干部政治素质考察六个方面2篇
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干部政治素质考察六个方面2篇

2023-08-14 10:27:02 投稿作者:网友投稿

篇一:干部政治素质考察六个方面

  

  考察领导干部思想政治素质的十个方面

  考察领导干部思想政治素质的十个方面□解占久思想政治素质是领导干部的首要素质。

  但是,如何考察评价一名领导干部的思想政治素质实践中又很难把握。

  领导干部的思想政治素质是领导干部世界观在工作、生活中的反映,考察领导干部的思想政治素质可以看其对一些问题的认识和态度。

  具体讲可以从以下十个方面考察领导干部的思想政治素质。

  一、凭什么干工作人们从事工作的动力有四个方面:一是为了生活;二是实现自身价值;三是因为责任和义务;四是为了理想信念。

  这四种目的是层递的。

  思想政治素质根据目前领导干部思想状况,观察其工作动力,可以分两类:一是凭直接目的,二是凭责任。

  而这两个方面正是检验一个干部素质高低的试金石。

  素质高的干部常把责任、义务系在心上,不论升降沉浮,不管风吹雨打,总是一如既往地埋头工作,有时即使受到误解,甚至遭排挤、打击,也不会表现在工作上。

  相反,有的人在干工作时总是先替自己打算,为自己设定好目标,一年之内照着科长干,两年之内照着副局长干,三年之内照着局长干。

  他们在设定的目标时间内会表现得很积极,很扎实。

  目标在设定时间内实现了,为了下一个目标仍然很积极、很扎实。

  但在他们设定的目标时间内,如目标不能实现,便一反常态,表现得消极、颓废,和同志闹不和,和上级闹意见,更严重的要搜集黑材料,写匿名信上访告状。

  这叫直接目的主义者。

  二、能否坚持原则坚持原则,是党的领导干部应有的本色。

  但随着人们利益需求的增加和分配上的差异,以及党内管理、社会的不规范,能否坚持原则的问题在党的领导干部中越来越突出。

  能否坚持原则是对党的领导干部思想政治素质的严肃考验。

  素质高的领导者在大是大非面前立场坚定,在原则问题上是非分明,在科学与谬误面前头脑清醒,在谁对谁错的问题上客观公正。

  相反,素质低的领导者在大是大非面前立场模糊,在原则问题上是非不分、出卖原则,在科学与谬误面前缺乏清醒的认识,在谁对谁错的问题上充当老好人。

  这类干部不仅是个人素质问题,而且会影响其他干部,影响党内生活的正常开展和党的健康风气的形成。

  三、如何对待权力对权力实质的认识是衡量领导干部素质高低的根本。

  可以说,凡是素质高的、受人拥护的领导者都是对权力有正确认识的,反之,都是对权力缺乏正确认识的。

  素质高的人将权力看成责任、义务和使命,使用权力的唯一目的是为人民服务。

  而素质低的人则将权力看成私人财产,是特权,是谋取私利的工具,是显示地位、光宗耀祖的招牌。

  因为对权力实质的认识不同,获取权力的目的不同,获取权力的手段也不同。

  前者是在承担责任、履行义务、实践使命的过程中得到上级和群众的信任,从而获得权力。

  后者则往往是靠不正当、不光明的手段获取权力。

  因而,考察一名领导干部必须看他对上级权力看得重与淡,即是否想同一把手、上级那里争不该争的权力;看他对同级权力的争与让,即是否越俎代庖,是否看重其他副职在一把手心目中的地位,是否和同级争东抢西;看他对下级权力把握的宽与严,即是否给下属应有的权力,还是集一切权力于一身。

