篇一：加强校园安全防范有哪些措施
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《加强校园安全防范措施5篇》
第一篇：加强校园安全防范措施加强校园安全防范措施
1.健全门卫制度，进出校园要严格把关，严格登记、验证，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园，把好进出校门第一关。
2.校园的路灯、楼道的电灯、楼梯的扶手、走道的栏杆、用水、用电、用气等相关设施设备要经常检查、维修。
3.加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，有效组织施救、疏散学生。
4.食堂物质要定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。
5.危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。
6.学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
7.建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。
8.对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9.要建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安
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全检查、安全隐患消除等情况。
10.大型集体活动，要防拥挤踩踏。老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。
11.安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。
12.校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案，全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门，保障学生身体健康和人身、财产安全。
总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全，切实增强学生的安全防范意识，提高学生的自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法，力争做到零伤亡，坚决杜绝恶性事件的发生。
板场中学202x年9月
第二篇：加强校园安全防范措施具体方案加强校园安全防范措施具体方案
1.健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
2.校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3.加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。
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4.食堂物质定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。
5.危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。
6.学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
7.建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。
8.对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9.注意交通安全和接送学生的校车管理。
10.建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。
11.注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所，类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。
12.大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。
13.安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。
14.校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。
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全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。
15.教师生活区的安全问题同样不容忽视。
总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本，预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。
希望全体教职工高度重视、齐抓共管，共同关注我们的校园安全问题，做好警之于先，察之于后的各项工作，为创建平安校园尽自己的一份努力。
第三篇：加强高考期间校园安全防范措施加强高考期间校园安全防范措施
1.健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
2.校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3.加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。
4.食堂物质定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。
5.危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。
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6.学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
7.建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。
8.对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9.注意交通安全和接送学生的校车管理。
10.建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。
11.校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。
12.教师生活区的安全问题同样不容忽视。
总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本，预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避免高考期间人员集中是的逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。
第四篇：校园安全防范措施花庄初中校园安全防范措施
一、健全校园安全保卫组织机构花庄初中安全保卫工作领导小组组长：校长
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副组长：副校长、教导主任组员：全体教师及灶务人员
二、值周人员工作制度
严格坚持领导带班24小时值班巡逻制度。学生在上课期间和上放学时段由值周领导、值周教师和门卫要进行值班，学生在休息和下课时段由值周领导、值周教师和宿管教师进行值班，重点加强校门口、学生宿舍等重点部位和上放学、上课、晚自习、学生休息等重点时段的安全保卫工作。日常护校由值周领导、值周教师和门卫负责，切实加强校园及周边的治安巡逻保卫，集中开展校园周边治安隐患排查整治，维护好校园门口道路交通秩序，严厉打击各类侵害师生人身安全的违法犯罪活动。
三、加强师生安全防范宣传教育
团委、各班、各少先队要充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报等多种形式，对学生开展预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗、等安全知识的主题教育。教育学生严格执行日常行为规范，在日常交往中宽容大度，处理好同学之间的师生之间的人际关系，不到游戏厅、网吧等场所，不观看暴力、色情影视和图书。提高学生遵纪守法意识及预防应对校园暴力事件的自我保护能力。
四、严格执行学校门卫把关制度
建立健全外来人员联系师生及进出登记制度，禁止社会闲散人员进入校园。任何社会机动车辆不得进入校园。学生家长进校必须和班主任联系，学生家长找师生必须与被联系人联系，得到同意后方可进
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校，并填写登记表。
五、设立校园安全举报电话学校安全举报电话办公室：0935-5571111校长：13993545595派出所：0935-5581110各班要向学生公布以上电话和班主任电话号码，确保一旦发生安全事故，师生、路人、学生能在第一时间报警。
学校一旦发生事故，值周人员要在第一时间与校长取得联系。
六、确保学生到校即时入校离校
要教育学生尽量不要提前较长时间到校，对提前到校学生要引导他们及时进入校园，不再校门口聚集等待。放学时段要教育学生不要在校门口逗留。学生上、放学时学校值班人员和门卫要在校门口看护、疏导，小学生要站好路队。
七、强化校园安全保卫管理措施
严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，值班人员、班主任、宿管人员要定期不定期深入教室、宿舍，排查收缴危险器械。定期开展学生思想及身心健康状况摸底调查，积极化解学生心理压力，及时将学生在校表现和身心健康状况告知家长。任课教室发现学生有不良行为。应立即告诫和制止，并及时与班主任沟通。要特别关注单亲家庭、困难家庭、留守儿童等特殊群体和行为不良学生的思想状况，经常召集任课教师、班干部、家长了解情况，及时化解师生、学生之间的矛盾。注重信息收集，对可能发生的校园暴力事件采取有力措施及时坚决制止。加大巡逻力度和密度，在上放学和夜间时段，值周人员校园
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巡逻范围要延伸到学校周边地区，扩大师生安全防线，确保师生生命安全。
第五篇：校园安全防范措施校园安全防范措施
为了学生有安静祥和的学习环境，为了学生能平安愉快健康的活动，为了校园的整体安全，为此，制定如下校园安全防范措施。
一、实行门卫保安责任制，严禁扰乱学校教学秩序，侵害师生安全的违法分子进入学校。
二、坚持学生排队放学制度，老师护送到校门。
三、学生不得在公路玩耍、打闹和乱跑，要按时回到家。
四、学生骑自行车上学必须经家长、班主任、学校的批准，不经批准不得擅自骑自行车上学。（满12周岁学生）
五、骑自行车上学的学生要自觉遵守交通规则，严禁在公路上追车和玩耍。
六、学生上下楼梯不得拥挤，放学有值日老师看管。
七、学生不得私自游泳，不得到有危险的地方玩耍；不得爬车、爬树、爬护栏、围墙等。
八、学生不得弄易燃、易爆和其他危险的物品。
九、学生不得私自拨弄课室的电器设备发及公共电器设施。
十、学生不得结伴斗殴，不得参与有不良性质的活动。
十一、学生不得有意到街边熟食档买食物，不得购买无证经营的“三无”食品。
十二、幼儿园加强校车管理，严禁违规操作。
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十三、实行晨检、午检制度，防控疾病。
十四、实行游戏设施护理与监管。
十五、为确保校园安全，教师要用好公共安全教育读本一书。
202x年9月
内容仅供参考
篇二：加强校园安全防范有哪些措施
学校安全管理防范措施（优秀5篇）
为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。
一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理
1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。
5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
二、学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动(含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。
2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。
3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。
4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
三、学科教学学生安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。
3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。
2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。
3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。
五、集会、做操的安全管理
1、学校集会、做操应由学校值周教师专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。
六、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的。援助，全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
