下面是小编为大家整理的教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结范本(6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结6篇
【篇1】教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结
小学开展“我为祖国点赞”主题教育系列活动总结
今年是伟大祖国诞辰70周年，结合教育部关工委“新时代好少年”主题教育读书活动，围绕“我为祖国点赞”主题，学校开展了丰富多彩的系列活动，让学生深切感受伟大祖国取得的巨大成就，努力培养学生的社会主义核心价值观，争做有责任、有担当的新时代好少年。
一、组织到位，精心部署
学校关工领导小组充分认识到“新时代好少年”主题教育读书活动的重要性，把主题教育读书活动和学校的德育工作有机地整合起来，并结合学校实际制定了活动的方案，使各项活动有声有色，扎实推进。
学校为三年级以上的班级每班征订了《我为祖国点赞》读本10本，朗读读本5本。读本放在各班的阅读书架上，让学生进行传阅。
二、开幕式，简约而隆重
为了有序推进这项工作，1月3日中午，在学校的阶梯教室举行了“新时代好少年”之《我为祖国点赞》主题教育活动启动仪式。由唐月华校长宣读了《我为祖国点赞》的主题教育活动方案；
区关工委副秘书长张思义爷爷为同学们作了《改革开放四十年，伟大祖国奏凯歌》的形势小报告；
老教师高慧娟、徐桂琴为同学们授书；
学生代表还用诗歌、歌声表达对伟大祖国的爱。
三、研学旅行，饱览祖国山河美
读万卷书，行万里路。2019年1月21日，学校组织四、五年级共191名学生去浙江嘉兴开展研学活动。同学们参观游览了南湖革命纪念馆、海盐县博物馆、张乐平纪念馆等，在一系列寓教于游的活动中，同学们在感受嘉兴丰富的地域资源同时，体验革命圣地的庄严神圣，开展了一次意义非凡的研学之旅。
四、征文指导，悉心到位
为了使同学们能更好地写好本次征文，学校特邀请了上海市语文特级教师徐永森老师给学生作主题征文指导讲座。
徐老师结合读本，从“文明”、“美丽”、“奋进”、“平安”、“开放”、“创造”、“绿色”、“现代”、“小康”、“担当”等方面引导学生联系生活实际，从生活经历和体验来感悟祖国的发展和改革开放的成果，从而为伟大的祖国点赞。
讲座内容充实，讲解生动，同学们认真聆听，用心记录。本次讲座，为同学们撰写征文打好了基础。
随后，同学们在语文老师的指导下，巧选材料，精心写作，反复修改，一篇篇立意新颖，角度独特的文章出炉了。学校邀请了校关工小组的老同志一起参与评选，老同志们对同学们的文章给予了充分的肯定。学校通过红领巾广播请同学们演讲精彩的文章，把活动推向了高潮。
五、诗歌朗诵，饱含深情
“我为祖国点赞”朗诵比赛是本次主题教育活动的又一举措。为了使同学们能发挥出自己的最佳水平，学校引导学生用好“诵读帮”微信平台。
结合“我们的节日·清明节”，4月8日中午，“我为祖国点赞”诵读比赛在学校阶梯教室如火如荼地展开了。《祭英烈》、《雪山魂》、《赵一曼》……队员们深情的朗诵仿佛让那峥嵘岁月中英烈的事迹重现眼前。《我爱您，我的祖国》、《信仰是天》、《我为祖国点赞》……一首首诗歌述说着队员们对祖国的满腔热爱。
六、总结表彰，不断前行
总结是为了提高。4月12日中午，学校在阶梯教室进行了本次活动的总结和表彰。活动负责人李青老师对整个活动做了简要的总结，随后对在征文、朗诵校级比赛中获得一、二、三等奖的学生进行了颁奖。唐月华校长、校关工小组的老同志一起参加了活动。
本次主题教育读书活动，是学校对学生进行爱国主义教育的重要抓手之一，活动充分发挥老同志的作用，优化了教育环境，丰富了教育资源，促进了青少年健康快乐地成长，进一步推动了学校关心下一代工作的不断发展。
【篇2】教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结
“6.26”国际禁毒日系列宣传教育活动总结
“6.26”国际禁毒日系列宣传教育活动总结
我校在“6．26”国际禁毒日系列宣传教育活动中，围绕着今年确定的“人人依法禁毒，构建和谐台山”宣传教育主题，采取多种形式，开展了适合小学生年龄特点的宣传教育活动，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保了我校无毒品，学生不吸毒。
一、提高认识，领导重视
学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，学校的负责领导主动与XX派出所加强联系，成立了专门的领导小组，由黄树君常务校长任组长，林XX等主任任副组长，总管学校的禁毒宣传教育工作。学校领导班子还于6月8日专门召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育工作，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作
1、做好舆论宣传。
我们在“6.26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣传。同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、橱窗宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地对学生进行禁毒教育，并在校园内张贴禁毒图片、手抄报、标语口号等，在校园内营造了良好的禁毒氛围。
2、开展禁毒专题教育系列活动。
在“6．26”国际禁毒日期间至放假前，我校以合成毒品危害作为禁毒宣传教育的重点内容，结合我校实际，认真组织全校师生开展“六个一”活动。如下：
（1）6月12日至7月9日，组织全校师生认真读一本禁毒的书籍。
（2）6月12日至6月25日，以班级为单位组织全校师生观看一部禁毒教育专题片。
（3）6月17日开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏。
