篇一：护士自我批评存在的不足
护士自我批评十个缺点不足。作为一名护士，我们在护理工作中肩负着重要的责任，要求我们拥有完美的护理技能和职业素养，但是，无论是从理论学习还是实践操作，我们总存在着一些不足之处。总结起来有以下十个缺点：
第一，缺乏医学知识，护士护理过程中存在一定的理论基础，但是在实际护理中，有些护士对医学常识的了解不足，从而影响护理的质量；
第二，护理技能不足，尽管护士在护理理论学习上有一定的基础，但是在实践护理中，仍然缺乏丰富的护理技能；
第三，工作细节缺失，在护理过程中，有些护士可能会忽略一些细节，从而影响病人的护理质量；
第四，关注度不够，护士的专业护理要求关注病人的心理及生理状况，但是由于缺乏关注，有时会导致护理措施的失误；
第五，护理记录不规范，记录的病历细节不完整，容易造成护理的漏洞；
第六，护理工作效率低，有时候因为护士缺乏经验，导致工作效率低，而且影响了病人的护理效果；
第七，缺乏心理护理，有些护士可能会因为自身的护理水平不足而忽视病人的心理需求；
第八，缺乏合作精神，护理工作是团队工作，但是有时候护士之间缺乏合作精神，影响了护理效果；
第九，护理技能更新不及时，随着技术的发展，护理技能也在不断更新，但是有些护士却没有及时跟上；
第十，缺乏职业道德规范，作为一名护士，我们应该遵守一定的职业道德规范，但是有些护士却没有做到这一点。
以上是我对自我批评的十个缺点，我们一定要不断学习，不断提高自身护理技能，更好地为病人提供全方位的护理。
篇二：护士自我批评存在的不足
护士自我批评
护士自我批评
1、深入调查研究不够，对分管的急诊室工作情况掌握的不好，没有及时的预见和发现急诊室存在的问题，也没有与各岗位的护士需要面对面地交心、谈心，从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的从群众中来，到群众中去的观点，多深入各楼层护士岗位，多搞调查研究，了解情况，护士姐妹生活和思想状况，多倾听群众建议，及时掌握他们的思想动态，针对性地提出解决办法和措施，以更好地做好工作。
2、有时工作急躁欠思考，工作作风不深入，缺少求真务实的精神不够，岗位工作能力较差。对工作任务存在急于求成的思想。特别是时间紧、压力大的时候，遇到问题首先想到的是怎样尽快解决，有时存在应付过关的想法，没有时刻坚持高标准严格要求自己但是不能急于求成，要按照规律;二是欠缺创新意识，不能认真落实科学发展观，没有充分发挥主观能动性医|学教|育网整|理。
3、自己的管理水平还待进一步提高，管理艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要通过学习，提高明辨是非的能力，提高敏锐性和职业鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题，以适应医院管理的需要。
我们要追求发展，但是不能急于求成，要按照规律，一步一个脚印来，方向是明的，进步是有的，我们要客观认识这一点。
以上是我个人自我批评的发言，不足之处，请同志们给予批评指正，以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。
篇三：护士自我批评存在的不足
护士批评与自我批评存在的问题整改措施(3篇)
护士批评与自我批评存在的问题整改措施（精选3篇）
护士批评与自我批评存在的问题整改措施，但是,金无足赤,人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足,离儿科护士的要求还差很远,需要研究的地方还有很多。护士批评与自我批评存在的问题整改措施1光阴似箭，我来到大邑县人民医院儿科工作快有十个月的时间了，在各位院领导和护理部领导的正确指导下，在护士长和科室各位同事的关心、支持下，我始终坚持以患儿为中心的护理理念，认真本分，踏实工作，并在个人的思想素质和业务能力上都取得了一定的进步。但是，金无足赤，人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足，离儿科护士的要求还差很远，需要研究的地方还有很多。对标一流，自我剖析，我将自身存在的问题分析如下：
一、政治研究方面，平时由于忙于工作上的事情，看书看报的时间就相对较少，参加政治活动的次数少，政治研究没有跟上，政治理论相对缺乏。
二、俗话说：活到老，学到老。社会在不断的进步和变化，儿科的专业知识也在不断的更新中，我在工作过程中遇到的问题缺少书本上理论的支撑，往往很多时候都仅凭个人的经验办事，对患者产生的风险就相应的提高了。
三、在业务能力方面，自己到儿科上班的时间不长，加之儿科的患者具有特殊性，新生儿居多，我在扎头皮针和股动脉抽血方面的手艺不够闇练；誊写危重患者护理记录不闇练；液体配制时的计量换算不够快，导致速度变慢；事情安排不公道，致使自己疲于来回奔波；事情中缺乏创新意识。
四、在与同事沟通方面，我的性格偏内向，平时不太爱说话，缺少和同事之间必要的交流；性子比较急，爱钻牛角尖，沟通的方式方法欠妥。