七、加强学校周边环境的安全治理工作
2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。
3、每天放学，天晴学生必须站队由护送教师护送过主要的路口，然后让学生排队径直返家。
4、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。
2、发动师生，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。
学校学生的安全工作是学校工作的重要内容之一，安全事故轻则扰乱学校的正常工作，重则危及学生的人身安全，因此学校切实加强了学校安全教育工作，做到安全工作常抓不懈。
一、常见的安全事故
一是学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
二是缺乏交通知识和忽视交通规则：不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。
三是体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的"伤害。
四是在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。
五是学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。
六是学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。
七是学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
八是为图省事、省钱而乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。
二、安全防范措施
发生安全事故会打乱学校正常教学工作，也会给家庭带来痛苦和不幸，因此，学校要从以下几个方面切实加强安全教育工作。
第一、学校领导要高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构，营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围，并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。
第二、定期召开安全工作汇报会和总结会，检查了解学生活动场地、体育器械、实验设施等，及早消除安全事故隐患。
第三，加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度，如课外活动、课间操、劳动、体育课等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候，也是最容易发生安全事故的时候。学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。
第四、加强学校管理，坚决杜绝安全事故的发生。
1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口迎接师生的到来。
2、自行车要按指定地点停放，禁止在校园内踢球、爬墙、爬楼门、坐栏杆。违者通报批评。
3、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生；学生在校有多晚，教师就要有多晚。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的行动，各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
5、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
第五、强化门卫管理制度，预防外来人员对学生造成伤害。学校由于体制小，规模有限，平时校园内保卫工作，只能由教师来承担，不在另请保卫工作人员。学校教师必须履行职责，日夜坚守在校园这个岗位上，保卫校园内的财产，保护学生安全，对外来人员加强过问，严格管理。
1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，应加以阻止，不得放行。
4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。
5、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。
第六、加大学生上学、放学的管理力度，保证学生的人身安全。班主任教师负责组织学生站队放学，分成南、北两路纵队，做到校大门外50米内不解散。每个班级学校安排一名安全监督员，协助老师管理护导。
第七、加大安全教育的宣传力度，做到人人讲安全、处处讲安全。
利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。定期举行全校性的安全教育报告会。政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。
校园安全隐患排查报告篇三
xx学校3月9日发生墙体突然倒塌导致压死学生事故，进一步给校园安全工作敲响了警钟，我校以实际行动响应区教科局、中心校提出的要求，狠抓学校安全管理，创建安全校园，并及时召开学校会议，安排部署了一次校园安全隐患自查，彻底整改的活动，现将整改情况报告如下:
一、自查情况
经查，我校校园安全隐患问题存在几方面：
1、我校正在施工的“校安工程”工地，存在学生误闯施工工地的安全隐患。
2、由于学校教学大楼正在建设中，外来人员多。
2、学校原教学楼前的椰子树，存在有一颗倾斜和椰果掉落安全隐患。
3、学校大门前是铁龙路，学生的上、放学存在交通安全隐患。
二、整改措施
为了确保校园安全，彻底根除校园安全隐患，学校对自查中存在的问题进行了几方面的整改：
1、利用升旗、早操时对学生加强安全教育力度，班主任抓好本班的学生管理工作，提高学生对施工工地危险性的认识，并和施工方双管齐下杜绝让学生靠近施工工地。
2、对外来可疑人员，校大门值日教师加大盘查力度，确实有事的必须经过学校领导的批准后方可进入。
3、学校原教学大楼前倾斜的椰子树进行切割放倒，把其它椰树的椰果全部采摘。
4、利用每周升旗、早操、班会对学生进行交通安全知识、生活安全的重要性进行教育宣传，提高安全意识，在学生上、放学时安排值日教师在校大门前指挥和疏散学生。
总之，安全无小事，安全高于天，安全工作重于泰山，学校在今后的教育教学工作中进一步组织师生认识学校安全知识，提高思想认识，提高自我防范意识，进一步细化安全工作的环节，创建平安、和谐校园。
校园安全隐患排查报告篇四
根据金塔派出所《学校安全隐患排查整改通知》的要求，我校高度重视，立即对学校各方面安全隐患进行了全面的排查，现将此次排查及整改情况汇报如下：
一、高度重视精心组织认真落实
校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校于2023年1月1日起进行了校园及学校周边环境的安全检查。
一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
二是健全了组织，细化了安全制度，层层签定责任书，层层落实了责任制。
三是排查全面，检查细致，整改认真。
二、具体措施及整改情况
1、严格加强门卫管理。坚持来客登记制度，严把大门关口，严禁社会闲杂人员进入校园，避免侵害师生事故发生。
2、加强值班巡逻。我校实行24小时值班制度，每组由1名值班领导和3名值班教师组成，轮流值班，值班期间实行每隔1小时巡视校园1次，并做好详细巡视记录。
3、加强用电取暖管理。我校建立健全了宿舍管理制度，清理了教师宿舍内的杂物，各房间重新清理了烟筒中的灰尘，切断了学校原来的用电线路，重新铺设了值班室的用电专线，对宿舍的通风、用电、取暖、卫生、床位安全等定期检查，严禁教师宿舍使用电热毯、电炉子、电饭锅等存在安全隐患的用电设备，发现隐患及时进行了整改。
4、全面排查了学校校舍安全隐患。对教室门窗、玻璃、门锁、各功能室里的灯泡、插座进行了全面检查，对教室里的桌凳，炉子集中存放，发现问题及时排除，彻底清理了安全隐患。
5、对师生进行了安全教育。在放假前夕，各班主任对学生进行了假期安全教育，学校通过《致学生家长的一份信》切实加强家长对学生的安全监督，要求学生不私自外出，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件
的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。要求教师在假期注意交通安全、不准参与赌博活动。
总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，但我们深感肩上安全责任的重大，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
为确保学校财产和师生的人生安全，维护正常的教学秩序，把我校师生安全工作真为了真正落到实处，把我校师生安全落到实处，根据临渭区，教育局和中心校，关于加强学校安全工作的，规定精神，结合我校实际，特定以下安全制度。
一、各班主任和授课教师必须牢固树立安全第一的思想，必须清醒地知道学校、班级安全是搞好教育，教学工作的前提，全体教师应坚持时时事事向学生讲，时时，事事抓紧抓好安全工作的工作的制度，使安全工作真正落到实处。
二、学校成立安全工作领导小组。组长：李明善，成员各班主任。本学期，各班都要成立以班长为组长的3－5人领导小组，做到班主任具体负责，并明确地分工与落实责任，执行好班级安全公约。要做好安排、检查、落实工作，严格执行学校安全工作制度，实行谁失职谁负责的。工作原则。
三、各班要开展并加强经常性的安全纪律教育和日常工作管理，以增强学生的安全意识和安全自救能力。
1、班主任每天对学生要进行日常行为规范及校记校规教育，培养学生遵守规章制度和养成良好社会公德的习惯。
2、要用文明、礼貌语言和行为占领学校的一切阵地，严格杜绝脏话和粗劣行为出现。
3、严肃门卫制度，值周员要执行放学开门和及锁门制度；正常教学时间任何一个学生进了校门后不得随意外出，不允许校外闲杂人员进入校内。<值周员具体负责>
4、坚持按时上课，下课和自习辅导制度，特别是术科课，决不能给学生一安排而离开学生，一旦造成事故由当事人负责。
7、任何一位老师都无权随意组织学生外出活动和各种商业性庆祝性活动，以防不安全事故发生。
8、严禁学生玩火、玩电、溺水、上树和烂墙危房处玩耍及在公路上学骑自行车。
9、节假日、双休日由值周教师负责学校安全工作，并落实责任，如发生不安全事故，追究当事人责任。
10、学校线路，校会每三周检查一次。具体工作由学校安全工作领导小组负责检查。
11、学校定期对师生进行安全常识教育，法律教育，使全体教师知法懂法，以防范不法分子的骚扰。
12、严格安全重大事故事故的报告制度，凡发生重大安全事故或班级责任事故（包括学生打架斗殴造成的伤亡事故）必须及时报告学校安全领导小组，对于隐情不报、慌报或延期上报者，要追究班主任和当事者责任。
13、不安全事故发生后，班主任要密切配合学校迅速查明原因，并采取切实措施做好善后工作，对于思想麻痹，玩忽职守，工作不负责任，故
意违反纪律有关规定等原因，造成重大财产损失或学生伤亡事故者，要追究当事人责任。
以上各条望全体教职工严格执行。
篇三：加强校园安全防范有哪些措施
校园安全隐患及防控措施（5篇）
第一篇：校园安全隐患及防控措施
校园安全隐患及防控措施
中学校园安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，是治安稳定的重点区域；中学校园稳定工作事关中学教育改革、发展、稳定的大局，是社会稳定的晴雨表，是涉及政治稳定的敏感部位。在新的历史时期，随着中学教育进一步发展和校园进一步开放，校园治安情况日益复杂，校园安全形势更加严峻。各种校园意外伤害事故，恶性案件的频繁发生，令人触目惊心，敲响了学校安全的警钟。特别是由于我国正处于经济转轨、社会转型时期，各类矛盾很可能在中学诱发。因此，校园安全管理如何进一步适应中学发展的要求，是我们面临的重大课题之一。
一、校园安全存在的主要问题(一)敌对势力的渗透
当前，面临着错综复杂、风云变幻的国内、国际环境，影响社会稳定的不利因素仍然较多。西方敌对势力把中国作为潜在的敌人，同民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力等相互勾结，利用所谓的民族、宗教、人权、法轮功和台湾、西藏等问题制造事端，加紧进行“西化”、“分化”、渗透、颠覆等图谋和破坏活动。企图破坏我国的社会稳定和主权、领土完整。他们把“和平演变”寄希望于年轻一代的“战略图谋”始终没有改变。
(二)中学快速发展带来的不稳定因素
随着近年来我国中学教育的快速发展，办学规模的扩大化、学生素质的差异化、教学资源的滞后化，后勤管理的社会化都给学校的安全管理带来许多困难。传统的封闭式办学模式逐步被打破，增加了中学与社会接触的窗口，校园日益成为一个开放式的办学区域，致使违法犯罪隐患大量存在，校园治安管理难度增大。
(三)学生自主性意识的增强与传统管理模式之间的冲突处在社会和经济转型期的当代大学生们在社会心理、思维观念、价值取向，生活方式等方面正发生着急剧的变化，而与此相对应
的是中学学生管理工作体制仍始终处于比较滞后的状态。导致学生的行为模式不可避免地要同原有的学生管理体制中僵化和缺失的应对措施发生激烈的冲突，加上享有管理特权的中学学生工作者的强制性遵照执行，不可避免地在学生和学生管理部门之间产生冲突和矛盾。
(四)校园周边地区不良治安形势的影响
一是校园周边开设的网吧，游戏厅，歌舞厅等，成为学生休闲娱乐的主要场所。青年学生不可避免地受到反动、暴力、色情、迷信的娱乐项目的影响。这些不健康的东西，腐朽了学生的心灵，动摇了学生的心理；二是校外环境卫生的脏乱差、机动车超速行驶、三无人员伺机作案等现象所带来了安全隐患，严重威胁着学生的财产和生命安全；三是学生在外租房居住引发的非法同居，以及在校外受到不法伤害等案件时有发生。而与此同时，学生中普遍存在着的安全思想麻痹，自我防范意识差的情况，给各类违法犯罪活动又提供了可趁之机。
(五)中学安全保卫工作体制的不顺畅
一是受执法权限的限制，保卫工作难以全面展开，致使校园内外发生的各类案件，不能及时得到查处，矛盾不能及时化解。二是中学保卫队伍不适应形势发展的需要。人员配置不足，综合素质不高，管理理念落后难以胜任中学安全管理工作。三是缺乏科学性、技术性的防范管理，防范措施薄弱。
二、采取的应对措施
(一)建立校园安全法，完善校园安全法律体系