（4）6月13日至6月30日，举办一次以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的书画比赛、征文比赛、演讲比赛和知识竞赛等。
（5）6月28日，开展禁毒拒毒宣誓签名活动。
（6）6月11日至6月30日，组织每名学生在家里进行小手牵大手“不让毒品进我家”的宣传活动。
3、落实禁毒知识一堂课。
我学校在国际禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品，珍爱生命”预防毒品的专项教育课。同时要求各任课教师根据自己学科特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性与科学性。
4、开展专题教育活动。学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品，珍爱生命”系列专题育。如：“远离毒品，珍爱生命”主题中队会，“远离毒品，珍爱生命”征文、演讲绘画、书法比赛等形式多样、寓教寓乐得教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。
5、结合各种教育、渗透禁毒教育。我们在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、预防艾滋病、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。利用家长会时间，对家长进行集中教育培训；
并与社区配合，开展“小手拉大手，不让毒品进我家”教育活动。
在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道！
【篇3】教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结
增强法律意识学会自我保护系列法制教育活动总结
为进一步落实“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建平安校园”为主题的系列法制教育活动，按照上级主管部门的工作要求，学校认真开展了法制教育系列活动。通过系列法制教育活动全体师生明确了“学法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，对有效预防青少年学生违法犯罪，提高师生的应变自救能力起到一定的促进作用。现将主要工作总结如下：
一、成立了法制教育领导小组成员，召开专题会议进行工作安排并确定了责任人，保证了各项工作的开展。
二、主要活动安排
1、举办了一次以遵纪守法为主题的国旗下讲话（主讲：王校长）。
2、召开了一次“法律在我身边，安全伴我成长”主题班会（安排在开学第一周，由各班主任实施，教案交学校）。
3、各班级出了一期法制教育宣传板报（由学校德育室安排，并检查评比）。
4、向四、五、六年级学生发出以“文明上网，绿色上网”为主题的倡仪书（由学校少先队安排）。
5、加强对教师的法制教育（学校利用假期培训班，以及平时学习时间加强教师法律培训）。
6、加强对学生的法制教育（开学初利用一周时间加强学生常规培训）。
7、组织四、五、六年级学生以“法制在我身边”为主题的征文比赛。
8、请学校法制副校长来校做法制教育专题讲座。
xx
20xx年10月31日
【篇4】教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结
生态文明教育系列活动总结
我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境保护、节约减排”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织
1、结合周前会，召开工作会议，传达文件精神。根据学校实际，制定活动生态文明教育方案。
2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校制定生态文明教育活动的安排。
二、加大宣传力度，全员参与活动
1、统一思想，全员参与。为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人，提醒大家注意节能节能减排。
2、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势，以校广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“保护环境，节能减排，”活动。
1、以节约为主题的教育活动。为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食：大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时，各中队开展了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题队会，以知识问答、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2、结合节日开展“环境保护，节能减排，”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。多次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。
3、学生带动家庭参与“节能减排”行动。发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加创卫实践活动。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、文明礼仪教育活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为！
小城子九年一贯制学校
2016年12月
生态文明教育系列活动总结
康平县小城子学校