  过分看中手中权力,并将权力做为私有财产的人,在授予其权力时是要慎而又慎的。

  四、能否承担责任有一定权力就有一定责任,有多大责任就有多大风险。

  从某种意义上讲,领导干部从事的是一种风险性职业。

  所以,是否敢于承担责任也是衡量一个领导干部素质高低的重要方面。

  领导者的责任来自两个方面:一是对上的责任,一是对下的责任。

  对上敢于负责,不推不靠,不等不要。

  即该自己负责的,不推给上边,不依赖上边做主,不等上边发话,不要附加条件,不躲避困难,独立工作,大胆负责。

  对下勇于负责,即在下属拿不准问题时态度明确,遇到困难时帮助克服,工作失误时客观对待。

  这是素质高的表现。

  相反,对该自己负责的不敢负责,研究重大问题态度模糊,遇有困难躲躲闪闪,对工作失误上推下卸。

  对上不能冲锋陷阵、独挡一面,让人放心;对下不敢大胆做主,为人依靠,让人踏心。

  既不能成为令人信任的下属,也不能做令人信服的上级。

  这样的人与废才无异,是不能处在领导岗位上的。

  五、是否有短期行为用什么争取上级信任和群众的拥护是许多干部,特别是领导干部都要考虑的问题。

  而在这一问题上最能看出一个人的思想政治素质。

  好的领导者在处理问题时更多的考虑国家和人民的根本利益和长远利益,他们的工作思路、策略、措施具有科学性、计划性、前瞻性和可持续性,其执行政策的行为是理智的、规范的。

  而差的领导者想问题、办事情首先想到的是个人,带有浓厚的功利色彩,工作思路、策略和措施往往带有目的性、短视性,其执行政策的行为往往是盲目的、形式的、不规范的,在一个时期也可能将某项工作搞得轰轰烈烈,但过一个时期会暴露出许多问题,给党的事业

  和声誉造成损害。

  因此,考察一个干部,特别是领导干部素质高低,必须考察他是否有功利主义,是否有严重的短期行为。

  六、有无自由主义七、怎样用人管仲曾对齐桓公说马栈缚木,一曲而无不曲。

  意思是说编马栅栏开始用弯条子,下边就得都用弯条子,直条子就派不上用场。

  意在提醒齐桓公用人要慎重,开始用什么样的人,下边就会出现一大批这样的人。

  因而,用什么人的问题,不仅是领导者个人好恶的问题,而是涉及用人导向、党的干部路线能否贯彻落实的问题。

  用己之人,为己所用,用公(公认、公推)之人,为公所用。

  在这个问题上最能反映出一个领导干部的世界观。

  所以,考察一位领导干部的素质高低,必须考察他怎样用人,用什么人的问题。

  八、靠什么团结人素质高的领导者靠自身素质,靠才干,靠光明磊落的作风、豁达的胸襟,靠人格魅力团结同志。

  这是健康的,纯洁的,牢固的,长远的。

  素质低的领导者则往往靠权势,靠手段,靠小恩小惠、拉拉扯扯、吃吃喝喝团结人。

  现在盛行啤酒加麻将政策,或叫两桌(酒桌、麻将桌)政策。

  这样的领导者或许一时将自己周围搞得一团和气,也能完成工作任务,但其所牺牲的是党的形象和人民的利益,带出来的是不健康的风气,培养出来的是低素质的干部队伍,因而是低级的,庸俗的,不牢固,短命的,后患无穷的。

  确切地说,这不叫团结,而是拢络,会产生山头主义、小团体、小帮派。

  这样的干部只能让他掌管一个部门,发挥一时的作用,但不可让其担当重要的位置。

  九、有无自控能力每一个人都有自身的势,都处于一种环境之中。

  势有优劣,环境有顺逆。

  处在优势和顺境之中容易思想漂浮,情绪膨胀,忘乎所以,说过头话,做过头事,走偏差路。

  处在劣势和逆境之中则可能情绪低落,精神颓废,思想消沉。

  能否在两种势和两种环境面前有效地控制自己,是领导者人生沉浮和事业成败的关键。

  特别是在当前纷繁复杂的现实生活之中,在污流浊水荡涤的尘世中,党的领导干部能否过好三关,经受住各种考验,这是涉及每一位领导干部政治生命,涉及党和国家前途命运的大问题。