目前，我国关于校园安全的法律体系尚不健全。许多规定散见于教育法、学生伤害事故处理办法等法律、法规和规章中，缺乏单行的校园安全法律规范。导致现有的关于校园安全的规定缺乏整体性、系统性和可操作性，无法从法律层面应对日益复杂的校园安全状况。致使一方面校园安全管理体制不稳定、模式不统一、措施不落实、工作不到位。另一方面对学校及师生在安全责任的认定上尚存在诸多的空白，在维权时存在司法救济途径不畅通，救济手段缺乏刚性。因此，校园安全法的制定不仅显得非常必要，而且迫在眉睫。校园安全法的制定不仅是完善我国教育法律体系的重要举措，而且势必有力地推进
校园安全的法制化，确保中学的稳定和安全。
(二)建立学校安全工作责任机制，明确职责
确保中学校园的安全和稳定是一项重要的政治任务，要始终保持清醒的头脑，进一步增强政治责任感和政治敏感性，从“讲政治，促发展、保稳定”的高度，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，把维护校园安全稳定工作摆到更加突出的位置。形成领导重视、齐抓共管、职责明确、运转有序、管理规范、防范有力的中学安全工作运行格局。首先，要建立、完善校园安全的各种组织机构，做到责任明确、职责分明。做到人人有责任、事事有人管，防止责任泄露。其次，建立、健全一套完整、严密的安全工作规章制度，明确责任范围，做到有法可依、有章可循。最后，落实校园安全管理工作责任追究机制。真正做到有奖有罚、赏罚分明，真正使责任落到实处。
(三)建立学校安全日常检查机制，消除隐患
安全隐患是各中学安全保卫工作面临的一个突出问题。要克服麻痹思想，加强日常的监督检查，狠抓工作落实。一是应当坚持从制度建设入手，落实对学校所有的教学、生活设施，集体活动场所，道路交通，校园网络等设施设备的日常安全检查机制；二是采取自查、抽查和重点检查等多种方式，定期或不定期地对影响或可能影响校园安全的不稳定因素和矛盾纠纷进行日常安全检查的排查。对排查出的问题和隐患，在认真分析基础上，分轻重缓急制定切实可行的整改规划，进行全面的清理和整治，杜绝安全隐患、化解潜在矛盾，在源头上预防安全事故的发生。对于教育行政部门和学校自身无法解决的安全问题，必须及时向当地政府报告。用行政、经济和法律等多种手段化解矛盾，消除不稳定因素；三是要把检查问题、解决问题和健全制度、完善措施结合起来。对检查出来的问题在整治的基础上还要建章立制，从而进一步促进检查工作的规范化和整治工作的深入化，形成建立学校安全工作的良性循环机制。
(四)建立校园安全防控机制，实现整体覆盖
校园治安防范，是校园安全工作的重点。但由于校园面积大，开放性强，人员交往及流动人口多等特点，因此，有必要树立“抓住重
点，以点带面，全面防控”的工作思路，综合运用人防、物防、技防的手段，逐步实现对校区防控的整体覆盖。1.抓好政治稳定。对境内外敌对势力、“法轮功”等邪教组织在中学的“西化”、“分化”、渗透、颠覆等图谋和破坏活动能及时发现并控制，确保师生思想稳定。2.严格依法办校、诚信办学。树立以人为本思想、强化服务意识。解决在宿舍关系、失恋困扰、经济困难、心理障碍、人际关系、就业压力等方面产生的关系师生切身利益的各种实际问题，切实维护师生的正当权益。3.拓宽学生信息的收集、反馈、处理机制、畅通信息渠道，接受学生意见和建议。定期分析、主动掌握学生思想行为状况，做好思想教育和疏导工作，对可能引发学生集体情绪的矛盾要密切关注，高度重视，避免激化，维护校园的稳定。4.严格校内外大型活动的审批制度和安全保障机制。5.要加大科技创安工程的力度，整合校园内相关资源，建立完善以校园110指挥服务中心为枢纽，集人防、物防、技防于一体的统一指挥、信息畅通、反应快速、责任明确、处置有效、覆盖学校及周边的全方位覆盖、全天侯控制、全方位服务的新时期校园安全防控体系。
(五)建立突发事件应急机制，提高应对能力
校园安全事件情况复杂、演变迅速，具有高度的不确定性。为及时，有效地预防，控制和妥善处置重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。应把校园安全危机管理纳入学校制度化管理的范畴，逐步建立健全应付突发性事件的工作协调运作机制，加强应急工作队伍的培训和模拟演练，完善快速反应机制，提高应对突发事件的能力，增强预案的实效性，不断提高对学校在校内及周边发生“两抢”，“两盗”等动态犯罪，重特大恶性案件、火灾事故、意外伤亡事件、外来人员校内肇事、和不可预测的事件等重特大突发性事件应付的能力和水平。一旦有突发事件或报警，立即启动整体防范联动网络的各种力量，迅速在最短的时间到达预案指令位置，按照各自职责，迅速开展工作，形成整体合力，有效打击违法犯罪的活动，切实维护学校和社会稳定。首先，针对可能对校园安全存在潜在威胁的确定和不确定的隐患，设计出相应的危机预警预案和危机应急处置预案。做
到有备无患。其次，建立矛盾调解、处置体系，从源头上预防、消灭矛盾的发生。一旦突发生安全危机事件，必须立即启动应急救援和处置预案，各不同职能管理部门之间实现协同运作，优化整合资源，发挥整体功效，及时控制事态发展。同时，要立即向110、119、120等相关部门报告，形成多层次、全方位，立体化的整体联动防范格局。最后，在校园安全危机后应进行信息反馈工作，消除可能导致学校、家长或社会出现不稳定的紧张、失衡的状态，确保事件得以根本解决。并应当在危机发生后及时利用这些活生生的教材，培养教师和学生的危机意识，提高他们的危机应对技能，增进学校整体的抗逆水平。
(六)建立警校共建、校地共建机制，加强社区治安联防
中学保卫部门由于没有执法权，难以处理校内发生的治安问题和适应中学日益严峻的治安形势。但中学的安全管理工作，绝大多数职能又是由保卫部门来承担完成的。因此，要依靠社会各界，采取政府牵头，部门联动，各司其职，齐抓共管，防止缺位，内外兼治的办法，建立学校安全防范体系，有效地控制安全风险。学校安全工作的社会化，其中最重要的一条就是要深入贯彻公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，本着以“单位保卫为主，治安防范指导为辅”的原则，以优势互补，全方位共建为形式，以拓宽共建领域、丰富共建内容、提高共建水平为重点，以提高育人铸魂事业为目标，注重实效的“校地共建、警校共建”平安校园的社区治安联防工作机制。一是要成立由各级政府及职能部门领导组成的共建领导班子，建立健全共建联动工作机制和安全目标管理责任制。各学校要主动与周边派出所，相关职能部门建立联动机制，形成校地互动、警校互动，共建平安校园的协作机制；各学校设立“警校共建工作站”、“校园110”、“一校一警”，建立“警校共建”联系卡制度。二是建立校园治安援助机制。公安机关应认真落实公安部关于维护校园及周边正常的治安秩序的有关规定，同工商、文化、税务、城管等政府各相关职能部门联手出击，注意对学校周边环境的监管，积极开展校园及周边社会治安综合治理力度，清除隐患，预防突发事件，保一方平安。三是建立宣传教育机制。聘请校外法制副校长有针对性地选取典型案例对学生进行安全防范教育
和法制教育，使学生们认识到违法犯罪的危害及后果，防微杜渐；坚持以人为本，对学生中的劣迹、违法学生等特殊群体，进行重点帮教，重点转化；警校共建活动进入课堂，充实法制教学力量，促进法制教学改革。
(七)建立宣传教育机制，强化安全意识
重视宣传教育，确立安全意识是校园安全的前提与保障，而安全意识要靠安全教育的制度化来养成。新形势下安全教育工作要在内容、形式、方法、手段等方面努力创新，特别要在增强时代感、加强针对性上下功夫。力争把安全教育寓于学校生活的每一时段，贯穿于校园的每一个角落。使得广大师生员工牢固树立“安全重于泰山”的观念。
一是要坚持弘扬主旋律，用健康向上的思想文化占领舆论宣传阵地，努力营造健康向上的校园文化氛围。二是要深入开展安全文明校园创建活动，提高学校安全防护能力与水平。通过校园网、主题班会、学生社团活动等形式，举办诸如消防安全、交通安全、禁毒宣传等丰富多彩的校园安全主题活动，在师生中加强法制教育、心理健康和安全防范知识教育，培养遵纪守法的良好行为，提高安全防范能力和自我保护意识。三是安全教育“进课堂、进教材、落实学分”。从教师选任、教材配备、课程设置等方面入手，积极开展在安全知识、遵纪守法、心理健康等方面的教育，构成全员覆盖、全方位、多形式、全过程的安全教育体系。另外，要注重岗位培训。对学校从事特殊工种的师生员工要进行安全生产和安全操作技术培训，掌握操作技能，持证上岗。四是建立学生健康档案，加强对师生心理健康的指导与服务。优化个性心理品质，增强心理调节和适应能力，帮助学生克服心理压力和障碍，防止和减少学生因心理问题而出现自伤、自残、他伤事故的发生，维护校园的良好秩序。五是充分发挥网络的教育作用。强化网络安全责任感，引导学生提高网络信息辨别能力，建立牢固的、经得起考验的思想防线，避免受不良信息的影响而迷失方向；充分利用网络信息技术的优势，把诸如防火防盗、逃生自救等有关的安全知识在网络上公开宣传和教育，普及安全知识，提高学生自我防害、自我抗险能力。六是落实安全教育与惩处相结合的机制。积极配合公安部
门和其他相关执法部门，对来校滋扰闹事、扰乱校园秩序的社会人员给予严厉打击，决不姑息，从外部为师生提供一个良好的教育教学环境。对那些严重违规违纪、屡教不改的学生在本着教育为主、处罚为辅的原则，在治病救人的基础上，严格按照校规校纪予以处理，决不手软，以儆效尤。安全工作无小事。通过校园安全防控体系的构建，不仅可以树立牢固的校园安全防线，维护校园良好秩序，而且可以强化师生的安全意识，巩固师生思想稳定，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们应以对人民高度负责的精神，不断提高认识，抓好落实，做到警钟长鸣!第二篇：校园欺凌防控措施
应县一中三中校区
校园欺凌的防控措施
校园欺凌作为一种复杂的社会问题，其预防和治理也应该基于社会综合性视野，多管齐下，采取广泛的社会预防措施。针对当前愈演愈烈的校园欺凌和校园暴力事件，我校要从根源上防控校园欺凌现象，为全校师生营造一个和谐快乐的校园环境。特制定以下防控措施：
一、积极有效预防
1、开展预防欺凌教育。各学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，结合思想道德教育、法制教育和心理健康教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。要在全区范围内深入开展针对全体中小学生防治学生欺凌专项排查调查，公示举报电话，广泛发动师生和家长提供问题线索，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，时刻掌握动态信息，确保防治工作有的放矢。
2、开展家长培训活动。通过组织学校或社区定期开展专题培训等方式,加强家长培训,引导广大家长增强法治意识,落实监护责任,帮助家长了解防治学生欺凌知识。
3、严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责,教师、少先队大中队辅导员、教职工、家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会。加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接
入公安机关、教育部门监控和报警平台,逐步建立校园安全网上巡查机制。学校要制定防治学生欺凌工作各项规章制度的工作要求,主要包括:相关岗位教职工防治学生欺凌的职责、学生欺凌事件应急处置预案,学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚规定等。
4、定期开展排查。各学校定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，做到“早发现、早预防、早治理”。
此外，建立校园警务系统，联合校园警务部门、保卫处、专兼职校园保安等协同力量，共同构建校园安全工作体系。充分利用社会资源，发动校园外部的家长、社会公众等力量的参与，建立合作型、开放式的校园安全保障工作模式，打破校园欺凌预防的对抗式和僵硬的管理方式，更加注重柔性的教育转化。
二、依法依规处置。
1、严格规范调查处理。学生欺凌事件的处置以学校为主,教职工发现、学生或家长向学校举报的,应当按照学校的学生欺凌事件应意处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理,由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定,原则上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查,根据有关规定处置。
2、妥善处理申诉请求。
3、强化教育惩戒作用。
对经调查认定实施欺凌的学生,学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况,制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育,同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。
情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉,取得谅解；对于反复发生的一般欺凌事件,学校在批评、教育的同时,可视具体情节和危害程度给予纪律处分。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫,公安机关根据学校
邀请及时安排人员,保证警示教育工作有效开展。学校可视具体情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分,将其表现记入学生综合素质评价。
涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。教科局和学校要及时联系公安机关依法处置。公安、法院、检察院依法办理学生欺凌犯罪案件时,要做好相关侦查、审查逮捕、审查起诉、诉讼监督和审判等工作。对有违法犯罪行为的学生,要区别不同情况,责令其父母或者其他监护人严加管教。对依法应承担行政、刑事责任的,要做好个别矫治和分类教育,依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社区矫正机构等场所开展必要的教育矫治;对依法不予行政、刑事处罚的学生,学校要给予纪律处分,非义务教育阶段学校可视具体情节和危害程度给予留校察看、勒令退学、开除等处分,必要时可按照有关规定将其送专门(工读)学校,对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施欺凌进行违法犯罪行为的,要根据《中华人民共和国刑法》及有关法律规定,对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。