五、在医患沟通方面，有时工作中受到患者家属的一些责骂，容易把不好情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，心理素质不够硬朗。
针对以上的问题，在今后的工作中,我制定了一些整改措施，以儿科一流护士的标准,严格要求自己，加强政治研究、加强专科知识的研究，在与患者沟通方面注意沟通技巧，以理服人。循序渐进，改掉自身的毛病，做一名合格的护理工作者。护士批评与自我批评存在的问题整改措施2思想作风纪律整顿自我剖析材料
自市局思想风格纪律整顿动员大会召开后，根据市局、支队的部署安排，我当真研究了动员大会上领导发言精神和廉政报告精神，通过研究，我受益非浅，对文明执法、执法为民、无私奉献的内涵有了更深层次的了解。对照整顿活动要求当真地剖析自己，查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想念和宗旨念等方面存在的突出问题，边研究、边整改、边提高。
存在的问题与不足：
１、对党的基本门路和方针政策研究不够积极主动，以致理论水平、素质能力还不能顺应现阶段城市发展的需要。首先是理论研究不够，研究过程虽有记录，但研究体会写得不够深入，对政策法规只求一知半解；其次是业务知识研究不够，新形式下新的政治理论知识的研究，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。
２、进取精神不够，获取新知识、钻研业务不够，有时有得过且过，满足于一般性工作的思想。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，创新工作上做得还不够深入。
下一步，我将对照不足进行整改，争取多方面提高。
1、持之以恒地抓好政治理论的研究。当真研究政治思想理论，尤其是以来的重要指示精神，深入了解和实践科学发展观，做好笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对执法就是为民，管理就是服务的了解。
2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。
3、加强与同行们的合作与交流，虚心向经验丰富、大胆创新的教师请教。
3、与时俱进，开拓创新，大胆工作。现在的社会是快速发展的社会，是变化最快的社会，通过深入研究领会思想、作风、纪律方面的最要性。在今后的工作中，培养自己的敬业精神和创新精神，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导研究，向身边的同志研究，努力使自己能够适应工作发展的需要。
4、一定严守工作纪律，不迟到，不早退，上班时间不在办公室内玩电脑游戏，。
5、提高认识，严以律己，求真务实。进一步提高对城市管理事情的认识，不能满足于表面征象，要勇于探索，创新事情方法。还要在事情中，严以律己，立足本职，踏踏实实、本本分分做好自己的本职事情。以求真务实的事情风格把自己应该做的事情做好。
总之，抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事
情做起。对城管执法事情多一份执着，多一份奉献，少一些怨言，在今后的事情。护士批评与自我批评存在的问题整改措施3个人查摆剖析材料
全市开展作风转变暨环境创优活动以来，通过认真研究换脑子，进一步提高了思想认识、理论水平、业务素质和办事能力，也充分认识到切实解决机关干部中存在的庸、懒、散、浮、软问题的重要性、必要性和紧迫性。按照委局机关对查摆问题阶段的要求，通过与同志之间的谈心、交流、征求意见，结合科室和个人工作实际，现将自我查摆剖析情况汇报如下：
一、存在问题
一是工作作风不够扎实。存在有庸懒散浮软现象，缺少只争朝夕的干事劲头和敢于担当、敢于负责的爱岗敬业精神，遇到矛盾和困难存在推、拖、绕的现象，不能沉下身子，深入基层为群众服务。
二是业务能力有待提高。在工作中沿袭老套路、老办法，习惯性做法多，开创性做法少，缺少敢闯敢干、敢为人先的改革创新精神，解决问题的方法简单，工作标准不高，存在只求
完成任务的思想，缺乏攻难克坚的心和勇于担当的精神。有时在工作中遇到繁琐、复杂的事情积极主动性差，不能做实、做深、做细、做精。
三是工作纪律需要进一步加强。对作风建设重视不够，对各项制度落实不够严格，存在出勤不出工、出工不出力、出力不出活的现象，存在工作日期间中午饮酒和上班期间办私事的问题。
四是服务意识有待加强。全心全意为人民服务的宗旨观念不够牢固，总觉得多一事不如少一事，偶然接待群众来访没有耐心，不能始终坚持热情服务和态度和蔼，偶然还存在门难进、脸难看、话难听、事难办征象。
五是廉洁自律规定执行的不够坚决。在事情中，有吃请和请吃征象，偶然还存在收受烟酒和土特产的问题，到基层搜检事情不能严格遵守六个一律的规定。
二、主要原因