  看一个干部有无自控能力,最重要的要看他自身之势和周围环境发生变化时候的表现,如自身地位提高、人际关系好、受到上级信任、工作取得了成绩、受到下级和群众拥护等。

  素质低的往往因渴求更高的目标将这些势使尽,使过头,从而走向相反的方向。

  素质高的人则往往很好地把握这些,更好地工作,为党和人民做出更多的贡献。

  金钱、美色、灯红酒绿,看似能满足人的本能需求,却是有害的环境。

  素质高的人便远离这些,素质低的便凭借某些优势靠近这些,最终为其所害。

  所以,检验一个领导干部素质高低,要看他是否受三个方面的左右,即是否受他人左右,是否受自势左右,是否受环境左右。

  十、怎样对待批评批评是思想斗争的武器,没有批评便没有进步,没有批评便没有团结。

  思想政治素质但批评必然触及人的自尊,所以,如何对待批评,则能反映出一个人的内心世界,即世界观。

  素质高的人会站在大局的角度、工作的角度和利己的角度对待批评。

  素质低的人则往往站在个人的角度、害己的角度看待批评。

  素质高的人将别人的批评当做苦口良药,因而欢迎批评,当受到批评的时候能够认真反思自己,有则改之,无则加勉。

  而素质低的人将别人的批评看作芒刺,当受到批评时,不但不反思,反而以为别人和自己过不去,从而心生怨恨。

  素质高的人即使别人批评过头,错了,也会正确对待。

  素质低的人即使别人批评得正确,留有余地,也不理解。

  前者既能做为朋友,又可委以重任,后者既不可用,也不可交。

篇二:干部政治素质考察六个方面

  

  干部考察材料内容及格式要求

  第一篇:干部考察材料内容及格式要求

  干部考察材料内容及格式要求

  一、内容要求

  1、德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长

  2、主要缺点和不足;

  3、民主推荐、征求意见及民主测评情况

  二、格式要求

  1、文档用纸使用16K纸(19.5cm×27cm),行距(1.5倍行距)上下边距2.5cm,左右边距2.4cm,行距1.5倍;

  2、标题(3号方正小标宋简体),正文(4号仿宋体)。样张:

  xxx同志考察材料

  xxx同志在德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现,并用具体事例或取得的成绩说明。

  主要不足:

  民主推荐情况:会议发出推荐表张,收回张,得票,得票率%,排名第;个别谈话推荐有人参加,得票,得票率,排名第。

  征求意见情况:发出表格张,收回张,同意票,不同意票,弃权票,同意率%。访谈征求意见人,人同意,同意率%。

  民主测评情况:发出表格张,收回张,优秀票,称职票,基本称职票,不称职票,弃权票,优称率%。

  考察组:(考察人员签名、考察单位盖章)

  年月日

  第二篇:考察材料内容及格式要求

  考察材料内容及格式要求

  根据有关要求,现对考察材料内容及格式提出如下要求:

  一、考察材料的内容要求

  考察材料要坚持实事求是,客观公正,全面反映考察人选的德、能、勤、绩、廉等方面的情况,特别是与申报职位的匹配度情况。撰

  写采取写实的方法,突出考察人选特点。主要包括以下几个方面:

  1、思想政治素质

  主要反映考察人选的“德”的情况,包括理想信念、政治立场、宗旨观念及在重大事件中的表现等情况。

  2、政策理论水平、组织领导和业务能力

  概括反映考察人选的能力,特别是要反映出其是否具备所申报职位要求的德才素质,并通过工作实绩来体现。对考察人选工作实绩的描述要实事求是,工作评价要恰如其分,准确定位干部在工作中发挥的作用,不能把大家或集体的成绩说成是个人的成绩。

  3、廉政情况

  主要反映考察人选廉洁自律情况。对这方面有反映或核实有问题的,要将有关情况表述清楚。征求纪检监察部门意见的情况要写明。

  4、存在不足

  主要反映考察人选的缺点和不足,应符合本人特点,避免千篇一律和简单化。

  5、群众公认情况

  主要反映民主测评和谈话推荐情况。具体表述参考格式:

  2011年12月

  日,考察组到()单位对考察人员()进行了考察。共有()人参加了民主测评,认为其“优秀”的()人,占()%;认为其“称职”的()人,占()%;认为其“基本称职”的()人,占()%;认为其“不称职”的()人,占()%。有()人参加了个别谈话,同意其提拔任职的()人,占()%。

  6、考察意见

  根据本人挂职锻炼情况,基层党组织意见,通过综合分析考察人员的德、能、勤、绩、廉等情况,对挂职人员进行分析,明确是否可以推荐其提拔任职。

  需要说明的其他问题,可另附材料。

  二、考察材料的格式要求

  1、标题:“XX

  X同志考察材料”;落款:“第五分公司2011年后备人才挂职锻炼考察组”,注明考察组成员姓名及考察时间。

  2、考察材料字数一般在800字左右。

  3、统一用B5纸打印,页边距:上、下各空3厘米,左、右各空2.5厘米;每页22行,每行24个字;标题字体为“华文中宋(小二号)”,正文字体为“三号仿宋体”。材料一律采用“Word-文档”格式。

  第三篇:考察材料格式及内容要求

  附件

  4×××同志考察材料[宋体2号加黑][正文总体要求:考察材料要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,要写出领导人员的主要特点,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地名、数字、引文要准确。考察材料一般1500字左右。仿宋3号]第一部分:领导人员的思想政治素质。包括学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及在重大事件中的表现,准确反映出领导人员的理想信念、政治倾向和宗旨观念。

  第二部分:领导人员的政策理论水平、组织领导能力、专业知识水平、思想品德和作风、廉政情况等,着重介绍领导人员在贯彻党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。要抓住领导人员的特点,用观点统帅材料,用材料说明观点。对领导人员的工作实绩作描述要实事求是,不夸张,不拔高,不能把大家或集体的成绩说成是一个人的成绩。(该部分可按内容不同分为2-3个段落)

  第三部分:不足之处。写清楚领导人员的主要缺点和不足。反映领导人员的主要缺点和不足,要具体、准确,不要模棱两可、含意不确切的语言。

  第四部分:如实介绍民主推荐、民主测评和考察谈话情况。民主推荐情况:××××年××月,××人参加会议投票推荐,发出推荐票××张,收回有效票××张。××人推荐其为省属企业领导班子副职后备领导人员人选,得票率××%(小数点后1保留1位,下同),列第×位;××人参加个别谈话推荐,××人推荐其为省属企业领导班子副职后备领导人员人选,得票率××%,列第

  ×位。

  民主测评和考察谈话情况:××××年××月,××人参加民主测评,发出测评票××张,收回有效票××张,空白票××张。得优秀票××张,占××%;称职票××张,占××%;基本称职票××张,占××%;不称职票××张,占××%。×人同意其作为省属企业领导班子副职后备领导人员人选,占××%;×人不同意,占××%。×人参加考察谈话,×人同意其作为省属企业领导班子副职后备领导人员人选,占××%;×人不同意,占××%。

  考察组组长:×××

  成员:×××、×××

  ××××年××月

  第四篇:干部考察材料格式要求

  干部考察材料格式要求

  1、标题:×××同志考察材料

  2、内容:考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。内容主要包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长,主要缺点和不足,民主推荐情况。

  第一部分写干部思想倾向、政治表现和贯彻党的路线、方针、政策的情况。第二部分写干部学识水平、工作能力和主要特长。要概括几个特点,分层次进行表述,每一层次开头,要有一两句鉴定式评语,随后写能说明特点的实例。

  第三部分写干部的事业心、责任感、工作作风、敬业精神和工作实绩。第四部分写干部的思想作风、道德品质、组织纪律观念、民主作风、廉洁自律等情况。

  第五部分写干部的主要缺点和不足。第六部分写民主推荐的情况和考察谈话推荐情况。考察材料中不再写干部本要的自然情况和简历。

  3、写法:

  一要虚实结合,体现本人的主要特点。要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述。

  二要简明朴实,平铺直叙,介绍干部的工作实绩要实事求是,不

  夸张,不拔高,不能把大家和集体的成绩说成是一个人的。

  三要具体准确,刻画出个人的个性,不能模棱两可,避免千人一面。对干部的缺点和不足,确实不好概括的,可如实表述。考察材料观点要明确,文字

  要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地点、数字、引文要准确。考察材料不少于1500字。

  4、落款

  第五篇:考察材料内容及格式要求

  考察材料内容及格式要求

  一、内容要求

  包括基本情况、简历、主要特点、考核结果。

  二、格式要求

  标题为“×××同志考察材料”,字体为“方正小标宋简体(二号)”,正文字体为“仿宋体(三号)”。

  统一用“A4”纸,页边距:上3.3厘米,下3厘米,左右各2.7厘米;行距为“固定值30磅”。

  材料一律采用“Word文档”格式。

  范例:

  ×××同志考察材料

  ××,男,×族,××××年×月生(××岁),××××人,××××年×月入党,××××年××月参加工作,大学学历(××××年×月××大学××系××专业毕业)。现任××。

  19××.××××××;

  19××.×××××;

  20××.××任现职。

  政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。包括学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等,以及在重大事件中的表现等。文字一般在100字以内。例:

  注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,有一定政策理论

  水平。在大是大非问题面前,头脑清醒,旗帜鲜明。坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,自觉维护祖国统一和民族团结,在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。

  工作表现主要是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况,着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。用观点统帅材料,用材料说明观点。文字一般在600字以内。例:

  有较强的组织领导能力。从事党务工作时间较长,积累了较丰富的实际工作经验。有魄力,开拓创新意识较强,能够打开工作局面。任×××乡党委副书记期间,分管党务、政法等方面工作,维护稳定方面,进行了积极的探索,取得了较好成绩。担任乡党委书记以来,在调查研究的基础上,提出了“××××××”的工作思路,认真贯彻执行县委各项决策部署,以乡镇设施农业为抓手,××××××××××××××××,取得了一定成效。

  有较强的事业心和责任感,工作积极主动,有吃苦精神。作风民主,注意维护领导班子团结,能够调动班子成员的积极性。善于思考问题,处理问题比较果断,工作中敢于承担责任。

  干部的性格特点和主要缺点及不足要准确客观,不要用模棱两可、含意不确切的语言。同时要说明其在廉洁自律方面的表现。文字一般在100字以内。例:

  为人正派,处事公道,待人热情,关心同志,联系群众广泛。能够熟练运用双语与人交流。对自己要求比较严格,未听到不廉洁反映。在干部群众中有一定威信。

  主要不足:个性较急,工作中有时批评同志过于严厉。

  干部的表现或考察材料要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,要写出干部的主要特点,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地名、数字、引文要准确。

  考核情况:2009年考核××(优秀率××.×%),2010年考核××(优秀率××.×%),2011年考核××(优秀率××.×%)。

  民主推荐情况:201X年X月,在XX干部参加的民主推荐会议上,应参加XX名,实到会XX名,得推荐XX职位XX票,列第X位(本民族);考察组与XX名干部个别谈话,有XX人推荐其担任XX职位,列第X位(本民族)。

  二次会议推荐情况:2012年X月,在XX单位班子成员、一般干部参加的会议上,应参加名,实到会名,得推荐职

  位票,列位(本民族);考察组与名干部个别谈话,有人推荐其担任职位,列第位。

  民主测评情况:2012年X月,在XX单位的民主测评会议上,应参加XX名,实到会XX名。通过对该同志德、能、勤、绩、廉方面的综合测评,5项测评内容平均优秀率达到XX%,总体评价:优秀XX票,称职X票,基本称职X票,不称职X票;同意提拔XX票,不同意提拔X票。

  考察谈话情况:考察组共与x人进行了个别谈话,同意提拔x人。

  附:家庭情况

  称谓

  姓名

  出生年月(××岁)政治面貌

  工作单位及职务(主要是配偶、子女、父母情况,父母已退休或去世的,也要详细列出,注明已退休或已去世。直系亲属或重要社会关系中有海外关系、副县级以上干部的也要详细列出。)

  ××××××干部考察

  组长:×××

  成员:×××(执笔)×××

  2012年×月××日


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