应县一中三中校区2018年8月24日
第三篇：xx安全隐患风险点及防控措施
xx安全隐患风险点及防控措施
为贯彻好团夏季安全防范规定，切实履行好xx责任，保证xx安全无事故，xx认真排查安全隐患风险点。
一、安全隐患风险点
（一）车辆行驶安全。主要是职工运输红花工的车辆。
（二）火灾安全隐患。主要是田间、居民区火灾。
二、防范措施
（一）车辆行驶安全。第一加强职工行驶安全教育，引导职工不要疲劳驾驶；第二进行安全大检查，对农机进行检查；第三在xx路口安装减速带，保证xx职工安全。
（二）火灾隐患。第一积极宣传引导职工，宣传《消防法》《治安处罚条例》等法律知识；第二禁止职工在野外和农田内使用明火；第三进行消防大检查，及时整改隐患。
二连在夏收期间，认真开展安全、消防大检查，排查安全隐患，确保xx安全。
2018年7月31日
第四篇：校园安全隐患十六防
防爆炸伤害
度不要过猛，不得妨碍被超车电视机、电脑着火扑救辆的正常行驶。时，人应站在一侧防止显像管不准穿越、倚、坐人行道、爆裂伤人。车道和铁路道口的护栏；不准学生不得私自在宿舍里在道路上扒车、追车、强行拦使用压力锅、液化气罐以及私车或抛物击车。自接玻璃灯泡。依次候车、待车停稳后，氢气是一种易燃气体，和先下后上，在机动车行驶中，空气混合容易爆炸，严禁把许不准将身体任何部位伸出车多氢气球聚在一块，以防连环外，不准跳车、乘坐校车、公爆炸伤人。共汽车、电车和长途汽车须在物理、化学实验前老师要站台或指定地点候车。对学生进行严格的安全教育，严禁多人并骑、勾肩搭背在海边时，当感觉强烈地震或长时间的震动时，需要立即离开海岸，快速到高地等安全处避难如遇到海啸警报，没有感觉到震动也需要立即离开海岸，快速到高地的安全处避难。通过收音机或电视等掌握信息，在没有接触海啸警报之前，勿靠近海岸。
暴热时白天尽量少外出，减少太阳照射。使用电扇、空调，但不要过分贪凉导致热伤风。注意饮食，多喝水、不要被推倒后要设法靠近墙壁，身体面壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，如有可能，尽量抓住壁面牢靠的东西。
防饮食伤害
养成良好的卫生习惯，注意洗手，注意餐具清洗和消毒，不直接引用生水。
不采摘、捡拾、购买和使用来历不明的食物，尤其是来路不明的家禽以及不认识的野生菌类、野菜，以保证食品实验室负责人员根据具体实验内容，认真检查防爆炸情况，确保落实防爆炸措施。实验前，实验教师要对该实验使用的药品性质及反应过程中可能出现的异常情况讲解清楚，并要求学生严格遵守实验操作规程，在实验中老师要现场指导。实验用的易燃易爆品，要在专门库房存放，随用随领，用完
即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。严禁将烟花、爆竹、汽油瓶和自制玩具火枪等爆炸物品带进校园。不可烧烤、敲砸废旧电池、子弹、气体打火机、瓶装汽水、啤酒以及液化气、杀虫剂、空气清新剂等易燃易爆物品，以免引起爆炸。防交通伤害
上下学要在道路右侧或人行道上行走；严禁多人并排走，围堆谈话，在道路上打（踢）球、溜冰、追逐嬉戏或进行其他妨碍交通的活动。横过车道，须走人行横道，穿越道路应该注意来往车辆，不在道路上随意穿行，通过有
交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；有人行横道的须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有过天桥或地道的，须走过街天桥或地道。乘坐两轮车和三轮车必须戴安全头盔；两轮车，三轮车及摩托车后座不准附载不满12岁的儿童，轻便摩托车不准载人。自行车转弯时须提前减速慢行，向后观望，伸手示意，不准突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠得太近，速或逞能飙车、追逐、双手撤把等口渴才喝，一天至少引用及骑车带入，未满12周岁儿2000ml以上的水，炎热的环童，不准在道路上骑单车、三
境中，做好防暑准备，必须外轮车和推、拉人力车。出时，带上太阳镜、遮阳伞，严禁乘车、租用报废车、并穿上宽松浅色衣服，以免吸改装车、无牌无证以及黑出租热。
车辆。防拥挤伤害
防自然伤害
校内建筑的走道、楼梯和暴雨或洪水来临前要关主要出入口设计应满足人员掉煤气阀和电源总开关，以免安全疏散的要求，不得在走引起火灾或漏电伤人。廊、楼梯和主要出入口堆放物地处河堤缺口，危房等危体和安加各种防盗门。
险地带的人群应尽快脱离现
保证楼道照明设施正常，场，迅速转移到高坡地带或高路面平整，不在楼道拐角、通层建筑物的楼顶上。农村可选道或出入口处设置商店、电话择河堤或高地，也可以爬到网
亭、信息栏等易造成拥挤堵塞上等候救护人员营救。的设施。
一旦在山谷遭遇大雨，发学校安排班级教室时应现山谷有异常的声音或听到遵循大班额在下层小班额在警报，不要再谷底停留。发现上层的原则，避免造成拥挤。泥石流，要马上以最快的速度
在会场、走廊、众人聚集往与泥石流成垂直方向的山的地方行走要有秩序，不要拥坡上面跑，禁止向泥石流流动挤；上操、开会、下课、放学的方向跑。发生山体滑坡时，等学生集中出入的高峰环节，同样要向垂直于滑坡的方向学校要引导各班级错开时间逃生。若在房间里要尽快从房下楼；同时要安排老师值班，里跑到开阔地带，防止被埋
在楼梯口或门口维护秩序指压。挥疏导。
龙卷风到来时，应在最坚遇有突然停电或其他突固的庇护所里，如地下室，水发事件不要起哄，应静候在教泥屋，远离窗户，不再呆在车
室听从老师指挥，有序地进行里或大蓬里，因为它们会被龙疏散。
卷风吸入空中。看准龙卷风到严格遵守上下楼道靠右来的方向，朝其垂直方向逃行规则，上下楼应有秩序，严跑；如果你无法躲开，最好躲禁在楼梯口、走道及其转弯处在沟渠中或地面低洼处，用手快速奔跑，追逐哈戏；不得前保护头部。
推后拥，以防冲撞他人，造成遇到沙尘暴天气，要及时伤害。
关闭门窗，尽量避免室外活万一被夹到拥挤的人群动。必须在室外活动时，要使中时，要听从指挥，切忌与大用防尘、滤尘口罩、藏头巾或多数人保持一致，不要试图超帽子以有效减少吸入人体内
过别人，更不能逆行，千万避的沙尘。要带合适的防尘眼免被绊倒；发现有人摔跤，要镜，戴防尘的手套、鞋袜、衣马上止步，大声呼叫提醒后面服，以保护眼睛和皮肤，勤洗不能拥挤前进。
手和脸。
卫生安全。
购买、食（饮）用定型包装食（饮）品，一定要注意查看生产日期和保质期，不食用过期食品，不购买无商标、无生产单位、无出厂日期，无保质期限的食品，不到无证饮食场所用餐，不购买无证摊贩的食（饮）品。
学生严禁饮用白酒及其他酒类。
学校食堂加工、存贮食物时，要做到生热分开，隔夜食品一定要
加热后才能食用避免食用老鼠苍蝇和蚊虫接触过的食品。
供应动物性食品，生豆浆，四季豆等，必须充分煮熟，煮透后方可食用，制售凉拌生食菜肴要保证卫生质量，尽量少吃或不吃凉菜。
不食用劣质、变质的动植物油。
不吃有毒食品，有些是不可以同时进食的，比如：红薯和香蕉、螃蟹和香蕉、柿子和螃蟹等。
凡是就餐后师生出现集体不明原因的肚子疼、胸闷、发力昏厥、呕吐腹泻等症状应立即与医院取得联系。
防网络伤害
坚持文明上网，善于网上学习，自觉维护网络秩序，不沉溺于网拟时空，诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
不过度迷恋、依赖网络，形成“网瘾”，避免造成心理和生理疾病，影响正常生活秩序，导致退学、厌学、辍学、自杀或为筹集网资而进行抢劫、盗窃、敲诈等犯罪活动。
不沉溺于网络暴力游戏，防止因心理长期受到影响、暗示而引发暴力倾向或暴力犯罪。
增强自护意识，慎交网友；防止被不良信息教唆或招募加入犯罪团伙；不在网上发布和透漏任何可以确定自己或亲友身份的照片和信息；网聊时一定不要透露任何自己的年龄、家庭住址以及个人资料。
不要相信网友陷入“网恋”，甚至出走投奔网友，当网友提出见面时不要单独约见网友，单独与网友吃饭，更不要跟其去租住的房屋、宾馆、旅店，以免受到“性侵害”，或遭到抢劫、敲诈、绑架等。防攀爬伤害
严禁在任何时候翻越学校围墙进出学校。
严禁攀爬变压器、电线杆、栅栏、大树、楼顶、门、窗、假山等建筑物和设施；也不要攀爬没有安全设施的高处，如小山、悬崖等。
严禁在单双杠上站立、倒挂、回环或做其它危险动作，严禁攀登或悬吊球门球架等体育器材。
不骑在楼梯栏杆上下滑，不攀翻各类楼梯、楼道或阳台护栏。
遵守校规不擅自单独或结伴到池塘、小河或校内的坑塘里游泳、滑冰、戏水。
若同伴坠入水中，自己在没有能力搭救同伴的情况下，不要冒自下水，应向岸边或人呼救。
防雷击伤害
不要在电线杆、烟囱或大树底下躲避暴雨雷电，避免雷击。
在室外突遇强雷雨，不要许多人拥挤在一起，行走时遇到强雷雨天气，应就近躲进室内，并远离门窗，如周围无建彻底洗手；注意生活用具的消毒处理。甲型H1N1流感：避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流鼻涕）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤的场所；注意个人卫生经常使用肥皂和流动水洗手尤其咳嗽或打喷嚏后，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；使用处理得当的熟猪肉和猪肉制品，烹制猪肉时温度应达到71℃以上；避免接触生猪或前往有猪的场所。
乙肝：注意饮食卫生而后不制作、不浏览、不传播淫秽、色情、暴力、恐怖、邪教、迷信、吸毒、贩毒等不良信息，自觉抵制网络低俗之风。
上网1小时后，到室外呼吸一下新鲜空气，每次上网最长时间不得超过2小时。
防坍塌伤害
学校经常检查校舍的门、窗、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙、大门、门垛是否有撕裂、倾斜、陷落凸凹等坍塌隐患，校舍墙体、梁柱有无下沉或撕裂现象，内外墙皮有无空鼓、脱落现象。
学校不私自对校舍进行加层、加深、加宽改造，不得在已有校舍旁违章搭盖建筑（构筑）物。
学校不使用危房作为学生学习和生活的场所，并应在年久失修的厕所、危房等建筑物醒目处，加注禁闯标识或及时维修拆除。
课余时间不在楼楼道上玩耍，防止楼道垮塌和栏杆断裂，不要进入或靠近危房拆除现场及已停用废置危房做游戏。
室外活动时，特别是风雨天应注意远离楼房及其它建筑物墙体，防止粘贴面砖或其它建筑材料脱落砸伤。
不沿校舍墙体或孤立高耸的物体旁做扎堆推挤等力量对抗游戏。
不到校内建筑工地临时存放的木料堆和砖堆上玩耍。
严禁在高处向上或向下抛任何物品。禁止在窗台、走廊外侧台架上放置花盆和其它物品。严禁将身体探出窗外或筑物，应原地蹲下，双手抱头，站在窗台上擦玻璃，严禁坐在两脚并拢，缩小身体面积，不窗台或走廊外侧台架上休息，能在雨中奔跑。
也不得在窗口等危险处推拉如果在有水的路上行走嬉闹，以防坠落。
或在水里游泳，应该迅速脱离不攀爬学校建筑工地的水源上岸，寻找避难场所。
吊塔、脚手架以及临时存放的雷雨时勿开水龙头，更不砖堆和木料架等险要处。
要洗澡，不能上网和使用手不蹬踏阳台上的板凳、花机，不要撑金属伞柄的雨伞在盘、纸箱等不稳定物体，不把雨里行走，不能骑自行车。如手臂伸向阳台外面够取东西果正在劳动。应放下手中的金或玩气球、风筝等一类游戏。
属工具。
防溺水伤害
学校在主要建筑物上安患有心脏病、高血压、肺装避雷针，避雨网、避雷带、结核、中耳炎、皮肤病、严重避雷线、引下线和接地装置或沙眼等各种传染病的人不宜在金属设备、供电线路上采取游泳、饱食或者饥饿时剧烈运接地保护。
动和繁重劳动以后不要游泳。
雷雨天应关好门窗，防止要慎重选择游泳场所，游球形雷窜入室内、人体最好离泳前必须先了解水情，水中有开可能有雷电侵入的线路和暗流、漩涡、淤泥、乱石和水设备1.5米以外。拔掉电源插草较多的水域不宜作为游泳头；不要打电话；不要靠近室场所，水下情况不明时，不要内的金属设备如暖气片、自来跳水、受到污染，或血吸虫等水管；尽量离开电源线、电话并流行地区的水域也不宜游线、广播线。防止其对人体二泳。
次放电，另外，不要穿湿衣服，下水前要做准备活动，可不要靠近潮湿墙壁。
以跑跑步，做做操。活动开身防疾病伤害
体，还应用少量冷水冲洗一下手足口病：养成饭前便躯干和四肢，这样可以使身体后、外出、玩耍后洗手的习惯，尽快适应水温，避免出现头用肥皂和流动的水洗手反复晕、心慌、抽筋等现象。
搓洗10秒钟左右；每日进行游泳时，遇到腿抽筋要努晨检，发现可疑患儿要对其采力翘起脚尖缓解迅速上岸；被取及时送诊、居家休息的措水流冲走时，要利用浅水区、施；集体单位的患儿增多时，树木、大石头等机会自救。
要及时向卫生和教育部门报集体或结伴在专业游泳告，根据疫情控制需要教育和场游泳时，不可打闹，更不可卫生部门可采取托幼机构或恶作剧把不会游泳的同学强小学放假措施。禽流感：行推（抬）入或抛进游泳池。
发现疫情时，应尽量避免接触风高浪大不到江海湖泊禽类；进食禽肉、蛋类要彻底去游泳，在海边玩耍要注意海煮熟；注意生熟分开，不生食水涨潮，以防被困海里。
禽类、内脏和生蛋；处理完活（死）家禽、家畜及制品后要2环境卫生，不饮生水，消灭蚊蝇，妥善保管食物，不生食蔬菜和贝类食品；接种甲肝疫苗和乙肝疫苗；避免不必要的注射，输血和使用血液制品；使用安全自毁型注射器或经过严格消毒的器具。
非典：保持良好的个人习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾；注意均衡饮食适量运动、充足休息、避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强身体的抵抗力；保持办公室和居所的空气畅通，经常打开窗户、使空气流通、勤打扫卫生、勤晒衣服；探视高烧不退或肺炎病人时须戴医用口罩，出现症状要及时就医避免前往空气不通畅，人口密集的场所。
艾滋病：远离毒品，洁身自好；避免发生不洁性交，尤其避免与HIV感染者，艾滋病人及性乱人群发生性接触，正确使用合格的安全套；不要与他人共用注射器和针头，避免不必要的输血及使用血液制
品；接触血液或伤口时要带上手套；注射时要使用一次性注射器，不要与他人共用剃须刀和牙刷，不用未经消毒的器具穿耳纹身、美容、修脚、美发；不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位（尤其是无证行医）注射、拔牙、针灸、手术等。
吸毒：远离毒品环境，慎交朋友培养健全人格，发展广泛兴趣，克制盲目的好奇心理和侥幸心理不到成人娱乐场所，不接受陌生人赠物，禁忌烟酒，不听信同学朋友毒品吸一次不会上瘾的诱惑坚守毒品猛于虎，绝不尝试第一次的信念。防火灾伤害
