职责的情况做如下汇报。
一、对照检查内容报告我校工作情况
1、鞍山实验中学领导班子能按照从严治党要求，加强对学校党风廉政建设工作的领导。我们领会中央、市委、区委精神，落实局党委的部署要求，结合学校实际进一步做实党风廉政建设责任制，做到党政齐抓共管，形成校领导抓中层干部、中层干部抓各部门人员的一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任制体系。
2、落实党风廉政建设责任制第一责任人责任及“一岗双责”。即领导班子主要负责人落实第一责任人责任;领导班子其他成员根据工作分工，履行职责范围内的党风廉政建设责任。我校党政始终按照局党委要求，及时完成了个人与局党政签约。在校内，校党政负责人按照分工要求，分别与校内各部门负责人进行签约，明确分工，明确责任，敦促部门负责人坚决完成签约项目。我校党政班子成员一岗双责，各司其职。20xx年上半年，邵世开校长主持全校工作并主管人事、总务及教学工作，张甦书记主抓支部工作及安全工作，丁芸副校长主管德育及部分教学工作。下半年校领导班子力量加强，新增一位张国萍副校长，主要分管教学工作，张甦书记分管的安全工作由丁芸副校长分管，丁芸分管的部分教学工作也由张副校长分管。我们领导班子成员
精诚合作，工作有条不紊，在做好行政管理工作的同时，做好党风廉政建设工作。
3、落实教育系统党风廉政和行风建设有关任务情况。我校领导班子非常明白，作为主要负责人就是职责范围内的党风廉政建设第一责任人。这一年来我们认真做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。学校绩效方案的修订、干部选拔、特长生招生、学校图书馆改建项目、托管宝山泗塘二中等工作都是校长、书记共同部署，亲自参与。我校各个部门分工合作，明确自己部门的主要职责，把党风廉政和行风建设贯穿在平时的工作中。工会主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督;德育处主要负责在各种活动中融入廉洁教育，让学生更多的了解廉洁教育，同时规范做好校服、学生春秋游活动、订阅报纸的代办收费工作;教导处主要负责在学科教学中渗透廉洁教育，保证好每学年2节和廉洁教育有关的公开课，规范教师使用辅导教材的行为，坚决抵制有偿家教行为;总务处主要负责抓好校园环境建设及廉洁教育的宣传、美化绿化，节能减排，搞好各种服务，不断提高服务质量，做好财务经费规范使用工作;人事室主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网及杨浦教育网发布有关廉政文化建设的报道。
4、我校严格落实中央八项规定精神，教职工疗休养、各类研讨活动、各项教育改革项目等的经费使用严格按规操作，绝不违规行事。我校领导班子在思想上严肃认清“四风”问题，在行动中持之以恒改进“四风”问题。以学校健全的制度，规范我们廉洁从政的行为。以“关注人，让课程更加适合学生”的理念指导工作，在教育教学中改进作风，使作风建设常态化。
5、强化对权力运行的制约和监督，规范执行三重一大制度情况。校党政领导班子坚持民主集中制原则，坚持“三重一大”制度。凡学校重大事项，学校必听取群众的意见和建议，召开校务会、行政会、教工大会通报，反复酝酿。学校党政会借助教代会、行政会、校务会
通报学校的重大工程、费用使用情况。党政班子紧紧围绕党风党纪，结合时政，落实组织学习要求和精神。
6、学校领导干部首先能管好自己。我们领导班子成员每次外出开会都不报销车费，办公用纸、用电都注意节约。全校教职工的办公室设施都更新完善过，唯有校长室和副校长室以及总务处没有更新，在工作中用实际行动落实廉洁从政。每次外出，我们都遵守学校制度，在相互通报的同时，还在各自办公室门口的告知栏中填写外出去向，既方便工作的开展，又起到带头遵纪守规的作用。我们校领导也能管好队伍，要求干部以身作则，严格执行学校各项规章制度。发现个别干部对部门的职工管理疏忽，偶尔出现岗位缺人，影响教学保障工作，校领导及时找干部谈话，对其批评，帮助干部提高认识。
今年10月中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，我校党支部组织党员认真学习，每位同志留言感想，表示在工作中提高认识，规范行为，做廉洁自律的好教师。
二、存在问题与不足
我校领导班子在工作中廉政从政，但是在学生教育中开展廉政宣传活动有些欠缺;党支部也非常重视对党员的教育，但在开展形式多样的党课学习方面做得还不够。
三、明年加强党风廉政建设责任制落实的思考
明年，我们首先要加强学习，在中心组学习开展专题研讨，提高认识，更加明确党风廉政建设责任制的意义。其次要加强对学生的教育，根据德育处、教导处制定的廉洁文化建设方案，扎实开展相关活动，将廉洁文化教育融入到学校育人目标之中，培养“勇于负责，善于学习，团结协作，身心健康的未来公民”。
学校党风廉政建设自查报告
篇2本学期，我将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，严格按照全县反腐倡廉工作部署要求，积极贯彻落实《20xx年全县党风廉政建设和反腐败工作实施意见》，深入抓好我校党风廉政建设工作，为我校教育事业健康快速发展提供有力的保证。现表态如下：
一、提高思想认识，增强抓好党风廉政建设和反腐败工作的责任感和紧迫感
我们将进一步高度重视党风廉政建设和反腐败工作，坚持把这项工作作为全县教育系统的一件大事来抓，摆上重要议事日程，保证工作扎实开展。
一是认真传达学习上级反腐倡廉工作精神。组织召开领导班子会、全体职工会，对反腐倡廉工作进行专题研究部署，向每位教职工印发《关于20xx年全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》，明确本年度反腐倡廉工作的指导思想、目标任务和主要措施，提高广大教干教师对党风廉政建设工作重要性的认识，为工作深入开展打下良好的基础。
二是加强思想政治教育。积极组织广大党员干部开展党的群众路线教育实践活动，开展荣辱观教育、警示教育、廉洁自律建设等活动，认真学习党的纪律、国家法律法规、领导干部廉洁从政的各项规定，引导广大党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、认真履行党风廉政建设责任制
第一，部署到位。开学初就学校党风廉政建设工作进行了具体安排，并明确了班子成员责任，对各处室中层干部的勤政廉洁、监督管理、工作作风、工作效能等方面提出了明确要求。平时，结合党员教育、干部教师培训、师德建设，不失时机地利用正反两方面的典型，对廉政问题经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育干部要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线。
第二，落实到位。实施党风廉政建设责任制，根本在落实，关键在行动。一是建立责任网络。逐级分解党风廉政建设和反腐败任务，按照“一级抓一级”的原则，确定分管领导和各处室的责任人，并与之签定党风廉政责任书，做到任务清、责任明；进一步明确领导干部抓好分管部门的党风廉政建设责任制，实行“分管工作与抓党风廉政建设”的“一岗双责”制度。二是解决实际问题。学校围绕班子自身存在的突出问题，针对群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出
问题，涉及群众切身利益的突出问题，实行专项管理，由“一把手”和主管领导亲自抓，并责成分管校长和相关处室逐项进行清理并制定整改措施，规定责任人和完成时限，以“取得实效，群众满意”为衡量标准，让群众实实在在地感受到党风廉政建设带来的变化和进步。三是加强行风建设。在招生、编班、建籍、教学、评估、课程设置诸方面，严格按教育主管部门文件要求进行，杜绝了无计划招生、乱收费等现象。按规定开齐课程、开足课时，严格控制学生在校时间和作业量，不搞加班加点，切实减轻学生过重的课业负担，认真落实每天锻炼一小时的“阳光体育活动”，发展学生的爱好特长。