一是理论研究不深。不能很好地做到学用结合，学以致用，研究目标不太明确，在研究内容上存在适用主义倾向，只重视对事情有现实指点意义的理论研究，而对有助于提高自身涵养和业务素质方面的理论研究不够，就研究而研究，对一些重大理论问题缺乏深入研究。
二是事情标准不高。有经验主义思想，满足于自身的知识和经验，没有深入意识到业务水平的高低对事情质量起决意性作用，对业务知识的研究钻研不够。在实际事情中存在得过且过心理，忙于日常事务多，深入实际调查研究少，事情缺少高标准、严要求，存在讲条件、讲价钱征象。
三是服务意识不强。为人民服务的宗旨意识有所淡化、服务意识有所淡薄，没有把为人民谋利益作为自己一切言论
和行动的准则，没有完全做到想人民之所想，急人民之所急，尽心竭力为人民办事，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。
三、整改措施
一是加强研究，提高理论水平和业务素质。继续深入研究在十七届中央纪委七次全会上的讲话，卢展工书记在省纪委九届二次全会上的讲话以及一文九论十八谈，新十八谈和市委经济工作会议精神，不断提高科学谋划能力、有效运作能力、创新发展能力，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。进一步加强业务知识研究，增强专业技能和业务水平。以先进部门为标杆来确定自己工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想，学先进、找差距、比贡献，坚定攻艰的心，用心、用情、用劲做好各项工作，取得新突破、新作为、新成效。二是牢固树立全心全意为人民服务的思想，做党的忠诚卫士，当
好群众的贴心人。深入基层，深入群众，察民情、听民声、会民意，切实做到问政于民、问需于民、问计于民，及时为群众解决困难和问题。尽力为群众办成每一件事，办好每一件事，让人民满意而归。在实际工作中，忠诚履职，勤勉尽责，不断地增强服务意识，改善服务态度，创新服务手段，提高服务水平和服务效率，以务实的作风树立良好的形象。
篇四：护士自我批评存在的不足
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导语】转眼间?段时间的?作?告?段落了，回顾这?段时间存在的?作问题，我想这个时候，你需要写?份?查报告了。以下是整理的护?个??查?纠报告，欢迎阅读！1.护?个??查?纠报告 为了提?护理质量和专业技术?平，在医院党政领导班?的领导关?以及分管领导的直接领导和业务指导下，围绕“医院管理年”活动的?作?标和卫?主管部门的?作要求，依据护理事业发展规划，结合我院实际积极开展?作。
1、护理管理得到加强，护理质量和服务?平进?步提?。 我院建?了分管副院长、护理部主任、护?长的垂直管理体系，设护理部主任1?，病房护?长18?，为护理质量的提?提供了组织保障；成?了病房管理、基础护理、护理?件书写、整体护理、护理操作五个质控?组，每?不定时进?检查，查后及时与护?长交流，对存在问题提出改进措施，增进了护?长间及科室间的学习交流，取长补短，有效的促进了全院护理质量的统?和提?。
20xx年10?，整编了护理管?册，内容包括：护理组织管理、护?职业道德及?为规范、护理?作制度、各级各类?员职责、护理应急预案、主要护理操作告知程序、护理?作关键流程、护理质量考核细则?个部分。认真抓环节质量控制，对?员、时间和护理操作薄弱环节进?重点监控，同时以质量管理为核?，根据相关要求，护理部拟订了《护理质量考核细则》，从病房管理、护理程序应?、基础护理、护理操作、护理?书书写等??认真做好?护理质量的检查、反馈和质量考核通报；坚持每季进?住院病?的护理满意度调查，调查后对存在问题及时分析整改，增强护理?员的服务意识、质量意识、安全意识和法律意识；护理部组织护理质控?组进?每????次的护理质量?检查与不定时重点抽查相结合；坚持护理查房、护?长夜查房和节假?查房，督促检查护理?员在岗及岗位职责履?情况，及时发现护理?作中存在的偏差给予纠正处理；每?召开护?长例会，对本?护理?作进?点评，对?作中的不?作出针对性、实效性改进措施，强调管理理念的更新，管理技巧及护理服务的?本精神的塑造和护理质量持续改进。定时召开?休座谈会，根据病?的意见及时修正?作中的不?，调整?作重?。
2、护床?及护理队伍情况。 我院现有病床619张（包括加床），护理?员228?（包括护理员11?，占卫?技术?员432?—50%），全院护?与床位?约0.37，在215名护理?员中，正式护?177?，临时护?51?；本科学历的16?，专科学历的88?，中专及以下的114?；护理职称副?职3?，中职61?，初职及以下164?；护理?员执业符合法律规范要求，?违规现象。供应室的?员配备和建设正在进?步探索完善中。