严禁学生吸烟玩火，宿舍内杜绝使用明火，如点蜡烛和蚊香，以免造成火灾。
禁止学生携带烟花、爆竹、鞭炮、火柴、气体打火机等火种和易燃易爆品进校。
废纸、旧书本和枯叶、垃圾等，不要随便乱烧；如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄灭后再离开现场。
电器使用完毕后，要自觉切断电源，做到‘人走电断’，牢记规范使用一切电器。案，对活动参加者进行安全常识教育。
活动场所要有足够的安全通道和提示标志，要保证通道通畅，提示标志易于识别活动参加者要了解安全通道，熟悉紧急疏散路线。
严谨活动参加者携带危险物品进入活动场所，遇到紧急情况切忌慌乱，要服从统一指挥。
参加集体活动要有安全意识，牢记老师讲解的安全常识、遵守纪律，服从管理、听从指挥，未经老师允许不得接上课时发生地震，学生应迅速躲在自己的课桌下，立即抱头闭眼，尽量蜷曲身体。
在行驶的汽车内避震，应抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近，地震过后再下车。
在户外避震时，应就地选择开阔地，避开变压器、电线杆、广告牌及路灯等高耸悬挂物，蹲下或趴下用书包护头，不要乱跑，不随便返回屋内，注意避开人多拥挤的地方。
一旦被埋暂时不能脱险，要树立坚定生存信念，耐心等候，不要大声哭叫勉强行动注防暴力伤害
遵纪守法，珍惜生命，尊重他人，培养爱心，互让互谅，遇事不冲动。
同学之间要和睦相处，团结友爱，做到言语文明，反对用不恰当的言词羞辱激怒对方而导致吵架大骂，遇同学争吵要主动防御，不怂恿矛盾升级，不盲目讲义气帮人打架，遇打斗场面不要围观起哄，防止被误打误伤或激化矛盾扩大事态。
发生纠纷要及时报告老师，校内矛盾应通过师长解不在教室或宿舍内乱接电线，不在宿舍使用电褥子、电炉、热的快、电热杯、煤油炉、酒精炉、煤气罐等禁止在宿舍使用的器具。
发生火灾，万一无法从楼梯道、楼梯逃生，可关紧房门，用湿被单、衣物堵住门缝，打开窗户求救。如发现浓烟进屋，尽量用湿布捂住鼻子趴在地上，匍匐爬行，千万不可直立闯浓烟区。
高层逃生，不要使用电梯，更不要盲目跳楼，楼层不高的，可用绳子或床单、窗帘等撕成条状，连接起来，紧拴在门窗档上，顺势滑下，或者利用竹竿、室外的落水管逃生。
使用煤球炉取暖，要远离床铺衣物和书纸，防止失火，同时要安装烟囱，经常检查保证烟囱畅通防止造成煤气中毒。
发现煤气泄漏，要迅速将中毒者转移到空气流通处，及时对中毒者进行针对性救治，轻度中毒者可解开衣领、裤带、松开衣服、喝浓茶、咖啡并注意观察。重度中毒者应一面进行人工呼吸或胸外按压，一面拨打120急救中心，迅速送往具备高压氧舱的医院救治。
“早报警，损失少”，一旦发现火情，要及时向消防部门报警，拨打119火警电话，尽可能讲清楚是什么物质着火及火灾的范围。应讲清楚着火的具体地址。电话挂断后，应派人在路口接应消防车。
防活动伤害
学校在举办活动前，要制定周密的安全措施和应急预近危险部位，不接触有害物意保存体力；设法寻找食物和质，如硫酸、农药等不随便触水源，注意节约使用，以延续摸玩弄电器开关等。
生命；如果受伤要想办法包课间游戏讲文明，不舞刀扎；在听到外面有人时再大声弄棍或玩一些如：打弹弓、掷呼喊或不间断敲击水管，墙壁小刀、抛石子、扔砖块以及爬向外求救。
房越壁、跨沟、恶意恐吓等野防触电伤害
蛮游戏。
学校应对学生进行安全义务劳动时应远离没有用电教育，指导学生规范使用防护装置的传动带、明齿轮、电器。
砂轮、电锯、接近地面的接触不用手或导电物体（如铁轴、皮带轮、飞轮等，以免发丝、钉子、别针等金属制品）生意外。劳动时应精力集中，去接触、试探电源插座；不要不能用劳动工具嬉笑打闹，互用湿手、湿布触摸、擦拭电器相追逐，以防伤及自己或他外壳；不能再电线上晾晒衣服人。
或悬挂物体，更不能将电线直体育活动要在专业老师接挂在铁钉上。
指导下进行，尤其是在进行跳发现绝缘层损坏的电线、远、篮球、跳木马、单双杠以灯头、开关、插座要及时报告，及投掷性活动时，必须严格按请电工检修，切勿乱动。
照老师指导的要领安全规范电工对消除以上安全隐完成。
患要及时，不得推脱。
在实验前实验老师应做学生不得在配电房，变压好安全教育并讲解实验操作器周围逗留，不触摸电源，不规程及要领。在整个实验活**动电器设备；不得把任何物过程中现场监督指导。
体抛向变压器及配电房内，更防地震伤害
不能攀爬变压器，电线杆和拉遇到地震时要镇静，就地拽电线。
躲避是遇险应急较好的方法，发现电线落地尤其是高不要盲目跳楼，震后再迅速撤压线要远离10米以外；雷雨离到安全之处。
天要远离高压线，铁塔、避雷遇震要选择室内结实，能针及触地线周围；不要再架空掩护身体的物体下面或旁边，电线和配电房、变压器附近放也可以选择内墙根、墙角等易风筝。
形成三角空间的地方。
遇有电器设备起火时，要震时应蹲、坐、尽量蜷曲迅速切断电源，然后再灭火。
身体，抓住桌腿等牢固的物发现有人触电时，要先关体，保护头
颈、眼睛、掩住口闭电源，然后使用绝缘体让触鼻。
电者尽快脱离电源，再采取其地震时应避开人流，不要它抢救措施，不可直接用手拉乱挤乱拥，不要随意点明火，触电者。
以免遭遇易燃易爆气体。
学校应经常检查所有电器设备，每学期进行一次全面检查。
决，不私下乱求人，严禁纠集他人打架或以威胁恐吓等其他方式解决、遇到敲诈勒索恐吓要及时报告老师或家长。
不吸烟、不喝酒、不参与社会聚会，严禁拉帮结派纠集他人结伙滋事或勾结校外不良人员入校打群架。
不得窝藏携带管制刀具、棍棒、气枪等器具进入校园。
文体活动在专业老师知道下进行，可见活动做文明游戏，不模仿误打电影、电视进行舞刀弄棍玩射弹弓、抛石子、砖块等野蛮打斗游戏。
学校门卫实行轮换值班制度、寄宿制学校24小时值班；非寄宿制学校在学生上课时间前30分钟开始值班，放学以后30分钟下班，上述时间之内必须有门卫值班。
进学校的人员，必须持有本校的学生证、工作证、听课证或学校颁发的其他进入学校的证章、证件、未持有前款规定的证章、证件的人员进入学校、应当向门卫登记后进入学校，门卫在登记时必须查验证件、问明事由后才能放行，如果有条件联系到相关人员，门卫有联系并核实的义务。
遭校园暴力，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴。当有人、尤其是陌生人约自己到校外偏僻地方去，一定要坚决拒绝：当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。当被犯罪分子掌控不能脱身时，一定要多说好话稳住罪犯，不要用强硬的言词刺激罪犯，防止其对自己进一步实施极端暴力侵害。
第五篇：落实防控措施
强化落实防控措施
保障畜牧业健康发展
肥城市畜牧兽医局
今年以来，我市紧紧围绕省市各级的统一部署，进一步加强领导，严明责任，强化措施，扎实有效地做好了今年的春季重大动物疫病防控工作。到4月底，全市牛羊W防疫28.84.万头（只），占存栏量的98.2%，应免数的100%；猪口蹄疫40.93万头，占存栏量的99.6%，应免数的100%；禽流感529万只，占存栏量的100%，应免数的100%；猪瘟41万头，占存栏量的99.7%，应免数的100%；高致病性猪蓝耳病40.9万头，占存栏量的99.5%，应免数的100%。工作中做到了以下几点：
一、提高认识，严明责任，切实增强防控工作的责任感。3月4日，国家、省、泰安市春季重大动物疫病防控工作启动会议召开后，我们立即向市委、市政府作了汇报。市委、市政府高度重视，于3月16日召开了由街镇分管负责人、畜牧兽医站长、市防控重大动物疫病指挥部成员单位负责人、市畜牧兽医局中层以上干部参加的全市重大动物疫病防控工作会议。会上分工市长与各街镇政府签订了2011年重大动物疫病防控行政责任书，市防控指挥部下发了《关于认真做好2011年春季重大动物疫病防控工作的通知》，部署安排了我市春季重大动物疫病防控工作。针对当前国际国内疫情严峻形势，会议要求全市各级按照上级要求都把重大动物疫病防控工作作为一件大事来抓，切实1增强切实增强责任感，统筹兼顾，突出重点，抓住关键措施，落
实好每一个防控环节，扎实做好春季重大动物疫病防控工作，确
保免疫密度和质量，确保我市安全无疫。为此市畜牧兽医局多次
召开街镇兽医站长会议，分析形势，研究部署具体工作，充分认
识到防控工作的艰巨性，认真克服防控工作中的薄弱环节和存在问题，制定下发了《2011年春季肥城市重大动物疫病集中免疫
行动实施方案》，切实抓好各项防控工作的落实，确保了防控重
大动物疫病工作的顺利进行。
二、突出重点，狠抓落实，确保强免密度和质量
在强免工作中，一是狠抓了村级防疫员培训和科普宣传工
作。从健全队伍，提高人员素质出发，多种形式的开展技术培训，从3月18日—24日利用一周时间，以街镇为单位分别对村级防
疫员进行了技术培训，对春季重大动物疫病防控知识作了全面系
统的培训，全市607名村级防疫员都参加了培训，使村级防疫员
真正了解了当前疫病发展新趋势，掌握了防控工作新技术、新要
求，防控知识进一步更新，法律观念进一步增强。防控工作中严
格操作规程，做到了部位准、剂量足，确保产生抗体，达到有效
保护。二是狠抓经费落实，确保防控所需。市政府及时把财政预
算防控经费拨付，保证了各种疫苗和防控物资的购进调拨到位。
在今年春防期间共购进牛羊W疫苗48.5万毫升，猪W疫苗74.85万毫升，禽流感疫苗464.87万毫升，猪瘟疫苗38万头份，高致
病性猪蓝耳病疫苗75万毫升。全面完成了高致病性禽流感、牲
畜口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病等重大动物疫病的防控任务。
市政府领导多次会议上强调，各级防控重大动物疫病重视程度如
何，就看防控资金是否足额到位，今年春季全市累计投入资金
100余万元，保障了疫苗购进，物资贮备和抗体检测所需。三是
集中精力狠抓了强制免疫注射。按照省、市防控指挥部的要求，结合我市实际，确定3月初至4月底，利用2个月的时间，集中
精力，保质保量完成强免任务。为确保密度和质量，各街镇、村
和有关单位，严格落实防控目标责任制，做到了人人身上有担子、个个身上有责任，确保了防控工作横到边，纵到底，做到了“街
不漏村、村不漏户、户不漏畜、畜不漏针，应免尽免。”全市防
控工作实行了“六个有”，即：有人管，有人抓，有职责，有规
定，有检查，有落实。在集中强免结束以后，各街镇及时开展了
自查活动，查漏补缺对新补栏畜禽进行补免。同时，落实了防控
进度日报告和疫情信息传报制度。各街镇将各自防控进度和其他
信息及时上报市指挥部，使指挥部及时了解掌握情况，确保了防
疫密度和质量。四是健全了防疫档案。按照市指挥部的统一部署，各街镇在强制免疫的同时，建立、完善、规范免疫档案，并对畜
禽进出栏实行动态管理，随时进档，使我市的防疫档案整洁规范。
五是加强督导。为确保防疫密度和质量，市防控重大动物疫病指
挥部根据省市要求，下发了《关于建立重大动物疫病防控工作督
导责任制的通知》，由局领导班子成员带队组成6个重大动物疫
病防控督导组，到各街镇盯靠指导，督查落实防控工作，并对该
街镇的防控工作负责。督导组不定时深入村、场户，进行明查暗访，使防控工作进展顺利，确保了整个防控工作措施落到实处。
三、坚持综合防控，为畜牧业健康发展提供保障
（一）、积极开展消毒灭源工作。根据几年来的工作经验，规模场搞好消毒灭源和封闭式管理是一条切合实际，行之有效的防控措施。对规模畜禽饲养场实行重点监控，实行封闭式管理，严格落实免疫和消毒措施。同时对畜禽屠宰场点和畜禽交易市场的污水污物落实了消毒和无害化处理措施。
（二）、加强检疫监督管理。对动物检疫员严格落实责任制和责任追究制，进一步加强了畜禽产地检疫、屠宰检疫以及加工、流通、市场等环节的检疫执法力度。切实提高了动物及动物产品的检疫率。一是规范产地检疫。实行产地检疫报检制度，严格按照《产地检疫管理办法》到场、到户临栏检疫，对未经检疫的畜禽一律不准出栏，做到了有出必检，有检必严，确保疫不出户。二是严格屠宰检疫，对入厂动物严格查证验物，证物相符，耳标佩戴齐全方可入厂，同时加强宰前、宰中和宰后的检疫监督，产品经同步检疫合格后方可出厂，做到病不入市。三是加强了流通环节的监督检查。对集贸市场、超市进行定期和不定期监督检查，重点打击逃避检疫、拒绝检疫和经营未经检疫及检疫不合格的动物及产品的违法行为。
(三)、严格对规模饲养场的监管。对规模饲养场推行标准化饲养、科学化防疫用药等规范化管理，按法规要求，实行全方位监管并建立健全了规模饲养场监管档案，确保了饲养场防疫用药和无害
化处理操作的规范。
下一步工作中，一是进一步加强常规免疫的督导落实，认真查找防控工作中的薄弱环节，发现问题及时整改。特别是对新补栏和漏免畜禽要及时进行补免，做到应免尽免，不留空档和死角，确保免疫率常年保持在100%。二是认真搞好日常抗体检测，根据我市《2011年
肥城市动物疫病监测计划》，按标准采集血样，及时地进行抗体检测，对抗体水平达不到要求的，要及时进行补免，确保达到有效保护。三是积极开展动物疫病测报和流行病学调查。四是搞好消毒灭源。特别是落实好规模饲养场和畜禽交易市场的消毒灭源及畜禽交易市场休市制度。五是进一步建立完善应急预案，搞好应急队伍建设，落实资金和物资储备等综合防控措施，六是加强法律法规宣传，提高全社会对重大动物疫病防控重要性的认识，确保畜牧生产安全和社会稳定。
篇四：加强校园安全防范有哪些措施
学校安全防范措施（精选10篇）
学校安全防范措施
随着人们自身素质提升，我们都跟措施有着直接或间接的联系，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么你真正懂得怎么写好措施吗？下面是小编为大家整理的学校安全防范措施（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
学校安全防范措施1为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本措施。
一、成立安全应急领导小组：
组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）
副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）
副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；
成员：教务、德育、总务主任，各班班主任
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责校园安全的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度
值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局