第三，监督到位。坚持校务公开制度。凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动都要公开。发挥教代会作用，加强民主监督。学校坚持每年召开教代会，学校的重大决策都由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。
学校党风廉政建设自查报告
篇3为认真落实党风廉政建设工作，按照区教育局要求，根据内市区教党[20xx]28号文件要求，我现将自己的党风廉政建设报告如下：
一、积极落实分管职责
本人分管的学校的党建工作、教育教学、教育科研、德育、后勤管理等工作，是党风廉政建设的重点领域，教职工十分关注，党风廉政建设的要求高、任务重。不仅要扎扎实实地把分管的工作做好，还要认认真真地抓好学校的党风廉政建设。一年来，思想上高度重视党风廉政建设，不断强化“两个责任”的观念，切实增强“有了成绩是大家的、出了问题是自己的”意识，切实纠正“管好自己就万事大吉”的思想。在实际工作中，对“两个责任”不敢有一丝懈怠，对党风廉政建设不敢有一丝放松，对按规矩办事不敢有一丝马虎。在思考问题、推进工作、深化改革时，把党风廉政建设纳入一并考虑、一并安排、一并检查、一并落实，以党风廉政建设保证各项工作开展，又在工作中体现党风廉政建设的各项要求，做到逢会必讲、遇事必谈、脑子常想。
二、切实强化工作指导
上半年以来，在自己分管的工作指导中，积极贯穿“规范、规矩”的要求，把执行政策放在首位，把规范操作作为重点，认真落实党风廉政建设的各项要求，认真学习掌握政策。在搞好自身学习的同时，积极指导分管部门的学习活动。通过学习会、讨论会、备忘录、集中培训等形式，协助校长组织大家学习国家、省、市、区以及主管部门有关党风廉政建设方面的政策、要求。深入学习《党章》和xx关于群众路线教育、xx教育，党风廉政建设的一系列重要讲话，学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及有关教育的法律法规等。
三、努力督促制度落实
教育是基础，制度是保证。我校按照上级贯彻落实党风廉政建设责任制的要求，进一步修订完善规章制度，建立健全规章制度约束机制，为了全面落实反腐倡廉制度约束作用。
一是健全落实规章制度。
协助校长建立健全了学校“党风廉政建设责任制度”、“学习制度”、“会议制度”、“述职述廉制度”、“民主生活会制度”、“谈话和诫勉制度”、“财务管理制度”、“公务接待制度”等一系列工作、生活、学习制度，并将这些规定、制度公开。
二是积极督促推行校务、财务公开制度。
从群众普遍关心的问题入手，对学校职称评定、评优评先、日常开支情况、人事任免等工作向干部职工群众公开，将工作职责、财务状况、领导干部廉洁自律情况、公务接待等情况进行公开。
四、积极组织参加民主生活会
一是组织开展学习，继续深化认识，为开好民主生活会打牢思想基础。二是广泛征求师生意见，召开各层面座谈会10余次，重点听取广大师生对各项活动的整改落实情况和深化作风建设的意见，对学校领导班子及成员坚持原则、敢于担当、遵守党的纪律等方面的意见。三是按照“三必谈”的要求，班子成员之间、班子成员与分管部门主要负责人之间集中开展了深入谈心谈话。
五、存在的问题与不足
上半年以来，在落实党风廉政建设方面做了一些工作，但还存在一些问题和不足。一是学习不够系统，分析问题和解决问题的的能力还有待提高。二是对个别事项，还存在了解不够全面、监督不到位的问题。针对以上不足，我应该不断加强自身学习，提高政治素养和业务素质，以更严格的要求对待自己。
学校党风廉政建设自查报告
篇4根据《中共福建省委教育工委福建省教育厅关于开展20xx年度全省高校及厅属单位落实党风廉政建设责任制情况专项检查的通知》(闽教综〔20xx〕6号)文件精神，我校对落实党风廉政建设责任制情况进行自查，现将情况报告如下：
20xx年，福建省侨兴轻工学校党风廉政建设工作在省教育厅正确领导和厅纪检组的指导下，以党的十八大精神为指导，认真学习贯彻中央纪委十八届二次全会，在落实党风廉政建设责任制和中央“八项规定”中，以加强监督检查、深化作风建设、加强教育监督、推进制度建设、开展专项治理等工作为抓手，充分调动了广大教职工参与学校民主管理和监督的积极性，有效推动了依法治校、依法行政和民主政治建设，促进了学校各项事业的健康发展。
一、学校党政领导班子严格履行主体责任
1、研究部署反腐倡廉建设工作，党政主要领导落实“四个亲自”。
建立了学校领导成员推进惩防体系建设和党风廉政建设岗位责任制度，明确了校长兼党委书记曾繁相同志为推进惩防体系建设和党风廉政建设第一责任人。其他领导干部结合自己的分管工作，对推进惩防体系建设和党风廉政建设工作都做了具体明确的要求。各部门在学校党委统一领导下，根据学校布置的任务，各负其责，把自律、纠风、源头治理等工作项目、责任目标分解到各个岗位及相关人员上。一级抓一级，一级带一级，层层分解，层层把关，层层落实，确保推进惩防体系建设和党风廉政建设工作任务落到实处。
2、反腐倡廉建设的特色做法与创新举措。
1)从党性教育、大局观念教育、宗旨意识教育方面加强学习教育，提高对党风廉政建设责任制的思想认识。
2)按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的要求，认真落实“一岗双责”，强化党风廉政建设责任制意识。
3)开展以制度建设为重点的预防腐败体系的建设，积极推进党务公开。例如：为了进一步规范公务用车制度，修订并严格执行《公务用车管理办法》;为严肃财经纪律，规范财务制度，颁布并实施了闽侨轻校财〔20xx〕4号《关于由经办人对取得的发票确认真伪的规定》;为了贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，提出了建设“资源节约型、环境友好型”校园的目标;为进一步规范资产管理及财务报销审批手续，严肃财经纪律，重新规范了我校固定资产、低值易耗品、零星物品的采购、验收及报销程序，制订了闽侨轻校财〔20xx〕10号《关于规范我校固定资产、低值易耗品、零星物品采购验收管理的规定》。
4)在全校开展以“敬业爱生、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口的师德师风教育活动，切实提高服务学生能力。
5)为了规范校务公开工作，让权力在阳光下运行，赢取良好的社会效益与经济效益，成立了校务公开领导小组、工作小组和监督小组。
3、领导、组织并支持纪检监察干部履行职责情况。
学校党委委员、副校长赵晴同志担任纪检委员，中层及以上干部签订《廉洁自律责任书》，定期召开中心组学习会议，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件精神，组织中层及以上干部参观廉政文化展览馆，紧绷拒腐防变之弦。
二、纪检监察干部履行监督责任情况
协助党委组织协调党风廉政建设和反腐败工作，纪检委员全程参与学校采购、招投标、人事考核等重要事项。
三、落实中央“八项规定”精神和福建省贯彻落实办法的情况
1、出台相关制度、措施情况。
认真贯彻落实中央、省委、省教育厅有关党风廉政建设工作精神，制定《福建省侨兴轻工学校建立健全惩治和预防腐败体系20xx—实施方案》;制定《20xx年民主评议学校政风行风工作实施方案》;印发《福建省侨兴轻工学校节约型校园建设实施方案》;印发《福建省侨兴轻工学校车辆维修保养管理规定》;制定《学校车辆管理细则》以及关于进一步加强校车使用管理举措。
根据人员调整情况，及时对各机构小组人员进行调整，确保责任到位到人，使制度落到实处。成立三项修缮工程工作领导机构与工程质量管理机构;调整了校务公开领导小组、工作小组、监督小组成员;调整了物资设备采购小组及验收小组;调整了校安工程质量管理组部分成员;调整节能了减排工作领导小组及建设小组。
学校始终坚持公开标准，落实公开重点。学校各项重要事情公开。由教代会代表听取并审议学校发展规划;公开学校年度工作计划与总结;公开学校改革和发展的重大决策及实施方案;公开年度重大建设项目;公开涉及教职工、学生利益的重要规章制度;公开上级有关文件规定等。