【篇5】教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结
感恩教育系列活动总结感恩教育系列活动总结范文（精选5篇）
为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，增强学生的责任意识，继母亲节之后的父亲节要到了。现在正值麦收时节，学生更加亲眼目睹了父母的劳累和辛苦，xx初中以此为契机，精心组织“感恩父亲”系列感恩教育活动。
一是利用宣传栏、黑板报等形式，充分发挥环境育人的作用，在潜移默化中向学生进行感恩教育，“谁言寸草心，报得三春晖”让学生体会到父母的辛劳，懂得“父亲节”的含义，进一步增进父母与孩子的感情，努力学生，做一个让父母放心的好孩子。
二是组织开展“感恩父母”主题班队会和征文比赛活动。各班通过讲述关爱故事、开展唱响感恩歌曲《父亲》等形式，唤醒学生的感恩之心，让他们感悟到父爱的伟大，感受到亲情的温馨。
让他们从爱自己的父亲开始，学会尊重父亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。同时举办“感恩父亲”师生征文比赛，赞美父亲的伟大与无私，教育学生从小关心父母、孝敬父母、长大感恩父母，表达对父亲的爱与祝福。
三是组织以“感恩作业”的形式，给父亲寄一张自制的温馨贺卡，以感谢父母的养育之恩，展现自己尊敬父母、心存感念的良好道德风貌。鼓励学生用实际行动为父母做些力所能及的事情：给父亲捶捶背，打一盆水，洗一次脚，为父亲擦擦皮鞋、洗衣服等，以增进父子之间的交流，表达对父亲节日的祝福及父亲养育自己的感激之情。
今年10月28日是中国传统节日——重阳节，为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，培育学生从小学会知恩、感恩，近日，
xx市xx路小学组织开展了为期一周的“九九话重阳，感恩在我心”主题教育系列活动。
二是开展“我为老人表孝心”活动，引导和鼓励学生在家为长辈做些力所能及的家务，用实际行动感恩长辈。
三是开展“礼让老人”活动，外出乘车时，主动为老人让座；
在其他公共场合尊重老人，礼让老人。
通过一系列活动的开展，增强了广大学生对“重阳节”这一中华传统节日的认识，进一步激发了孩子们孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，帮助他们从小树立对国家社会的责任感和使命感。
为进一步加强对学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬长辈、感恩父母的传统美德。xx中心小学德育处于十一周组织开展了以“感恩母亲节，我们在行动”为主题的孝敬周感恩教育系列活动。
在周一的"升旗仪式上505班少先队员代表做了《感恩母亲》的国旗下讲话。学校德育主任介绍了孝敬周活动的具体安排，孝敬周感恩教育活动由此拉开了帷幕。
活动一，号召全校师生开展“献爱心图书捐赠活动”，捐赠图书主要用于丰富街道、乡镇、社区假日图书室、新居民学校等图书室藏书。经过全校师生的积极参与共捐得各类图书一千多册。
活动二，组织四年级学生开展了母亲节感恩主题学生绘画比赛。四年级的同学们积极参与了绘画比赛，他们用手中的笔画出了一幅幅精美的的作品，作品展现了父母长辈对孩子们浓浓的爱，也画出了孩子们关心父母，替父母长辈分忧解难的片片孝心。绘画比赛在四年级全体学生参与的基础上，每班评选出五幅优秀作品参加了学校的评选活动。
活动三，开展了班级小孝星和校“十佳孝星”的评选活动，在前期宣传、发动的基础上，各班积极开展评选了活动，在班级评选的基础上，经学校审核最终确定了班级小孝星和校“十佳孝星”名单，获奖学生将在“六一”节上进行隆重地表彰。
活动四，开展了一年一度的“奖孝助困金”募捐活动，学校少先队大队部向全校师生发起倡议，学生每人节省一元零用钱，教师每人节省5元零用钱，奖励孝行，共育爱心。学校师生积极响应，大家你一元，我一元，为学校的奖孝助困事业献出了一份贡献。
学校德育处还安排全校学生利用节假日开展孝敬实践活动，帮长辈做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地、拖地、擦桌子、洗衣服、做饭等，感受长辈的辛苦；
为长辈捶背、按摩、洗脚等；
对长辈说一句：“我爱您”。
通过孝敬周感恩系列教育活动，进一步弘扬了中华民族的传统美德，让仓小的孩子们在活动中懂得了感恩的道理，培养了感恩的情怀。
为了弘扬中华民族的传统美德，在11月“感恩节”来临之际，城港路街道中心小学全力营造“感恩”文化，深入开展了以感恩为主题的系列教育活动。演讲比赛提认识。学校利用国旗下讲话，向全体少先队员发出“心怀感恩，立志成才”的倡议,教育队员们常怀一颗感恩的心。同时，举行了“学会感恩，与爱同行”演讲比赛，通过演讲比赛,队员们知道了什么是感恩，怎样去感恩。
感恩父母献孝心。
队员们根据自己的实际情况选择完成如下作业：送父母一句温馨的祝愿；
自己动手制做简单的感恩卡片；
给父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；
给父母讲一个开心的故事等等。
感恩学校见行动。
组织学生开展感恩学校系列教育活动：向老师道一句温馨的话，感谢老师的培育之恩；
对帮助过自己的同学说一声感谢的话语，感谢同学的帮助之恩；
做一个“节粮惜粮感恩心卡”，感谢餐厅的叔叔阿姨们每天用爱心为自己烹制着美味的营养大餐……将自己的感恩之情体现在日常的一举一动中。
感恩节前夕，20XX年11月20—22日，xx中学组织开展了感恩主题教育系列活动，活动形式多样、内涵丰富的教育，多层面、多角度地对学生进行感恩教育。
感恩主题班会上，各班围绕感恩父母、感恩老师、感恩集体和感恩祖国主题，通过讲故事、诗歌朗诵、演讲、唱歌等形式，表达出自己对学校、父母、老师和同学的感恩情怀，让每个同学在内心深处都得到一次洗礼。