安全工作联络电话：
中心校：教育局：火警：119派出所：急救中心：120防疫站：
五、应急措施
1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。
7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
六、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。
学校安全防范措施2为了贯彻落实教委的学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，我校决定进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据相关法律、法规、政策，结合我校实际制定本措施。
一、指导思想
坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝校园内消防、饮食、治安等方面突发事件的发生，以创建和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极地开展各项处置工作，切实维护教育稳定和校园安定。
二、工作目标
1.牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2.完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3.建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园正常秩序。
三、工作原则
1.坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。
2.坚持领导有力，组织严密，制度落实，责任到岗，预防为先，反应迅速，处理得当的原则。
四、组织管理
1.成立校园安全应急工作领导小组，切实加强对校园突发事件的组织、协调和处置。组成人员为：
组长：副组长：成员：
2.主要职责
⑴部署处置安全防范工作，安排、检查落实学校安全重大事项。
⑵启动应急措施，应对突发安全事故。
⑶指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等。
五、主要处置措施
1.校园突发事件发生，立即启动安全应急措施。
2.及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
3.与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
4.召开学校安全工作领导小组和教师会议，通报情况、稳定人心。
5.确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送相关领导和部门。
6.召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7.专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位的联系工作。
8.学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
9.结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜，包括食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。
六、学校安全防范措施
（一）教学活动安全应急措施
1.教学活动期间发生各种危害学生群体或个人的险情时，责任人要在进行必要紧急处置的同时，在第一时间将险情、问题和困难迅速报告学校领导，学校要及时上报相关领导。
2.平时要加强校园安全知识的学习和宣传，要制定学生逃生的疏散路线，每学年要演习一次以上。做到师生都要熟悉紧急疏散路线，险情发生时有组织、有秩序的做好紧急疏散。
3.相关责任人要熟悉教学安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4.相关责任人要及时发现和排除责任区内的安全隐患。险情发生时做好切断电源等工作。
5.险情发生时，主要责任人必须在最短的时间内赶到出险地点，亲临处置和指挥。
（二）学生活动安全应急措施
班级组织20人以上活动的要向学校报上级，未经审批的活动不准进行；学校组织20人以上的外出活动，要报校长批准，并有活动负责人作出《安全措施》；凡全校性活动，申报的《安全措施》要经校长审批。
学校安全防范措施3为了加强学校冬季安全工作，保障全校师生员工的安全，打造和谐校园，防范当前大风雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据教育局文件精神和我校实际，制定本措施。
一、学校大风雨雪天气安全领导小组
组长：张新民全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。
副组长：
成员：
二、安全工作措施
1、当天值班人员、班主任要求全部到岗，早晨7：00到校，放学
时到达学校大门口，引导学生安全有序进入、离开学校。
2、安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。
3、学校政教处要及时通过学校广播，提醒学生严禁追逐打闹、严禁向同学、宣传栏乱扔雪球，确保课间活动安全。
4、课间时间，学校政教处值班人员在校园，班主任在教室，要加强巡视，维持正常的秩序。
5、需要紧急疏散时，班主任老师要尽职尽责，确保本班学生安全有序离开班级。
6、各班主任要利用电话、校信通等方式，请家长教育孩子不要提前到校，在上下学途中注意安全，确保上下学途中不出意外。
7、安全领导小组组织人员清扫校园内的积雪，以教学部和处、室为单位，划分责任区域，要求按时完成清扫任务。对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。
8、未尽事宜，以紧急通知为准。
学校安全防范措施4校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。
事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。
为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策，结合我校实际,特制定本应急措施。
一、健全安全组织领导机构：
组长：潘振民全面负责安全工作
副组长：林俊胜负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作
郑滨负责防火、防灾、固定资产安全工作
焦国新负责治安保卫安全工作
学校其他成员工作职责
班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师负责班级教学活动安全工作
门卫值班负责校园校产的安全工作
二、现场指挥系统
1、突发事件的指挥
由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动。
2、突发事件逐层报告制度
班主任→主管负责人→校长→中心学校办公室→教育局
（一）传染性疾病应急措施
1、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）
3、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。
4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
（二）防火工作应急措施
A、一旦发现火险的应急措施
1、发生火险时应及时抢救，使火险消灭在萌芽状态。
2、如不能及时扑灭，要及时通知周围的师生共同救火。与此同时，立即报告校级领导。
3、楼内发生火灾时应立即打开楼房的.所有大门。
4、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。
B、报告程序
1、学校各部位发生火险，在及时抢救的同时，立即报告学校领导。学校值班领导在立即到达现场组织指挥疏散，组织扑救并视情况决定是否报119。
2、对小的火险及时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报，并拨打119报警电话扑救。
C、责任追究
发生了火险，在及时组织抢救消灭火险后，及时分析查找原因。对直接责任人要根据责任大小分别给予批评，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训。
（三）食物中毒应急措施
学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强食品工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、视情况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。
2、积极配合协助卫生机构救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场。
4、配合卫生部门进行调查，按卫生部门的要求如实提供有关材料
和样品。
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
（四）发生自然灾害应急措施
1、自然灾害造成建筑物倒塌，事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构
2、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（2）各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散。
（五）学校治安保卫应急措施
A、采取措施，堵塞漏洞
1、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决：
2、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师生的法律意识。
3、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等。
4、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深入细致的工作，发现学生之间的矛盾及时做工作。
5、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞。
B、对发生治安问题的措施
1、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。
2、学生发生群殴事件后，班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导，学校值班干部要迅速到达现场制止。
3、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打110报案。
4、对被打伤学生，首先到塔洋卫生院治疗，医治不了的及时送市
学校安全防范措施5一、活动目的：
通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则。提高学生的自救意识。
二、活动内容：
学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。
三、活动重点：
了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。
下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。
四、活动时间：XX年3月25日
（一）触电及触电的危险。
人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8~10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故。
通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。
照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线。
（二）几种触电类型。
（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地。
①人误与火线接触的原因。
a、火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体。
b、潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电。
c、电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳。
d、零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。
②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因。
a、人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。
b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。
③避免家庭电路中触电的注意事项。
a、开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开。
b、安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮。
c、室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品。电线有老化与破损时，要及时修复。
d、电器该接地的地方一定要按要求接地。
e、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。
f、不站在潮湿的桌椅上接触火线。
g、接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作。
（2）高压触电。