3、加强护理安全管理。 合理利???资源，为了保证医疗安全，在??资源不?的情况下，部分科室根据?作情况排有弹性班或夜班设双岗；护理部通过护?长例会讲评分析安全隐患较?的护理差错或纠纷，增强护理?员的防范意识，减少护理差错的发?。同时加强了对护理缺陷、投诉的分析管理，建?登记本，对每起护理缺陷及投诉进?登记并组织讨论，分析发?的原因，应吸取的教训，提出改进措施。把护理安全作为护理管理的重点，减少医疗纠纷和事故隐患，严格执?护理?作制度，特别是核?制度的落实，纳?理论考试和质量考核以确保护理质量及安全。
4、定期组织护理业务学习。 对护?进?基础知识、礼仪规范、新业务、新技术的培训，讲课?员由护理部主任带头，各科护?长和护理??参与，学习内容作为年度护理基本理论的考核内容之?，激发了护?学习的积极性，在院内形成了良好的学习氛围。每年派出外出学习进修近30?次，把短期培训与专科进修想结合，及时掌握新知识、新技术，理解新信息。
5、?励护?不断实践，不断提?。 要求护师以上职称每年书写1篇论?交护理部，有护理部筛选投向护理学会，并互相探讨、互相学习。
6、服务理念明显转变，技术?平明显提?。 我院坚持实施“三基三严”为重点的护理?员素质训练，培训考核强调服务意识、质量意识、安全意识和法律意识，更加贴近临床、有适?性；为了培养、锻炼护理?才，培训任务由年轻的护理??承担，实?全员考核，考核后由成绩优秀的对成绩差的进??次培训考核，对“三基”考核成绩优秀的给予奖励，提?了护理?员学习的积极性，改变了护理?员训练不训练?个样，考好考坏?个样的理念，技术?平明显提?。护理部每?在科室对临床护理操作实作抽查，每季进?实作抽考，督促护?把?教室的培训应?到临床?作中，真正做到学有所得，学有所?；在查对制度的落实及与病?沟通??有了明显改善，服务意识、服务质量明显提?。 ?年来，各级主管部门?较重视护理?作，我院也认真按相关部门的要求开展各项?作，但由于多??的原因，还存在?些不容忽视的问题：
1、临床?线护?数量少，护???配备不能满?病?护理需求，随着业务量的增加，?盾会更突出；由于缺编带来的临
时护?逐渐增加，护理队伍的稳定和护理专业的发展会受到影响。
2、由于护理??资源的不?，临床护理服务存在不全?、不到位的问题，护理?作与?民群众的健康服务需求和诊疗技术的发展存在差距。
3、?些护理管理?员忙于?常事务性?作，?于抓管理、抓质量的时间和精?有限。
4、护理?员的综合素质有待进?步提?；整体护理、健康教育?作有待进?步加强。 今后，我们将继续努?，把以“以病?为中?”的服务理念落实到各项护理?作之中，努?提?服务意识，进?步改善服务态度，转变?作作风，调动积极因素，增强?作责任?；加强护理队伍建设，提?护?队伍整体素质，积极开展新业务、新技术，创造条件增加护?外出学习的机会，使她们吸收新的知识，改变陈旧的理念，适应现代医院护理的需要。同时也恳请主管部门为护理事业的发展保驾护航，为护理?作者提供?个良好的??社会环境，使??护理?作者能为满??民群众的健康服务需求、适应诊疗技术的发展积极?作。2.护?个??查?纠报告 护理安全隐患分析：
1.护?的法律意识和?我保护意识淡薄：护?在校所受的教育和在职教育中缺乏法律知识教育，长期以来医疗传统习惯使护??作处于医疗服务的主导地位。护?只重视解决病?的健康问题，?忽视潜在的法律问题。在实际护理过程中缺乏?我保护意识和证据意识，忽视证据的收集和管理。
2.查对不严密：查对是护?执?医嘱，实施治疗和护理的必要步骤，是保障患者安全的基本?段。护?在执?医嘱时过于机械，不能准确地发现错误医嘱，在?药查对中，不能认真执?“三查七对”及“双核对”，有时执?各种治疗时不携带治疗本或治疗单，有时?习惯性思维去处理执?医嘱，违背了“三查七对”的原则，存在潜在的安全隐患。
3.护?的综合知识?平偏低：由于临床?线?作的护??多年资低、学历低，流动性?等因素，在观察病情时，因专科知识不?；临床经验缺乏，预见性不?；不能及时准确的判断病情变化的先兆症状，造成潜在的风险隐患。如肿瘤科化疗病?，对护?的穿刺要求?较?，若穿刺不成功，会引起化疗药物的外渗；?在化疗期，由于?浓度药物长时间的反复刺激?管，导致药物的外渗，若不能及时发现药物的外渗，致使穿刺部位组织的坏死，就会对患者造成极?的伤害；另外，化疗药物不同，使?的?法也各异，若知识缺乏就可能影响治疗等。随着新技术、新项?的?量引进与发展，护理?作中技术复杂程度?、技术要求?的服务内容越来越多，不仅对护理?员带来较?的?作压?，?且可能导致护理?作中技术??的风险加?，从?影响护理安全。
4.护理?员的配置不能满?病?的需要：护理??资源的缺乏，尤其是中夜班治疗护理需求增多，使护?超负荷从事繁重的?作，造成?作责任?不强，注意?不集中，环节质量?法控制，服务不到位，给病?带来不安全感。 护理安全防范措施：
1.定期开展护理安全教育，对容易发?护理缺陷与差错的?作环节进?分析讨论，提出整改措施，并重温各项护理安全防范措施，增强责任?，做到警钟长鸣。
2.加强法律学习，提??我保护意识护理安全与法律法规有着密切的关系，增强护理?员的法律意识和法制观念。