1)收费公开。学校严格执行省物价局等上级主管部门批准文件规定的收费标准，实行收费公示制度，明确收费项目和标准，自觉接受社会和学生监督;严格按照“收支两条线”的管理要求，进行财务管理。
2)人事公开。
①教师职称晋级参评、评定及聘任公开：
②教职工招考聘用、干部选拔任用公开：教职工招考聘用方案经省人事厅、省教育厅批准后，在省人事厅、省教育厅及学校网站上公开发布招聘信息;并严格执行“公开、公平、公正”原则，按照程序进行招考聘用工作。干部选拔任用方面，根据《党政干部选拔任用条例》，中层干部进行个别调整时，成立考核工作小组，对拟提拔干部进行考核、群众测评，并由校长办公会议集体研究，公示七日无异议后予以聘任。
3)基建修缮公开。学校基建修缮工程严格按照《关于大、中修缮工程项目管理办法》等规定进行，从基建修缮项目的确定、预算、招标、管理、验收到决算都有着较为完善的程序。工程预算和结算均实行双审核制;工程发包规范运作：100万以上的项目均委托有资质的专
业招标代理机构在福清市建委招投标管理中心实行国内公开招标，阳光操作、公正透明;金额较小的基建修缮项目，则由总务科牵头，使用部门、财务科、审计室、公开办等部门参与，向社会公开招标，或实行邀请招标或竞争性谈判，由校务公开领导小组集体研究确定中标单位。20xx年举行了西区边坡工程，校安工程楼顶LED穿孔发光字制作与安装，西区道路和实训基地，四号楼二、三层装修，校安工程及九号楼网络布线，西区道路、汽车实训场地等五个项目工程等招投标活动。
工程质量管理制度健全，制度落实比较到位。除监理之外，学校还组建质量管理组和各专业质量监督小组，配合监理加强施工过程管理(从建筑材料验收、到施工工艺、直至工程预验收、初验收、竣工验收全过程)，隐蔽工程施工采用旁站式监督管理，工程量增减须先通过质量管理组集体研究依实确认，再呈报校长办公会议研究决定。工程管理比较规范，质量把关比较到位。
4)采购公开。学校成立大宗物资设备采购小组和验收小组，在校务公开领导小组的直接领导下开展工作。学校严格执行政府采购制度和招投标制度，遵守学校《关于进一步规范采购工作的规定》，做到采购行为规范透明，采购程序科学严密，有效节约办学经费，从源头上防止腐败。20xx年举行了录播室、入侵防御设备采购与安装、学校钢木学生公寓床、学生校服、学生床上用品、学生意外伤害保险、学生体检、烹饪实训室设备采购等公开招投标活动。
5)公务接待、车辆使用、电话等各类经费开支公开。
①学校公务接待工作原则上定点接待，按学校和相关科室报请校领导同意后，由校办公室统筹安排;②学校车辆使用，根据《车辆管理办法》，用车先与车辆管理部门预约;使用维护时，定点维修和加油，车辆管理部门专人按油卡与司机一起加油;③学校办公电话原则上按科室给予相应的定额话费使用，除此之外的部分座机只进不出但带有虚拟的内部电话，每部话机只交月租费。
6)教学教研公开。教师的教学工作量，作业布置及批改情况，论
文撰写及评选情况，教研组长的聘任等，及时通过校内办公系统或公开栏等形式公开，供教职工监督。
7)招生就业公开。学校严格执行招生“阳光工程”和各项录取工作程序、纪律，不定期公布招生情况。招生政策、录取规定在招生简章上体现，校园网发布，公开发放。校园网开辟就业栏目，毕业生用人信息、就业指导在校园网公开发布，宣传栏张贴，及时向毕业生公布各类就业信息。
8)涉及学生利益的有关事项一律公开。学校严格规范学生奖学金、困难补助及各类评优选先的评审程序，学校严格规范学生奖学金、困难补助及各类评优选先的评审程序，有关学生奖学金评定，困难补助评定，各类“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”、先进团组织、优秀团员评选材料都进行公示，供全体师生监督。
2、组织开展督促检查情况。
根据中央“八项规定”及党的群众路线教育实践活动反对“四风”，组织开展自查活动，学校各级干部中均没有出现违反规定现象。
3、压缩“三公”经费等支出。
20xx年公务接待费用同比减少百分五十以上，公务用车运行费用同比减少百分二十多，“三公”经费支出同比减少三成多。压缩“三公”经费支出取得突出成绩，受到教职工的充分肯定。
4、整改、查处情况。
结合党的群众路线教育实践活动，开展关于“四风”方面突出问题专项整治活动，对公务用车问题，多占办公用房、住房，违反财经纪律问题，三公”经费开支问题，公款吃喝问题，奢侈浪费问题等进行专项整治，取得了较好的效果。
四、推进廉政风险防控机制建设情况
1、机制建设情况。
制定《福建省侨兴轻工学校廉政风险防控管理工作实施方案》，从梳理岗位职责、编制职权目录、绘制权力运行流程图、排查岗位风险点、确定风险等级、制定风险防控措施等方面进行全面部署，着力
构建权力运行前期预防、中期监控、后期处置有机结合的廉政风险防控机制，做到风险预防、制度约束、管理到位，不断推动了学校廉政风险防范管理工作和反腐倡廉工作深入开展。
2、测评自查情况。
学校党员干部围绕“8个严禁”“52个不准”着力进行对照检查，自查率达100%。通过《廉政准则》贯彻执行情况自查自纠，学校党员干部能认真执行《廉政准则》“8个严禁”和“52个不准，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利性活动;没有违规兼职取酬;没有违反公共财物管理和使用的规定，假公济私，化公为私;没有干涉招投标和物资服务采购工作;没有利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益;没有违规配备、购买、更换或装饰使用公务用车等问题。
总之，办学一年来，通过加强组织领导、强化教育管理、狠抓制度落实、健全监督机制等措施，学校党风廉政建设、惩防体系建设和反腐倡廉工作取得了一定的成效，同时也为学校事业发展营造了风清气正的良好环境。校党委将继续以科学发展观为统领，主动服务全省经济社会发展，为顺利实施我校“十二五”发展规划，建设国家中等职业教育改革发展示范学校保驾护航。
学校党风廉政建设自查报告
篇5受校党委委托，下面我就学校20xx年党风廉政建设和反腐败工作进行简要回顾，并对主要任务作出部署。
一、20xx年主要工作情况
20xx年，学校认真贯彻落实中央和海南省关于党风廉政建设和反腐败工作各项部署要求，紧密围绕全国百强高校建设目标，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，为学校事业的科学发展提供了有力保障。
一是认真执行党风廉政建设责任制，不断完善反腐倡廉责任体系。学校党委作为党风廉政建设的责任主体，坚持把党风廉政建设同学校中心工作有机结合，做到一起部署、一起检查、一起考核。按照
“一岗双责”要求，组织54个二级单位、部门的"党政主要领导签定党风廉政建设责任书，确立九项责任内容，形成权责明晰、逐级负责的党风
廉政建设责任体系。加强对基层单位、部门执行责任制情况的监督、检查，结合学校学年度考核，对各二级单位、部门中层领导班子进行党风廉政建设工作考核和群众满意度测评。进一步完善了中层领导班子及成员党风廉政建设民主测评暂行办法、党政领导干部问责制实施细则、领导干部举办婚丧喜庆等事宜登记报告制度等。
二是严明党的纪律，确保中央、省委省政府和学校党委重大决策部署的贯彻落实。学校把维护党的纪律特别是政治纪律放在首位，坚决纠正有令不行、有禁不止问题的发生。加强对贯彻落实十八大精神、中央八项规定、海南省二十条规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等的监督检查，加大对学校重大项目和重要决策部署的落实监督力度，在全校树立了令行禁止、风清气正的良好氛围，确保中央、省委省政府和学校工作部署不折不扣得到落实。
三是深化反腐倡廉宣传教育，促进干部廉洁自律。认真开展先进典型示范教育和岗位警示教育、任前廉政谈话、诫勉谈话等活动;抓好在元旦春节、“五一”端午、中秋国庆等重要节日提醒教育预防工作，及时通报违反规定的典型案例，敲响廉洁自律警钟;邀请省检察院领导做反腐倡廉报告;开展“对党忠诚、严守纪律、秉公执纪”专题教育活动;各单位充分利用会议报告、党课、校园网络等传播廉政文化，推进廉政文化进校园，使广大干部深受教育和启发，增强了大家“自重、自省、自警、自励”的自觉性。