高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。高压触电有两种：
①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电。
②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。
高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。
（三）发生触电事故后的措施
1、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？
A、迅速用手拉触电人，使他离开电线。
B、用铁棒把人和电源分开。
C、用干燥的木棒将人和电源分开。
D、迅速拉开电闸、切断电源。
E、将触电人转移到空气流通的地方。
F、若停止呼吸，立即进行人工氧合。
通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A。B两项是绝对错误的。
2、如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？
要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情。必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰。
（四）安全用电原则
电器设备安装要符合技术要求。
不接触高于36V的带电体。
不靠近高压带电体。
不弄湿用电器。
不损坏电器设备中的绝缘体。
五、小结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
学校安全防范措施6一、应急处理工作领导小组：
学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要情况快速反应，及时处置。
组长：
成员：全体教师
二、应急处理工作领导小组主要职责：
1、与供电部门联系，提前掌握停电动向。
2、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。
3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时，在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位，采取应对措施。
5、遇有意外事故时，根据需要对师生员工进行疏散、援助，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
四、部门工作的预见性：
学校各有关科室在各自职责范围内，对本部门组织或负责的教育教学活动，活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。
五、通信联络：
停电期间，领导小组联络员在其办公室负责联络工作，领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从应急处理工作进行的督察和指导，任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。
六、应急指挥常规程序：
（一）供电系统安排的停电状态
1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段，并将掌握的情况及时上报校长室。
2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
3、教导处提前安排并通知有关部门和个人：
（1）停电时段的作息信号的发出办法；
（2）晚间放学时间的调整情况；
（3）停电时段的课务变更情况。
4、总务处提前安排以下工作：
食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；
5、晚间停电时段，值班领导必须在校指挥并巡视校园。
6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。
七、意外事故的处理
停电状态下发生严重意外事故时，应急领导小组成员或知情人员
立即向校长回报情况，请示应急办法，并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。
学校安全防范措施7校园安全无小事，校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全，学校不断加强安全教育,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，确保校园安全，特制定本措施：
一、成立安全领导小组：
组长：
副组长：
组员：
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署安全工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责草拟学校安全防范措施并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
安全领导小组坚持每月对校舍检查一次，发现问题及时处理或上报。
三、宣传教育，确保安全
1、认真落实"教育在先，预防在前"的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护的能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
四、安全措施
1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器，做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的畅通无阻，保证随时能够正常使用。
3、学校在醒目处设立安全警示标牌，如：119、120等的使用说明。教育学生课间做正当游戏，不得推搡打闹，不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。
4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训，深化思想教育，使全体教师从根本上认识到安全的重要性，掌握基本的消防知识及操作方法。
5、加强学生的思想教育，每年组织人员进行火灾应急知识讲座，采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。
6、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。
7、学校和各班班主任老师签订安全责任书，使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间，明确自己肩上责任。
8、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何处理、如何疏散等。
9、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及时处理，遇到险情随时上报，并采取相应措施制止一些突发事件的能力。
五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施：
1、火灾：组织师生有序撤离，及时拨打119，上报主管部门，并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。
2、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，积极向当地政府和主管部门报告，并且向当地派出所报案。
3、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。
4、传染病防治：做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离，并对所接触过的人员和地方进行消毒（消毒时按照防疫站的有关措施进行），上报有关部门。
5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害：学校在上级部门的指导下进行自救，力争将损失降低到最低。
学校安全防范措施8校园突发事件是指发生在校园内外由本校、师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾并群体性不明原因疾病等）、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震等）等。
事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。
为此，我校制定安全事故发生的校园安全应急方案：
一、日常安全管理
1、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。
4、各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
5、学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理。
6、学校定期不定期进行各校安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。
7、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。
8、建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。
二，具体安全事故救助应急措施分析
（一）校园出入管理
事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。
救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位置，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。
（二）火灾及爆炸事故
事发现象：发生火灾、爆炸事件
救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。
具体的报警语是：这里是机关幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是――（教学楼或其它）的是第（）层楼，是――（电火、其它物质着火），现在火已经――（着火的现象）。请赶快来救火。我到××路口等候消防车，我穿（）衣服。·
1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。
2、抢险应急小组迅速切断有关电源。
3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。
4、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的`搬运、输送工作。
7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性工作，争取在最短的时间内恢复教学。
（三）值班工作
事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。
救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本措施第二款规定办理。
（四）食堂卫生安全
事发现象：
集体食物中毒
救助方案：
1、发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。
2、应及时向区卫生局和区教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。
3、保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。
4、应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。
5、做好家长、家属的工作。
6、积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等
工作
（五）交通事故及其他伤害事故
事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等。
救助方案：
1、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。
2、及时向区教育局、县政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。
3、妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工。
4、协助有关部门迅速调查事故发生原因。
（六）学校会室安全救助方案：报案，同时保护现常
（七）教师安全事发现象：被打。救助方案：立即保护教师本人的安全，同时报警。
（八）学生安全
如有安全受到意外伤害时，要立即将学生送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。
（九）事后处理工作要点
一、处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。
二、成立工作领导小组。成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。
三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。
四、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。
事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸
取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报区教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。