3.提?护?的整体素质，理?员要正确认识护理?作的重要性，不仅要加强专业理论的继续学习，还要培养??的操作技能，提?与病?的沟通能?。对低年资的护理?员加强基础知识及基本操作技能培训，加强青年护?规范化培训和继续教育。
4.加强查对意识，在护理?作中应牢记“三查七对”，并严格执?，不要凭着??的想象或抱着别?已经查对过了的思想，或是应?作繁忙?不查对。
5.加强制度的管理，在?常护理?作中，要严格执?操作规程，认真落实各项规章制度，并且对制度的执?和落实情况进?经常性的督查，及时发现问题，并及时有效的整改。3.护?个??查?纠报告 我担任门诊护?长两年来，在院领导和护理部的领导下，认真努?地?作，取得了?些成绩，同样也认识到??还存在的不?。两年前刚到门诊部?作，导诊?员不专业，导诊咨询不到位。我每周对导诊?员进?医学知识培训，每?进?不定期的考核，渐渐地使她们导诊分诊专业化，把由挂号处分诊改为导诊台护?分诊，在加强专业知识培训的同时还加强了服务态度等??的管理。 ?先，我们以病?为中?，给病???关怀，?切从病?的需要去思考问题，建?关??，尊重?的理念。 其次，以热情，亲切，温暖的话语，理解同情病?的痛苦，是病?感到亲切?然，使病?能够放?就诊，消除紧张焦虑情
绪，产??种安全感，满意感。 门诊患者流动量?，就诊科室不固定，就诊秩序和环境相对难维持。导诊?员在?员少的情况下积极主动的给患者热情细致的服务，使病?能够放?、有序的`就诊，创造?个和谐温馨的诊疗环境。对?些特殊就诊?群能够给于及时细?的照顾，增加患者满意度，提?了对我院的认识。 ?作中还存在不?之处，例如对导诊?员要求不严格等，使得她们?作态度涣散等，我以后在?作中多学习其他护?长的长处，多改进??的不?，虚?接受领导对??的批评，努??作，争取把门诊?作做得更好。4.护?个??查?纠报告 ?开展治理庸懒散奢活动以来，本?能认真学习领会有关精神，并结合???作实际，深?细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可?的整改措施，切实转变作风，提??作效率，现就本??查整改情况报告如下： 本?在?常?作中注意保持个?形象端庄、??、整洁；热情服务，礼貌待?，解答问题时热?、耐?、细?，不推诿扯?。坚持按章?作，正确及时为来就医的?部、群众提供医疗和护理。 在处理?常?作之余，认真学习书本知识，做到全?学习和重点学习相结合，不断给??“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努?提???的护理?平和能?；认真学习各种规章制度，树?爱岗敬业的责任意识；积极参加社区的护理培训课程，努?提???的思想及业务素质。 另外平时??要勇于剖析??。经常对照检查??的思想和??，做到有则改之，?则加勉；要积极地开展批评与?我批评。虚?向其他同事请教，请别?帮助查找问题，对于别?的批评和指正，??决不敷衍，坚决摒弃??思想。努?树??局意识和集体意识，?切以社区中??局为重，服从中?和领导的安排，认真做好护理?作。克服患得患失的思想顾虑，把??塑造成具有开拓精神和创新意识的?。 我将进?步认真了解此次活动的重?意义和总体要求，严格要求??，认真学习，深刻反思，继续深?剖析??存在的问题，积极整改，努?提?。进?步按照办事效率?、?明服务优、业务?平精、廉洁?律好、?作纪律强的?作?标要求，认真落实办结?作制度，优质?效地为前来就医，护理的群众提供各项医疗护理业务！5.护?个??查?纠报告 我是xx，现年xx岁，?从年护?节来到镇卫?院报到，从镇卫?院到后来与区医院合并成为现在的六?中?卫?院之?——中?卫?院，作为?名临床护?，其间经历了整整8年，?我，也从当初的护?成为年的内?科护?长再到现在的?科护?长，其中，有??的努?与成绩，同样也认识到??诸多的不?：如管理?平?缺，?标不明确，缺乏主?翁精神，未起到很好的带头作?等等，导致科内护?普遍?作懒散，态度不严谨，积极性不?，服务态度没有改善，护理质量未提升，患者满意度较?般如周院长所?，?个科室就好??个家庭，科主任就是这个家庭中的当家?，那护?长就是家?的管家，?作为?个科室的护?长，我知道??没有尽到?个管家的职责，所以，从今天开始，从现在开始，我将以?个?科护?长的?份严格要求??，带领全科护理?员不断进步！ 我的具体?标和主要的措施及?法是：
1、以病?为中?，提?病?满意度
×年全国护理?作会议??—?在召开，这是建国以来第三次召开的全国性护理会议，卫?部副部长主持会议并对今年的护理?作进?了总体部署。