四是扎实开展专项治理，着力解决群众反映强烈的突出问题。开展党风廉政建设专项检查治理，对执行“三不直分管”制度情况、财务、基建、物资采购、科研经费、招生、用人、公务用房用车、领导干部出国等问题进行自查自纠;开展深入整治庸懒散奢贪、“不干事、不担事”突出问题专项监督检查;开展教育收费工作专项检查，进一步规范收费行为;开展严肃财经纪律和“小金库”专项治理工作，对学校各单位预算收入、支出管理情况、“三公”经费、会议培训经费及私设“小金库”情况进行监督检查，健全完善长效机制。
五是强化对权力运行的制约与监督，确保权力规范行使。坚持党委领导下的校长负责制和民主集中制原则，不断完善决策制度;认真落
实党内监督和领导干部廉洁自律各项制度，推进领导干部轮岗交流、经济责任审计制度，完善领导干部述职述廉、民主生活会、谈话制度，全年共进行领导干部任前廉政谈话48人次，领导干部述职述廉212人次。
全面加强对重点部门和关键环节的监督。加强对干部选拔任用与考核工作的监督，共审查、公示处级干部人选52名;全程监督辅导员等职位公开招聘的各个环节，畅通投诉渠道;强化财务预算管理，从严控制经费开支，严格执行“收支两条线”规定;加强对工程项目、物资采购招投标前期准备、招标过程、竣工验收等环节的监督，共监督核查80项工程招标项目(涉及金额4774.46万元)、86项物资采购项目(涉及金额14944.11万元);加强对招生考试工作的监督，全程监督本科招生现场录取工作，加强对艺术类招生、高水平运动员专项测试、研究生招生、英语四、六级等考试工作的监督。
认真开展基本建设工程项目审计，全年共完成校内送审项目162个，送审金额3605.95万元，审减金额125.33万元;校外送审项目50个，送审金额4659万元。内部控制审计方面，共完成物资采购项目审计86个，涉审金额1956.36万元，审减金额62.36万元;合同审查项目110个;备案项目205个。
积极推进廉政风险防控工作，完成了11个单位、部门的廉政风险防控试点工作。
六是认真处理群众信访反映的问题，严肃查处违纪违法行为。充分重视群众信访举报工作，专门设立网络举报邮箱与举报电话，及时接收、登记、调查、处理群众反映的每一个问题。共收到并处理群众来信来访19件;给予党内严重警告处分1人，行政降级处分1人，全校通报批评2人。对违纪违规问题进行了处理，对个别反映不实的情况也给予了澄清，保护了干部干事创业的积极性。
七是加强纪检监察审计部门自身建设。落实上级纪委转职能、转方式、转作风的要求，进一步明确了职能定位，聚焦主业主责，强化了监督检查。通过派员轮流参加上级部门组织的业务培训、开展与其他高校间的联系和交流、学习先进经验、建立部门内部学习交流和工
作研讨制度等形式，促进了队伍的业务理论水平和工作能力不断提高。
过去的一年，我们较好地完成了各项工作任务，为推进学校事业科学发展提供了有力保障，但我们也要清醒地认识到，我校反腐倡廉建设还任重道远，个别党员领导干部党风廉政建设责任意识还不够强、重视程度还不够高;少数同志宗旨意识谈薄，作风还不够扎实;从源头上防治腐败的制度和措施还有待进一步完善;检查监督工作的广度、深度和力度还需加大，等等。对此，我们必须高度重视，以更加有力的措施加以解决。
二、20xx年主要工作任务
20xx年，学校党风廉政建设和反腐败工作的主要任务是:全面贯彻中央、省和教育主管部门关于党风廉政建设和反腐败工作的重大决策部署，按照全面从严治党的根本要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以改革创新和依法治校精神推进学校党风廉政建设和反腐败工作，为学校事业科学发展提供有力保证。
(一)坚决落实从严治党要求，强化纪律建设
要深入学习贯彻党的十八届四中全会、中央纪委五次全会精神，坚决落实从严治党、依规治党要求，牢固树立法治意识、纪律意识，牢固树立党规党纪严于国法的意识。要严明政治纪律和政治规矩，决不允许搞团团伙伙、拉帮结派、利益交易，决不允许自行其是、阳奉阴违。要加强执纪监督检查，坚决查处目无组织、欺骗组织、对抗组织的行为;坚决查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为;要使纪律真正成为带电的高压线，坚决维护党的集中统一，确保政令畅通，为学校的改革与发展保驾护航。
(二)全面贯彻落实“两个责任”，确保责任到位
要按照省委教育工委、省教育厅《关于省属高校、厅直属学校(单位)落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施(试行)》的要求，全面贯彻落实“两个责任”。各单位党委(党总支、直属党支部)是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，要切实担负起统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任。党政主要领导是党风廉政建设第一责任人，必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，强化
责任担当。领导班子其他成员要根据工作分工，严格落实“一岗双责”要求，切实抓好分管范围内的党风廉政建设工作。要建立上下贯通、层层负责的责任体系，做到管事管人与管党风廉政建设相一致，一级抓一级、层层抓落实。校纪委要切实履行执纪监督问责的职责，加大正风肃纪力度;要把各单位各部门落实主体责任、领导班子主要负责人履行第一责任人责任、领导班子成员履行“一岗双责”情况作为检查监督的重点，对抓党风廉政建设不力，发现问题不制止、不报告的，要严肃追究责任。
(三)全面推进廉政风险防控工作，完善防控体系
在总结试点工作的基础上，在全校范围内推行廉政风险防控工作。各部门各单位要依据工作职责，深入开展岗位廉政风险排查，并制定实施有效的防控措施。要将反腐倡廉的要求融入到各项改革发展举措中，体现到经费管理、选人用人、师德师风、物资采购、学术诚信、教学科研管理等各个环节中;要以制约和监督权力运行为核心，以岗位廉政风险防控为基础，以加强制度建设为重点，建立权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控机制。
(四)持之以恒整治庸懒散奢贪，严防“四风”反弹
要继续深入落实中央八项规定和省委省政府二十条规定精神，持之以恒整治庸懒散奢贪、不干事、不担当等消极腐败现象，推进作风建设的常态化、长效化。要坚持看住一个一个节点，抓住一个一个具体问题，坚决查处公款吃喝、公款旅游、公款送礼等问题，坚决查处利用婚丧喜庆事宜借机敛财问题。要让全体干部职工明白，越往后执纪越严，不要有任何侥幸心理，对顶风违纪行为，学校将发现一起，查处一起，绝不姑息。
(五)强化监督管理和工作问责，促进依法依规治校
一是继续加强对招生录取、基建工程、物资采购、财务管理、科研经费、学术诚信等重点领域和关键环节的监督管理，进一步完善各项管理制度，严防管理漏洞，严格执行管理规定，严格按照程序规矩办事。
二是加大对学校重大决策部署和重要工作项目的检查监督，启动工作问责制，对责任意识淡薄、工作执行不力，严重影响中心大局任务的，要按照《海南大学党政领导干部问责制实施细则》严肃追究相关领导和工作人员责任。
三是加强审计监督和财政支出项目绩效评价工作。要强化基础审计，加大财务收支和经济责任审计力度;要关口前移，加大对基本建设工程项目和仪器设备采购的审计;要积极探索全过程跟踪审计新方法，对工程审计的重点环节提出严格要求，通过精细化管理，着力规避审计风险和提高审计质量。要扩大财政支出项目评价的覆盖范围，强化评价结果的运用，提高经费使用效益。开展对二级单位使用经费情况检查工作。
(六)大力加强党风廉政教育，筑牢拒腐防变防线
要加强法治教育和社会主义核心价值观教育;要分层次、有针对性地深入开展党风党纪教育、岗位廉政教育、法制教育和诚信教育。要将廉洁从政教育作为必修内容列入年度干部培训计划;对新入职教师培训要增加廉洁从教的内容;要结合思想政治理论课和学科专业建设，推进廉洁教育进课堂工作;要把反腐倡廉宣传教育列入学校宣传教育总体部署和年度安排，加大廉政文化进校园建设力度。