本措施中涉及到的各成员，应在本措施启动时，相应判断自己所处的位置，之后自动到达各岗位。在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能。
学校安全防范措施91、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对走读生经过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。
2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故，要及时拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，对肇事车辆进行记录，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导、班主任和家长。
3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。
4、一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
5、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理，严重的由学工处和保卫科查处。
6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，学生骑自行车进出校门要下车。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。
8、为了方便学生月假乘车回家，保卫科同各线路司机签订“用车协议书”，要求车辆安全性能良好，具有合格车辆行驶证照，“理工学校学生用车”标志，司机有合格的驾驶证，且不得酒后驾车，建立电话专线联络。每次月假乘车，指定一名品学兼优的学生为乘坐车辆临时负责人。一旦发现情况，及时联络，呼救。
学校安全防范措施10制定校园安全应急处理措施可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保国家财产和师生生命安全。根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《陕西省中小学安全工作暂行规定》、《陕西省学校突发卫生事件应急措施》，结合学校实际，特制订本应急措施。
一、学校安全工作小组
组长：
副组长：
成员：
二、领导小组职责
1、有关部门当有安全问题出现时，必须按照措施迅速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事故发生状态，统一部署措施的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急处理措施。
2、做好稳定工作：配合上级部门安全问题的调查处理工作；适时发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。
3、根据措施实施过程中出现的变化和问题，及时对措施提出调整、修订和补充意见。
三、首遇现场负责制及现场指挥系统
1、凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导，在遇到安全问题时，首先要进行及时有效的处理和帮助，同时及时的逐级上报。凡是遇到安全问题的第一目击人，没有对受到安全伤害的人实施有效的处理和帮助，要追究其责任。
2、正常工作日突发事件的指挥
由校长负总责，主管副校长、主任各负其责，协调各职能部门统一行动。
3、非正常工作日突发事件的指挥
非正常工作日由值班人负责，并及时通知相关领导统一行动。
4、具体分工
处置事件现场最高负责人由学校校长担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。
四、安全事件报告制度
凡是遇到安全问题的第一目击人，要及时拨打社会职能部门电话119、110、120等，同时及时报告校长或相关领导。
凡发生师生伤亡，群体性食物中毒，突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事件，学校安全工作领导小组要立即上报，并在6小时内附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。
五、安全事故应急措施
（一）群体性食物中毒事件
学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理，一旦发生5人以上集体性食物中毒事件，立即采取以下措施：
1、报告程序
（1）相关人员第一时间报告学校领导，学校安全工作领导小组在第一时间就近报告法门地段医院。
（2）学校同时报告扶风县教育局。
2、处置措施：
（1）学校以最快速度将中毒人员送往当地医院，积极配合协助卫生机构救助病人。
（2）立即停止食品加工出售活动，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
（3）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
（4）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
（5）迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。
3、注意事项：
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不能渲染和扩大，以免引起不必要的混乱。
（2）如家长来探视，学校做好家长思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。
（4）事件发生后，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。
（二）突发传染性疾病事件
1、报告程序：
（1）学校发生突发传染病，学校安全工作领导小组在第一时间报告扶风县疾控中心和法门地段医院。
（2）学校同时速报扶风县教育局。
2、处置措施：
（1）我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
（2）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。
（3）学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。以便迅速切断感染源，防止疫情扩散，。
（4）在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。
（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
（6）班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的，在确保传染源不扩散的情况下，报请县教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局、办事处的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时
班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。学校密切配合县疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
3、注意事项：
（1）稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。
（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。
（3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。
（4）事件发生后，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。
（三）火灾事故
1、报警程序：
（1）发现火警后，迅速向校领导报告，并及时拨打火警电话“119”，报告内容要详实、准确，地点要具体。
（2）在报警的同时，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
（3）同时向扶风县教育局报告。
2、救护措施：
（1）在报警的同时，迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）各安全管理员要迅速打开安全出口，做好师生安全疏散工作。
（3）有效组织紧急疏散，疏散集合地点设在操场，由教导处带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则，在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（4）疏散过程做到不慌乱，井然有序，避免拥挤，上下楼梯一律靠右行走，保证消防队员赶赴现场的通道畅通。
（5）学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。
（6）火警现场由学校教导处、总务处、警务室负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。
（7）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。
（8）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。
（9）严禁组织学生参加扑火。
3、扑救方法：
（1）扑救固定物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。
4、注意事项：
（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。
（四）楼道安全管理及疏散
1、学生在课间、集会、做操等活动中要有规律、守秩序的上下楼，一律靠右行。
2、各班主任要进行遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学的教育。
3、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。
（五）突然停电
1、学生在教学楼早读、上课、晚自习和公寓楼就寝前时间内，如果突然停电，应做到不恐慌，不喧闹，不起哄。在教室上课或辅导的教师负责维持教室秩序，公寓楼管理员和值班检查人员负责维持公寓
楼秩序。
2、停电后不要点蜡，不要随意走动，在教室或宿舍内等待。
3、学校总务处及时检查停电原因，保障照明。
（五）非正常事故
1、学生在校内发生严重伤害事故，学校应立即救护学生，并通知其监护人，并及时向扶风县教育局汇报。
2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故，应及时向扶风县教育局汇报详细情况，并备案存档，并协助学生家长做好处理工作。
六、事故现场应急处置
1、领导小组根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。
2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。
3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。
4、班主任及时通知家长，做好家长的安抚工作。
5、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。
6、校长室及时写出事故报告。
七、防范监控
为了预防突发性事件的发生，学校要加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制订防范监控方案，确保突发性事件的安全隐患得到及时消除和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。
学校安全防范措施11学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本措施。
一、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边
有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
篇五：加强校园安全防范有哪些措施
校园安全工作防范重点及应对措施
一、交通安全
1.经常性开展交通安全宣传教育，增强学生的交通安全意识，与学生、家长签订责任状，督促家长加强学生的校外监管，做到自觉遵守交通规则，安全、文明、有序地行路、乘车，不坐超员车辆和没有安全保障的车辆，严防交通意外发生。
2.定期组织对学生上学路况进行排查，对危险路段或事故多发地段要协调有关部门抓紧整治。
3.加强学生路队管理，在上下学的重点路段、路口，每日要安排专门导护值日人员执勤疏导，防止“学校门口的伤害”。
4.加强校园内教师自驾车辆的管理，建立管理制度，签订责任状，防止校园内发生意外事故。
5.加强师生外出活动管理，落实外出活动审批制度，严禁组织师生参加与教育教学无关或没有安全保障的社会活动。
二、校车安全
1.严格校车使用许可制度，所有集中接送学生的车辆必须取得校车使用许可，由公安交管部门发给校车标牌后，按校车标牌规定运营。严禁使用未取得校车许可的车辆接送学生。
2.合理规划校车行驶路线、停靠站点，行车路线和站点的设置要把安全因素放在首位；定期组织对路线、站点进行检查，发现隐患及时协调有关部门进行整治。
3.加强对乘车学生的专题教育培训，使其明确候车、上下车以及乘车时应当注意的事项和遵守的纪律，并将乘车纪律列入校规校纪，纳入常规性考核。
4.安排适合的随车照管人员，落实随车照管工作责任，规范照管流程及要求。随车照管人员要熟悉校车行驶路线、开行时间、停靠站点及乘车学生情况，履行好《校车安全管理条例》规定的相关职责，学生上下车时，要在车下引导、指挥，维护秩序，清点人数，要帮助、指导学生系好安全带，制止危险行为，记好照管记录。
5.加强学生站点候车以及下车回家途中的管理，对幼儿、低年级学生，要建立接送交接制度，学校要明确交接学生名单，与家长签订交接责任状，落实交接人，明确责任、要求和应急措施，随车照管人员要与学生家长做好交接。
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