×年全国护理?作的总体要求是：服务改??局，务实基础护理，改善护理服务，树??业新风，促进医患和谐，提?患者满意程度。 由此可见，改善护理服务是护理?作的重中之重，?让病?满意是医院?作的核?，病?满意度提?，实质上是建?病?与医院的诚信关系，只有病?满意才能使满意的病?成为医院的忠实顾客。医院拥有忠实顾客越多，并通过他们的?碑传播，可以提升医院形象，扩?医院的知名度，影响其他病?，随之?来的是患者的复诊率和就诊率的提?，医院的市场份额才能稳定，怎样提?病?的满意度？关键在于能否提供?超的医疗技术和优质的服务。 ?先，要给病???关怀，?切从病?的需要去思考问题，建?关??，尊重?的理念。 其次，以热情，亲切，温暖的话语，理解同情病?的痛苦，是病?感到亲切?然，?住院须知的形式，介绍医院的环境，各项规章制度及病?应有的权利和义务，加强与病?的沟通，通俗易懂地解释疾病的发?发展，详细介绍各种检查的?的，医嘱?药的注意事项，及时评估护理效果，让病?参与到治疗护理中来，消除紧张焦虑情绪，产??种安全感，满意感。 再次，从病?的??清单??，将收费项?和标准作详细的说明，使病?能够明明??消费。 只要坚持以病?为中?，以病?的满意为核?，以病?的需求为?标，提供优质的个性服务，医院的经济效益和社会效益
才能获得双丰收。
2、加强护理管理，提?护理质量 提?护理质量的关键是??资源的管理和护理质量的控制。 （1）落实各项规章制度，明确各班职责，善于?制度和标准管?，做到常督促，勤落实。这?强调?点：虽然监管是必要的，但主要还是要靠?家?觉?律，培养良好的慎独能?与职业修养。 （2）建?量化的护理质量考核标准和护?评价标准，?数据说话，通过考评可以了解护理中存在的薄弱环节掌握各级护理?员状况，有的放?的进?相关知识和技能培训，做到“?尽其才，才尽其?”，限度的发挥护理?员的作?，全?提升护理?员的整体素质。 任何?位护理?员，要想在?作中??并不断提?，就必须做到：重专业，轻基础；重护理，轻治疗。这12个字很容易误导，作为?名护理?员，怎么权衡其中的“轻，重”？要?20个字来理解：把基础做实，把专业做精；把治疗做好，把护理做牢。 （3）“以?为本”，关?，爱护，尊重，理解护?，以诚相待，激发护?的?作热情，让护???愉快的投??作，只有这样，我们才能给病?以灿烂的笑容。6.护?个??查?纠报告 通过认真学习，并结合??实际?作，深?仔细的查找存在的问题，剖析问题的原因，提出切实可?的整改措施，改进?作作风，优化?作效果，提??作效率。 ?、存在问题原因分析。
1、学习的积极性不强，求知欲不?，对专科知识学习不够深?，没有完全?理论知识武装??的头脑，从?导致处理问题不够熟练，给病?解释不够全?。
2、以?作忙为理由，当病?询问时，继续做??的事情，怕?头的事情出错，回答不及时，不够耐?。
3、为了早点完成任务，省略了?些步骤，没完全按各项规章制度步骤执?，或者凭印象做事，造成了?些护理差错。 ?、整改措施。
1、刻若学习，振奋精神。 努?提???的技术?平，要?觉把理论学习作为??的第?需要，扎实深?的学习，学以致?，为了更好地为病?服务，减轻治疗时病?的疼苦。要把??空余的时间都放在学习上，学习基础知识，新技术，新理论。不断?新知识、新理念武装??的头脑，增强??的才?，提???护理?作的能?。
2，强化服务理念，提?为病?服务的意识，想病?之想。 对于在?科?作的我，?定要有?够的责任?以及耐?，在?作的点点滴滴做起。在每次的静脉穿刺过程中，由于家长的警长?理，促使我们在穿刺中紧张施加压?，导致不能?次穿刺成功。从?导致患者与家长之间的?盾油然??。?科是个?科室，在季节和天?使患?不断反复发病，患者住院期间出现床位不够，护理?员不能及时护理?员紧张。从?导致医患沟通障碍。 在做治疗期间，不能及时的巡视病房，更换吊液不能及时到位。在种种的问题中。我们希望得到家长的理解及配合。因此我们要在?作中发现问题，要将?系列的问题及?盾都处于萌芽状态。在以后的?作中要不断提?静脉穿刺成功率，做到以病?为中?，要关?病?。在做治疗期间及时巡视病房，想病?所想急病?所急。这才是我们的最终的服务理念。7.护?个??查?纠报告 医院提出“优质服务，发展专科”的?作思路，我科护理?员始终保持着良好的精神风貌，坚守在?作岗位上，并结合??实际情况不断努?整改，坚持以病?为中?、创优质服务、培养专科?才的宗旨，逐步提?护理?作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理?员的努?之下顺利完成全年的护理?作计划。 ?、全年各项护理?作量及?作达标情况
1、?作量：急诊?次。参加抢救?次。配合急诊?术例。护理留观病??次。出车车次。处理突发事件次。
2、?作达标情况：急救物品完好率达。?菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率。
?、加强护理?员服务意识，提供优质服务
1、强化服务理念 全科护?参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进?礼仪?为培训、规范常?礼貌?语及操作过程中的交流?语，并使?在实际?作中。不断就沟通技巧??问题进?学习和讨论，培养护理?员对纠纷苗头的预见性，有效处理?作中出现的各种?盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99.1%。