(七)加大案件查办力度，强化对腐败的震慑和警示
要把严肃查办案件作为反腐倡廉建设的重要环节和有效保障，坚持有案必查，有腐必惩。要重点查处十八大后不收敛不收手、问题线索反映集中、群众反映强烈的领导干部;重点查处领导干部以权谋私、滥用职权、贪污受贿、失职渎职案件;严肃查处贪污挪用套取科研经费、专项资金的案件，以及物资采购、基建工程等重点部位违纪违法案件;严肃查处发生在群众身边的腐败案件。对屡次发生问题的单位要“一案双查”，严肃追究分管领导和直接责任人责任。
要畅通信访举报渠道，正确处理信访举报，对可能引发腐败的苗头性倾向性问题要抓早抓小，通过函询、诫勉谈话等进行风险预警，对违纪行为“露头就打”。健全典型案件剖析制度，查找并堵塞制度漏洞，发挥查办案件治本功能。
(八)着力提高反腐倡廉建设科学化水平。
要落实党的纪律检查体制度改革的部署要求，执行纪检监察双重领导体制，落实“两个为主”。要进一步加强廉政理论研究，抓好学校廉政研究中心工作，为学校党风廉政建设和反腐败工作提供有效的理论参考和决策依据。要加强纪检监察审计队伍建设，着力推进转职能、转方式、转作风，用铁的纪律打造过硬队伍，不断提高执纪监督的能力和水平。
同志们，做好党风廉政建设和反腐败工作，使命光荣，任务艰巨。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识，以严明的纪律、务实的作风，扎实的工作，奋力开创反腐倡廉建设新局面，为建设有特色、高水平全国百强高校提供坚强有力的纪律保障!学校党风廉政建设自查报告
篇6根据湖北省委办公厅、省政府办公厅《关于印发<20××年全省党风廉政建设责任制检查考核工作方案>的通知》和省委高校工委《关于20××年全省高校党风廉政建设责任制检查考核工作的通知》精神，我们对贯彻落实党风廉政建设责任制(以下简称“责任制”)的情况进行了认真自查。现报告如下。
一、党委重视，党政合力，抓紧抓好责任制的贯彻落实
学校成立了责任制工作领导小组。为了加强对党风廉政建设责任制工作的领导，学校成立了领导小组。由校党委书记担任组长，纪委书记担任副组长，组员由纪委、组织、人事、审计、工会、宣传等部门的领导同志组成。今年年初，根据校党委常委和其他党员领导干部人事变动，及时进行了调整。20××年5月12日领导小组召开会议，分析形势，总结经验，研究部署了学校党风廉政建设工作。10月14日，按照《实施纲要》的要求，学校成立了贯彻落实《实施纲要》领导小组，负责组织、指导和协调贯彻落实《实施纲要》的各项工作。
认真学习文件，提高认识，增强责任感。校党委十分重视抓自身的学习，党委中心学习小组坚持每月一次集体学习制度，每次学习讨论都安排有常委作中心发言，每个学期至少安排一次党风廉政建设方面的学习内容。《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪
律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《实施纲要》等颁布实施后，中心学习小组都及时认真地组织了学习。通过学习，强化了领导班子成员的三个意识：即责任意识、主体意识、监督与被监督的意识。
在学校保持共产党员先进性教育活动中，学校党委将反腐倡廉列为重要内容;为了保证教育活动取得实效，以学校纪委为主成立督导组;在学习提高阶段，《实施纲要》等是党员干部必学的指定篇目;教育活动期间，专门请省高检检察长为全校副处级以上党员领导干部作反腐倡廉、廉洁自律的报告;在制定校领导班子整改方案时，单列专题，提出了加强党风廉政建设、提高拒腐防变能力的措施;在制定学校保持共产党员先进性长效机制时，也以浓重的笔迹，提出了强化党风廉政建设、认真履行责任制的工作构想。
逐级明确领导责任，层层分解落实到人。根据我校《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》，党委常委按照分工对分管部门和单位的党风廉政建设和反腐败工作各负其责。制定了《关于落实党委常委党风廉政建设岗位职责的意见》。各二级单位将本单位、本部门党风廉政建设的责任分解到每位领导班子成员。学校及时收集整理，编印了《党政领导干部党风廉政建设岗位职责汇编》，全校任何一位处级以上领导干部都能从中找到自己的“位置”。
党委书记和校长认真履行第一责任人的职责，带头示范。我们按照“一岗双责”的要求，以党政一把手负总责为重点，落实领导干部的责任。年初部署党政工作时，党委书记、校长都要就党风廉政建设发表讲话，提出明确具体的要求。党委书记吴国民同志多次强调要坚持从严治党的方针，加强反腐倡廉工作力度，切实把责任制落到实处，从源头上预防和治理腐败。校长刘光临同志也多次在有关会议上强调，学校要发展，党风廉政建设很重要，各级领导班子和领导干部都要增强廉政建设责任意识，要确保在党风廉政建设方面不出大的问题。书记、校长公开承诺“廉洁自律，从我做起;严格要求，接受监督”;对群众来访，即使工作再忙，也要区别情况亲自接待;在日常工作中收到群众来信，对其中重要信件都做到亲自批转，并积极关注处理意见和结
果。
班子成员积极做好廉洁自律。无论是在自己分管的工作中，还是日常生活，均能严格执行廉洁自律的有关规定，做勤政廉政的带头人。按照上级纪委关于“一把手”讲党课的要求，党委书记吴国民坚持每年给全校副处级以上党员领导干部讲一次廉政党课。党委书记和校长作为党政一把手，容易成为社会公关的重点对象，我们与全体常委一道，严格自律，对社会赠送的现金一般采取严格拒收的态度。实在无法拒收的，通过纪委交到学校财务处。近两年来，先后有13人次上交人民币19.85万元、港币1万元。其中，校级领导干部11人次，共上交14.65万元。
加强对贯彻责任制工作的领导。常委会坚持每年年初传达学习上级反腐倡廉工作会议精神，听取纪委的年度工作汇报，讨论审定纪检监察工作任务。专门召开各二级单位党政主要负责人参加的反腐倡廉工作会议，传达上级会议精神，总结讲评学校工作，部署学校反腐倡廉工作任务。在学校目标责任制管理工作中，把党风廉政建设纳入总体指标体系，并且权重达到15%。年初与业务工作一起部署、年底与业务工作一起考核。使各级领导干部在抓教学、科研、管理工作的同时，把两者有机地结合在一起，抓好党风廉政建设。
党政合力，齐抓共管。党委常委民主生活会坚持把贯彻落实责任制作为重要内容。在广泛征求意见的基础上，班子成员都自觉地认真检查自身和班子贯彻落实党风廉政建设责任制的情况。分管领导对分管部门和工作中的党风廉政建设负直接领导责任的意识十分明确。吴国民同志每年都要亲自与群众有反映的党政领导干部谈话，今年谈话4人次。刘光临校长在处理学校日常事务的过程中，严格执行廉洁自律的各项规定。杨杰副书记在学校宣传、后勤和国有资产管理等工作中，加强廉政监督，注意提醒这些部门的党政领导干部注意廉洁自律。马季骅副校长加强对科研、图书和校办产业管理等工作中薄弱环节的监督检查，及时处理存在的问题。孔建益副校长在人事管理、本(专)科教学管理、独立学院监管和学科建设、国际交流工作中，特别是在专升本等热点问题上，认真履行责任制，严格管理，严格要求，规范操作，使公平、公正、公开原则得到较好的贯彻落实。杨震副书记在分管学生管理特别是招生等的工作中，严格执行国家政策，坚决杜绝违规招生现象。杨永才副书记在主管基建等工作中，积极推进阳光工程。
二、结合实际、丰富形式，加强党风廉政建设宣传教育
突出重点抓教育。
一是把处以上干部作为教育的重点对象。无论是经常性的政治理论学习，还是党校培训教育，我们都把处以上干部作为重点对象，规定学习任务，提出学习要求。在每年年终考核工作中明确规定副处以上干部述职必须述廉，接受群众对其廉政情况的公开测评。我们将干部个人得分与其所在单位领导干部平均得分逐一反馈给本人，以一种无声的告知方式使这些领导干部在对比中寻找差距，加强自我教育。
二是抓住重要时机进行教育，我们注意抓住重大节日、招生、基建活动等腐败现象易发的时机，开展了形式多样的预防教育。每逢元旦、春节等重大节假日，都要大力开展禁止收送礼金、有价证券，制止奢侈浪费的教育活动;今年根据要求及时转发了中央纪委、中组部、监察部《关于维护党的纪律严肃处理党风方面的若干突出问题的意见》、湖北省纪委《关于禁止各级主管部门有关人员在下属单位领取津贴和兼职取酬的规定》、《坚决查处违反规定收送现金、有价证券和支付凭证行为》。