2、以?为本，充分满?病?的就诊需求 不断改善输液?厅的环境，安装电视等设施，提供纸?、?杯、?陪?患者床头?杯?等便民服务。不断优化就诊流程，及时进?分诊，对急危重患者采取使?急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。并通过环境的卫?督促、护理巡视及健康宣教等?作来提?服务质量。重视三??员的病情处理、基础护理和三餐饮?、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病?达?，通过?份证联系省外家属?。此举措受到了患者家属及其他病?的赞许。对患者的意见及在?作中出现的问题进?讨论整改，不断提?服务形象 三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况
1、通过分组区域管理，进?分组连续性排班，减少交接班次数，有效利???资源，通过?年资护?的动态质控，减轻年轻护?的?作压?和减少护理隐患，保证各班的护理质量。
2、对质控员进?明确分?，专?负责各区域的物品、?作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。切实履?绩效考评制度，如实反馈?员层级能?，使护理质控落实到位。
3、通过?年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个??作能?定岗，基本实现护?层级管理，达到?员的合理分配使?。
4、畅通急诊绿?通道，提?了抢救成功率。对于各种急、危、重症病?就诊时，合理利?绿?通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。
5、不断完善护理?作应急预案包括突发事件的应急预案。
6、制定各区域详细?作指引及各区域?作告知事项，新?科?员?作注意要点等，系统引导新??员和年轻护?更好地完成护理?作。 四、急诊专业护?岗位培训及继续教育
1、全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项。
2、第?季度组织全科?员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核??过关，全科护?业务技能得到进?步提?。
3、全院考核毕业三年内护?急救药品知识，全部合格，达标率为。新毕业?考核岗位技能操作，全部达标。成绩良好。
4、基本完成全年护?进修培训计划，安排了护?到ICU进修学习危重病?护理，安排年轻护?到?科注射室进???头?针穿刺技术，提???头?穿刺技术?平。外派多名护?外出短期学习，并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护?的急诊培训?作。
5、每季度进?三?、两?配合抢救演练，通过演练不断加强护?的应急应变能?，反复加强急救技能的训练。
6、根据护理部要求进?微型培训，培训年轻护?的技术操作熟练度及急救仪器的使?能?，要求每组?员利?班上空闲时段进??组病例讨论及护理查房。效果良好。
7、制定急诊岗位培训?本?，组织?员对科室?员层级能?评定，指定辅导?师，实施?对?辅导教育。要求每?每季度完成护理病例个案分析?例，通过案例分析培养护?评判性思维，提?护理?员素质，保证护理质量。 五、护理实习?带教 学?带教?作进?步规范，?讲课、操作?范、教学查房、抢救配合演练等教学?作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练的教学?法收到全体实习?的?致好评。8.护?个??查?纠报告 为了加强???作质量，规范护理?为，消除安全隐患，保障患者就医安全，医院护理科进?了严格的?查?纠?作，情况如下： 存在的问题如下：
1、?菌技术等操作不够严格
2、医患沟通有待加强
3、团队合作观念不强
4、专业技医疗风险意识淡薄
5、医疗护理服务流程不够规范
6、?明礼貌?语有待加强
7、病房整齐度，舒服度不严格 针对上述?点我们应做到：
1、在医疗护理等操作中，应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险如实告知患者，及时解答其咨询，严禁?刺激性语?或对患者的疾病治疗和康复产?不良影响的语?，注意谈话?式、?法与技巧。
2、正确书写护理?件，必须做到客观、真实、准确、及时、完整。不的采?粘、涂、等?法掩盖或除去原来的字迹
3、加强团队合作精神，内部要团结
4、积极学习先进的医疗护理知识，提???专业技术?平，提?医护质量，为患者更好的服务，同时加强??知识和礼仪知识的学习和培养，增强??的沟通技巧。
5、对患者要有责任?、同情?熟记核?医护制度，并在实际的临床?作中严格执?。