认真落实干部谈话制度。几年来，学校坚持对新提拔或交流到敏感岗位的处级干部进行任职廉政谈话。集体廉政谈话先集体听廉洁自律的主题谈话、看勤政廉政先进典型的录像，后分散自学《廉政准则》，再将自己的体会写入廉政谈话登记表，交纪委备案。每次集体廉政谈话，校党委书记都要到会讲话、提要求。对群众反映大、问题较严重的干部及时进行诫勉谈话，要求其限期整改。20××年组织36名处级干部进行了廉政谈话。并组织参加廉政谈话的干部，以及基建处、学工处全体员工，以及全校主管学生工作的分党委副书记，后勤集团领导及其二级单位负责人到湖北省女子监狱接受警示教育。坚持纪委负责人与下级单位党政“一把手”谈话的制度。年终，结合贯彻党风廉政建设责任制情况检查，纪委负责人直接到基层认真听取各二
级单位主要负责人汇报，对该单位及其主要负责人提出意见和建议。
认真组织开展主题系列活动。我校按照上级的统一部署，以每年的“党风廉政建设宣传教育月”为契机，紧密结合学校实际，不断创新宣传教育方法，做到了内容年年有侧重、形式年年有更新，开展了丰富多彩、扎实有效的教育活动。
20××年以“坚持立党为公、执政为民，保持共产党员先进性”为主题，以学习贯彻两个《条例》为主要内容，采取读、听、看、谈、写等多种形式，开展丰富多彩的“党风廉政建设宣传教育月”活动。我们将两个《条例》翻印下发至副处以上干部和基层党组织。组织收看正反两方面的典型教育片。邀请了民主党派、离退休老党员和部分职能部门、学院负责人，召开学习《中国共产党党内监督条例(试行)》座谈会。开展了党员干部学条例写心得体会的征文比赛。将廉政文化引进校园，逐步向学生群体延伸，培养学生参与廉政建设。今年中纪委组织开展的全国首届反腐倡廉公益广告大赛中，经过学校认真策划，我们选送的三幅作品中，获得了银奖一项。
三、健全制度，狠抓落实，提高规范化管理水平
抓制度制定工作。按照《实施纲要》关于建立健全制度体系的要求，对已有的有关制度进行修订、完善，并结合新的工作实际，制定了必要的制度、规定，如重新修订机关职能部门及其负责人工作岗位职责，颁布实施《管理干部交流工作暂行办法》、《处级干部辞职试行办法》、《干部谈话制度的规定》、《关于领导干部报告个人重大事项制度的实施办法》、《关于领导干部述职述廉的实施办法》等规章制度，并狠抓落实，规范党委和行政管理工作。最近，为提高党委、行政民主决策、科学决策的水平，正在起草学校党政领导班子关于“三重一大”问题集体决策实施办法。建立处以上领导干部个人廉政档案，将个人基本情况、重大事项报告、收入申报、年度测评、相关信访举报、奖惩等与廉政建设相关的素材纳入廉政档案的内容，将其作为提拔任用的重要依据之一。
抓内控制度建设。我们以规范行政为着眼点，花大力促进了学校及各二级单位的内控制度建设，建立健全了包括自有资金管理、内部
事务管理等有关制度，形成了规范行政的良好氛围。新校区建设指挥部成立之初的第一件事，就是制定了从廉政建设、议事规则、工程施工、材料管理等比较完善的制度，保证了新校区建设施工管理有规可依、有章可循。制度建设工作中，财务处建立了包括财务职责范围、财会人员守则及加强内部稽核工作和相应岗位职责等共28项内控制度，并汇编成《财务处岗位责任制度》。内控制度就是立足于权力运行的根本环节，以规范权力的正确行使为目的。后勤集团实行独立核算后，其内外经济往来有很大的自主权，为了保证工作人员的清正廉洁，集团规定，一万元以上项目必须进行招标决定，从而较好地规避了工作人员不廉洁行为发生的可能性。我们选择部分有代表性的内容，编印了《武汉科技大学党风廉政建设制度汇编》。从建立健全规章制度的情况看，基本上涵盖了开展日常工作的需要，形成了相对完整配套的制度体系。
四、抓住关键，加强监督，将防范的关口前移
认真做好新校区建设的监督。新校区建设是学校建设和发展历史上的一件大事，学校党委高度重视工程建设中的廉政监督。20××年确定项目上马后，为了把新校区建设成为廉政工程，根据纪委的建议，学校以党委名义下发了《关于加强对新校区建设工程廉政监督的意见》。在新校区建设有关机构设置和人员配置上，为了避免权力过分集中，从方便工作、廉洁高效的愿望出发，成立了工作内容相对独立的新校区建设招投标委员会和指挥部，校长书记亲自担任招投标委员会正副主任，纪委书记担任指挥长，两个机构的工作人员互不兼职;纪委副书记参加招投标委员会，重点对招投标委员会工作进行监督，同时派监察处副处长担任指挥部纪检组长，实施对指挥部工作的监督。
认真落实责任制的有关规定。学校党委责成纪委制定了《关于加强对新校区建设工程廉政监督的实施方案》。强化新校区建设工作人员责任意识，建立健全工程招投标委员会、新校区工程指挥部相关领导党风廉政建设岗位职责，贯彻“谁主管、谁负责”的原则。
在各项招投标工作中，纪委副书记直接参与了队伍选拔的资格预审、入围队伍的考察，并负责从招标中心专家库中抽取评委工作，进
行现场开标评标监督。在指挥部，从项目管理的各个环节上都注重加强实地监督。纪监组长直接参与建设项目的商务谈判，参与起草合同框架文本。对实际工作中出现的情况及时进行教育和引导。并与所有施工、监理单位负责人谈话，签定了《工程建设项目廉政责任书》，提出了廉洁施工的要求。加强对新校区建设工作的审计监督，所有单体建筑和重大项目均派出了跟踪审计队伍，提前介入施工过程，进行造价监控。截止到新校区一期工程基本结束，已累计完成近五亿元投资，工程建设质量和造价基本达到了预期的要求，未发现严重违法违纪问题。在新校区物质设备招标采购过程中，坚持招议标公开、公平、公正制度，不搞暗箱操作，不事先确定中标单位等等。截止到目前，共完成设备集中采购合同3400万元。期间，国有资产管理处处长一次性上交礼金5万元。
推进校务公开，强化群众监督。坚持校务公开，对学校重大问题做到民主决策、集体决策、科学决策，重要事项做到公开、公正、公平处理。学校每年财务收支情况都形成书面报告在教代会上进行公开，主动接受全体教职工的监督。学校的“两定一发展”的规划以及人事制度改革分配方案等事项都经过教代会讨论通过才执行。在职称评定上，坚持“五公开、一监督”制度，做到政策公开、岗位公开、评审办法公开、个人材料公开、评审结果公开、接受群众监督。积极推进干部人事制度改革，落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，推行干部竞争上岗、公开选拔、任前公示制度，坚持群众公认的原则，选拔任用干部。从1997年至今学校一直设有校长信箱，设立每周校领导接待日，听取群众意见。
为新校区选址，学校专门召开了教代会进行表决，并面向全校师生征求意见。新校区建设规划制作、单体建筑和景观设计等重大问题均广泛听取教职工意见，在充分尊重民意的基础上由学校领导集体拍板决策。为解决职工住房紧张的问题，20××年工会教代会以多种形式充分听取教职员工的意见，组织部分有意与学校合作的开发商与教职工代表面对面交流。近两年来，先后5次召开校情发布会，选择一些与师生员工工作生活密切相关的重大问题，请新校区建设办公室、指
挥部、人事处、教务处、招生办公室就群众关心的热点问题进行了通报。今年就新校区建设情况作了专题报告。在学生教育和管理工作中，无论是评先选优、奖学金评定，还是发展学生党员，均实行公示制度。这些做法得到全校师生的肯定。
认真做好招生监察，防止乱收费情况发生。学校认真贯彻教育部《关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》(教监[20××]4号)、湖北省教育厅《招生、录取和考试工作责任制及责任追究办法》(鄂教监[20××]3号)等文件的要求，成立招生工作委员会，明确党委书记、校长为招生工作的第一责任人，纪委书记为招生委员会副主任。制定了招生工作规范以及《实施招生工作责任制及责任追究暂行办法》等规章制度，召开了规范独立学院招生收费工作专题会议。招生工作期间，党委书记、校长、主管招生工作的副书记、主管独立学院的副校长多次带领相关职能部门负责人到招生现场进行检查和巡视。工作中我们主动接受社会、考生和考生家长的监督。对全社会公开了招生简章、招生计划、录取名单、收费项目和标准，以及招生录取工作的监督电话和电子信箱。组织考生、家长和学校教代会常委到招生录取现场进行录取过程的观摩。招生及新生报到期间，学校严格执行上级规范收费的规定，按物价局批准并向社会公开的收费项目和标准收费，加强收费现场的监督，不允许任何部门和单位违规搭车收费。