6、并且，我们在今后的护理?作中应做到’?要” 说话要注意；交待要清楚；检查要仔细；记录要完整；制度要严格；技术要熟练；操作要规范；抢救药及时；内部要协同；责任?要强。9.护?个??查?纠报告 流云系不住，清风带?了岁?。20xx年已是岁末，在这?年?，在科主任、护?长的带领下，作为?个?科护?，我收获很多，进步很多，感触也很多，结合?作实际及所见所想，现总结如下： ?、思想?? 在这?年?，我遵守院纪院规，以严格的标准要求??，服从院?的各项安排，在科主任及护?长的领导下，认真?作每?天，以患?的利益为中?，以?度的责任?要求??，保证??所分管的护理?作扎实到位，以优质服务理念指导??的?作，让患?及家属满意。?科是?个容易产?医患?盾的地?：?前多数?童是独???，???病全家总动员，?童打针要求技术?，?针不中家长就跟你急；发热?童?院2天不退热家长就跟你吵；不愿意?相关检查却要你给他?个解释：我孩?到底是什么病？将???，我把每?个孩?都当做??的亲?，为他们提供的护理。可有时候还是有很多家属不配合和理解，越?越感觉，责任巨?。 ?、业务?? 在这?年?，我虚?向?护?请教，认真锻炼和提?临床业务?平，特别是??头?针穿刺的?平，危重患?的抢救护理，各种抢救设备的应?，患?病情变化的及时观察发现等等，都有了显著的提?。?科是?个很复杂的科室，也?较难?，责任巨?，孩?是祖国的花朵，是我们的未来，他们不会?语?表达疾病的临床表现（甚?不会说话），?科所以?叫“哑科”，这就需要?科医护?员要有全?的医学知识和丰富临床经验去判断，这是其他成?内科难以相?的，?科在?药??更是要“??计较”，少?分则影响疗效，多?份则产?毒副反应。对护?的加药、注射都是?个很?的考验，只有付出百分之?百的认真和努?，才能把?作做好。 三、个?修养素质?? 随着年龄和阅历的增长，我感觉??越来越成熟，个?修养和素质在不断提?，我认真做到在?作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待?、态度和蔼、语?规范，时刻贯彻“以病?为中?”的服务理念，认真?作，踏实做?，我相信：没有，只有更好。积极参加院?的?些活动，全??持主任和护?长的?作。 四、在实习?带教上 我知道她们学?都不容易，我也是从学?时代过来的，认真的教她们??所懂所学，做到放?不放眼，亲??范操作，直到同学弄懂弄通为?，尽快提?她们的?平，让她们在以后的?作中更加得?应?。
20xx年即将过完，回顾?年的?作历程，有劳累，?酸，?奈和痛?，也有成功的喜悦和欢笑和成就感。?前我院的发展速度迅速，医院?平?新?异，在今后的?作中，我将更加的努?要求??，适应快节奏的?作要求，为我院的发展壮?贡献??的?份?量！10.护?个??查?纠报告
20xx年已接近尾声，?年的?作也将结束。现在我将本年度?科的护理?作进?总结，请院领导对我科的?作予以审议，请予批评指正。 第?，认定?已的路，并且?直这样?下去。近?年来，我在院领导及护理部领导的指导与帮助下化压?为动?，让?科护理?作逐步?向正规化。科室现有的护理?员清楚各班岗位职责，并按制定的?科?作细则标准来严格要求?已。护?长进?不定期考核，做到奖罚分明，公平对待。 第?，对抢救药品和器材，每周清理?次，做到规范化管理。 第三，深化安全管理，强化安全意识，做好安全护理?作。安全护理是?科护理?作的重要组成部分，也是护理?员护理?科病?的重要环节。因此，加强每位护理?员的责任?教育，做好安全护理是提?医疗护理质量的要点。为此要求每位护理?员必须做好患者的?院宣教与注意事项宣传。在岗?作?员掌握病重病危患者病情，尊重病?及家属，关注病?及家长的?理变化，重视?理护理和精神关怀，及时解决患者及家属的思想问题。巡视病房，严格执?各项护理常规制度，同时对病室的各种设施、物品加强安全管理。20xx年全年??例因安全事故引发的纠纷，??例重?差错事故。 第四，做好护?长环节质量控制，落实护理质量督查，从?不断发现问题，解决问题，使护理质量不断提?。了解并掌握科内动态，记录在案。就问题进?分析，并在晨会或护理例会当中通报以杜绝再次发?。 第五，了解护理学科发展的新动向，定期组织护理?员进?业务学习，强化“三基”训练，学习新业务、新知识、新技术，努?提?每?位护理?员的业务?平，使其跟上时代发展的需要。加强专科业务学习，定期组织护理?员进?科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练。 第六，加强护患沟通，定期组织召开?休座谈会，听取患者及家属的建议，以便护理?作的改进和提?，真正做到想病?所想急病?所急。 第七，坚持护理部安排的夜查房，对当天病危病重病?做到病情及护理问题?中有数，必要时做出相应处理。 第?，每?召开科内护理会议，针对当?护理?作中的缺陷与不?，提出改进?案与办法；对临床当中发现的药物相互作?及某些疾病护理的注意点进?通报，以不断提?。
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