五、做好信访工作，查办违纪案件，进行责任追究
20××年以来纪委监察处共收到来信来访48件次，其中20××年24件(次)。主要涉及领导干部工作作风、廉洁自律、招生收费、学校发展等方面的问题。本着“事事有回音，件件有落实”的工作要求，截止目前，对所有的信访件均已逐件了结。在处理群众来信来访问题中，坚持严格的信访登记制度，对群众反映的情况，逐件进行认真分析核实，对其中群众反映强烈的问题进行了认真调查和处理。对有违纪线索但不达不到处分条件的，及时进行批评教育，采取相应的措施加以纠正。20××年至20××年，学校对3名违纪干部给予纪律处分，对相关领导班子、2名领导干部实施了责任追究。20××年至今未发现
违纪案件，但仍坚持把责任追究作为贯彻党风廉政建设责任制的重点，经常加强对领导班子和领导干部，特别是“一把手”的教育，强化他们的责任意识。
六、精心组织，务求实效，认真做好责任制检查
几年来，对贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，我们坚持半年阶段自查、年终全面检查的制度，来推动责任制工作的落实。在责任制检查工作中，坚持定性与定量相结合，精心组织，务求实效，不搞形式主义，不走过场。
用一分为二的观点来分析现实，我们的工作还存在以下不足：
一是领导干部的责任意识还有待进一步加强。
有的领导干部尤其是“一把手”觉得现在各项工作都强调领导责任，都强调“一把手”是第一责任人，反正浑身上下都是责任，任何一个单项工作都可以说责任重于泰山，样样都重要实质上也就不觉得重要了。工作中有敷衍应付的现象。
二是抓党风廉政建设的主动性不够。常常出现等待观望的现象，工作推一推就动一动，不推就不动。
三是抓各项制度检查落实不够。现在学校各单位、各部门都重视建章立制工作，但对各项制度的贯彻落实还有差距，对制度落实情况的检查也还有待进一步加强。
通过贯彻落实党风廉政建设责任制工作的实践，我们有以下几点粗浅的体会：
第一，在各级领导班子和领导干部当中，明确党风廉政建设责任制与抓党风廉政建设工作的关系会有利于责任制的深入贯彻和落实。要使各级领导班子和领导干部都明确，党风廉政建设责任制和党风廉政建设工作是两个相互联系又有一定区别的概念。责任制是推动党风廉政建设的管总的根本制度，责任制的对象主要是各级领导班子和领导干部，实行责任制在于强化领导班子和领导干部的责任意识，促使他们更加负责地去抓党风廉政建设工作。党风廉政建设工作包含党风廉政建设的教育、制度、监督、信访举报、查办案件等等具体业务工作。贯彻责任制要推动党风廉政建设工作的开展，党风廉政建设工作
的开展及成效又是贯彻责任制成效最实际的体现。责任制贯彻得好不好，既要看教育、制度、监督、惩处和责任追究是否到位，更要看各项工作的实际效果。
第二，强化第一责任人的责任意识，尤其是行政“一把手”的责任意识，会更直接更有效地推动党风廉政建设工作的开展，推动党风廉政建设责任制的落实。党风廉政建设的各项工作都渗透在具体的业务工作之中，行政“一把手”抓党风廉政建设的责任意识强，所在单位职工的教育、制度的制订、工作的检查，都会体现出党风廉政建设的印记，看到党风廉政建设的效果。如果行政“一把手”责任意识不强，甚至把党风廉政建设仅仅看作是党务干部的事，那么党风廉政建设工作推进及工作成果都会大打折扣。
第三，面对基层，责任制的贯彻及其检查必须与业务工作一起部署、一起检查。这会使责任制贯彻的内容更充实，更丰富多彩，更有成效。检查考核方法力求简便易行，更切合实际，更有成效，更受基层欢迎。“上面千根线，基层一根针”，机关各部门的各项工作任务，都要靠基层去落实。上级机关部门各行其是，多头布置，多头检查，基层就不堪重负，尤其是党风廉政建设是以各项具体业务工作为载体，党风廉政建设的效果也是通过业务工作来显现的。因此，党风廉政建设的各项工作都不能脱离具体业务工作。相反，结合得越紧密，渗透得越深入，党风廉政建设的生命力、战斗力就越强。
七、今后的工作思路
第一、认真做好党风廉政宣传教育工作。党政主要负责人每年要讲一次廉政党课，纪委书记每年要作一次反腐倡廉形势报告。以每年党风廉政建设宣传教育月活动为载体，突出抓好反腐倡廉主题教育活动，重点加强处以上干部的反腐倡廉教育。
第二、建立健全反腐倡廉的制度体系，形成有效预防腐败的制度保障机制。紧密结合学校建设和发展的实际，以权力的规范使用和制约为重点，制定和完善《中国共产党党内监督条例(试行)》中规定的有关制度的具体实施办法，逐步形成比较完善的配套的制度体系，构建起惩治和预防腐败的长效工作机制。
第三、进一步加强监督。以加强党内监督为着力点，认真落实党内监督的各项制度和措施，加大对各级党政领导班子和领导干部执行各项制度、规范行政情况的监督。加强对基建维修招投标、大宗物资采购、招生就业、职称评审、干部任免等重要工作和重点部位的监督。同时充分发挥群众监督、民主监督、舆论监督的作用。加强基建维修、财务收支及干部离任审计工作，发挥审计监督职能。
第四、保持查办案件的高压态势，发现违纪线索，一定要集中力量一追到底，并依照有关规定严肃处理;按中央纪委规定，对瞒案不报、压案不查或阻挠查处的，要追究有关人员的责任。
第五、深入持久地贯彻落实党风廉政建设责任制。按照责任制的有关要求，提高认识，增强责任感，逐级明确领导责任，层层分解落实到人。加强对落实责任制情况的检查考核，强化责任追究。
学校党风廉政建设自查报告
篇7根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和自治区、市、区委的部署以及教育系统关要求，进一步落实党风廉政建设责任制，对照我校制定的具体目标任务，对落实执行情况开展了自查，现将自查情况报告如下：
一、工作任务
20××年我校党风来拿正建设和反腐败工作的主要任务是：
1、贯彻落实党风廉政建设责任制。强化责任、分级负责，大力推进党风廉政建设和反腐败工作各项规定制度的落实，将党风廉政建设责任制落实情况纳入领导班子和目标责任制考核。严格实行党风廉政建设“一票否决”制。坚持干部述职述廉、廉政谈话、诫勉谈话等制度。
2、以教育教学中心，服务大局，认真贯彻落实中央八项规定，严格执行和自觉维护党的政治纪律。教育引导党员干部增强政治意识、责任意识和大局意识，自觉做到令行禁止，不搞上有政策、下有对策。对一切违反政治纪律的行为坚决严肃追究。
3、突出重点，务实创新，进一步做好廉政风险防控工作。开展以“廉洁教书”、“责任育人”为主题的廉政文化创建活动。加强对权
力运行的制约和监管，杜绝有偿辅导。
4、履职尽责，严惩腐败，努力营造我校风清气正良好环境。严肃查处教师乱收费和实施有偿辅导事件。
二、落实责任
1、强化责任意识，认真落实党风廉政建设责任制
去年来，高度重视党风廉政建设和反腐败工作，把它列入重要议事日程。校长、书记负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级带一组，层层抓落实。明确职责分工，明确班子成员抓党风廉政建设的任务，做到任务落实，责任到人。
一是把在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，列入领导班子和党员干部的重要责任范围和工作内容。
二是加强监督检查，抓好责任制执行情况的日常监督、年中检查、年度考核。
三是严格责任追究，凡职责范围内发生严重违反与廉政建设责任制有关规定的行为，都给予组织处理或党纪处分。
在落实党风廉政建设责任制的过程中，领导班子做到严于律己、以身作则，按照“廉洁从教”的总要求，实行“一岗双责”，把业务工作和党建工作有机结合起来，加强调查研究，拓展思路，创新方法。把深化打造一支政治强、业务精、作风正、纪律严的师资队伍作为党风廉政建设的一项关键性工作来抓。20××年，我校研究党风廉政建设和反腐败工作及研究作风建设工作2次;部署党风廉政建设和反腐败工作及作风建设工作4次;开展专项工作检查和开展作风问题检查2次。
2、加强干部廉政教育管理，引导党员牢固树立理想信念和宗旨观念
我们始终坚持把党风廉政教育作为一项基础性工作来抓，着力引导党员干部牢固树立理想信念和宗旨观念，做到廉洁自律、干净干事。
20××年，我们结合深入学习贯彻十八大精神，以中央八条规定，坚持警示促进、强化思想作风建设，推进党风廉政建设。20××年，组织领导干部开展廉洁从政教育活动2次;诫勉谈话2次;领导干部述职述廉;领导干部报告个人有关事项1次;
3、强化监督机制，廉洁自律，构筑拒腐防变的思想道德防线
为切实加强党风廉政建设，我校开展以“改进工作作风，打造效能学校”为主题的效能建设活动，强化监督机制，从源泉头上预防和治理腐败。
三、经验和做法
(一)狠抓廉洁自律，认真落实党员领导干部“一岗双责”
1、学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。
成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，专题研究、专门开会、多次听取各分管领导的工作汇报。自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下。进一步加强校风、学风和教风建设，提高工作效率。积极查处党员干部利用婚丧嫁娶收敛钱财、违规建房、违规发放津贴补贴以及违规收送礼金、有价证券、支付凭证和私设“小金库”等问题。
2、党员领导干部以身作则，起模范带头作用，确保“一岗双责”落到实处。
在党风廉政建设责任制执行过程中，学校始终坚持“一把手负责制，统一领导，统一管理，统一部署，分工合作，责任到人，分管部门各负其责，依靠群众支持和参与”的工作机制，把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分，纳入党政领导班子、教师的各项考核中，与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。一年来，学校党支部始终做到:坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理，构筑思想道德和党纪国法两道防线，并做到关口前移、立足教育、着眼防范;按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实。
(二)狠抓党风廉政建设责任制的落实，为圆满完成各项任务提供有力保障
1、认真研究部署学校党风廉政建设工作。按照美兰区教育局党委的部署和要求，结合我校实际，明确20××年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终，全方位渗透到工作主线当中，特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。
2、坚持宣传教育先行，筑牢拒腐防变的思想道德防线。为深入学习贯彻落实中央和省市区的各项规定，充分发挥宣传教育的基础作用，我们结合学校的实际情况，从加强干部作风建设入手，深入推进学校党风廉政建设工作。
3、组织学习廉政准则，深入推进廉政建设。从“三个结合”(一是结合整治领导干部热衷于插手各类建设工程、经营性土地出让、房地产开发等市场经营活动。二是结合中央新增投资和专项资金管理使用的监督检查，重点治理单位私设“小金库”现象。三是结合干部作风建设、创先争优等活动开展，坚决整治打牌赌博、利用婚丧喜庆等事宜收钱敛财、违反规定收送现金、贵重物品、有价证券和支付凭证以及用公款大吃大喝进行高消费娱乐活动等违纪行为。)上狠抓贯彻落实。即:将学习贯彻与落实“一岗双责”相结合，与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合，与干部考察、任用、奖惩相结合。
4、开展系列教育活动。坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用，宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育，用身边的事教育身边的人，使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失、转作风。
(三)加大制度建设和加大监督检查工作力度
1、加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作，制定完善学校内部管理制度。
2、大力推行党务公开，设置校务党务公开栏，不断发展党内民主、加强党内监督、密切党群关系;结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容，制定党组织和党员考核办法，开展民主评议工作。20××年度，与党员教师诫勉谈话3次(一是在有偿辅导上的谈话;二是收取资料费上的谈话;三是招生问题上的谈话);组织党员教师述职述廉1次;组织全体党员教师报告个人有关事项1次。
3、坚决纠正“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。严禁党员教师接受学生家长宴请或赠送的礼物。
(四)做好学校基层党风廉政建设
1、切实抓好“评优”活动。
把开展“评优”活动作为“规范化学校”创建工作的重点，贯穿动态管理的理念，建立规范化学校管理基础信息库，并纳入教师工作业绩考核，有效确保了党员教师党风廉政建设工作各项任务的有效落实。20××学年度，我校在教育局的正确领导和支持下，负重拼搏，求实创新，开拓进取，狠抓学校规范管理，努力提高教育教学质量，取得了可喜成绩。毕业班在20××年小学毕业统测中取得优异成绩。
2、切实抓好学校财务逐笔公开工作。
牢牢把握公开内容关、公开形式关、信息反馈关，有效解决了学校财务公开工作中存在的公开内容笼统、公开方式单一、公开不及时等问题，为促进规范化、标准化学校创建夯实基础。
四、有效措施
(一)明确责任目标，严格规范各级各部门党风廉政建设职责。
(二)加强监督检查，加大对责任制执行情况的考核力度。
(三)搞好责任追究，把考核结果作为评价领导班子和领导干部的重要依据。
五、存在的主要问题和20××年工作打算
1、存在的主要问题
全面加强党风廉政建设与推动学校各项工作有效开展密不可分。党风廉政建设只有与学校各项具体工作相结合，才能更好地发挥作用。但由于学校各项业务工作十分繁重，还存在着结合不紧密或者不够贴切等问题，另外，面对廉政工作的新形势、新任务、新问题研究还有待于进一步加强，工作的计划性、预见性和系统性还有待于进一步提高等等。通过自查，在党风廉政建设责任制的贯彻落实方面还存在着一些不足，主要表现在:一是党风廉政建设宣传教育力度还需进一步加强，策略还需更加灵活多样。二是对干部的管理和监督还需进一步加强等。三是在党风廉政建设责任制的制度建设、工作机制、运行机制
等方面还需进一步丰富、发展、完善。
2、20××年工作打算
20××年是我校努力实现义务教育均衡发展和迎接规范化、标准化学校评估通过的关键之年，我们任重而道远。在今后的工作中，我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，重点做好以下工作:一是认真贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神，准确把握反腐倡廉的新思想、新要求和新举措，把进一步学习贯彻落实中央、省市区各项规定与抓好学校各项工作很好地结合起来，更好地推进学校党风廉政建设和反腐败工作。二是加大对廉政建设工作的研究力度，更好地为学校各项工作保驾护航。三是加强作风建设，着力提高干部队伍综合素质，为学校各项工作的开展提供组织保证。学校进一步加强党风廉政建设，充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性，加强党风廉政建设责任制的落实，不断完善内部规章制度建设，并进一步提高制度的执行力。