有的班级向同学们介绍感恩节的由来，学生在感动中充分体会感恩节的相关知识，受益匪浅。有的班级班主任组织学生一起观看感恩视频，视频中感人故事将学生情绪引向高潮，不少同学留下感动的泪水。学生纷纷表示，今后不但要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要勤奋学习、热爱学校、回报社会。
学校还通过播放电子显示屏、国旗下的讲话，激发学生感恩的激情与立志成才的决心。开展感恩教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，校团委、政教处负责人表示，今后要进一步引导学生学会拥有一颗感恩的心，努力做到心存感激，涌泉相报，这样对塑造学生健康的人格以及实施素质教育具有积极而深远的意义。
【篇6】教育厅“技能成才强国有我”系列教育活动总结
国家安全教育日系列活动总结五篇国家安全教育日系列活动总结
安全是一个永恒的主题，是一个大而全的概念，包括财产安全、生产安全、人身安全等。活动总结如下：
4月16日上午的朝会课时间，全校师生在操场集中。学校德育主任对“全民国家安全教育日”的由来进行了简单的介绍，并讲述了国家安全、国家安全意识、国家安全对国家的’重要意义、如何保护国家安全等内容，让学生对国家安全有了深刻的认识。
学校党支部书记向同学们讲解了开展全民国家安全教育日活动的重大意义，国家安全既关乎国家的兴亡，更关乎每个公民的切身利益。在人工智能时代的今天，在信息高度发达的今天，国家安全教育任重道远，必须从小树立安全意识，维护好国家安全，才能保护国家利益，也才能保护个体利益。学校将通过电子显示屏、红领巾广播站、主题班会等多种形式开展《国家安全法》《反恐怖主义法》等国家安全相关法律法规的宣传，普及国家安全相关知识，提高师生对国家安全法律法规的认识和了解。
“家是最小国，国是千万家，没有国家的安全，就没有个人的安全。”学校将大力开展国家安全日活动，提高师生
的国家安全意识，自觉维护国家安全。
国家安全教育日系列活动总结2
20--年4月15日是全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。我校开展了一系列安全教育日主题活动。
一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。4月12日召开全体班主任会议，布置教育日活动。
二、活动当天各班召开了“全民国家安全教育日”主题班会，对学生进行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班会，深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律，增强师生国家安全意识。并更换了以安全为主题的板报。
三、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
通过一系列活动，使得学生安全意识更强了，对注意安全的理解更深了；
学生法制观念增强了，学生能够做到知法
守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
本次活动该校高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；
把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，法律安全无处不在，法律安全无时不在，学法遵法守法是我们日常生活的重要事情。我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
国家安全教育日系列活动总结3
为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，--小学根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校搜集相关宣传材料，利用校园广播、微信群、LED显示屏等营造安全教育氛围。还将《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规转发到各
班的班级群，对家长进行普法宣传，让更多的人在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。4月10日，第一节课时聘请--县--镇--派出所的所长、民警进行宣传教育，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
学校安全教育日活动领导小组还分工具体，责任到人，开展了全校性的安全专项大检查，对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。
利用班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。
--小学开展的“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动，通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高了小学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
国家安全教育日系列活动总结4
一、提高认识，加强领导
领导高度重视安全教育日活动工作，具体落实各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“”全民国家安全教育日活动精神，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实国家领导的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。
二、活动开展情况
1、宣传发动
搜集相关宣传材料，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育活动宣传发动工作起到了推动作用。
通过国家安全主题海报宣传国家安全教育活动，全面覆
盖全校学生，广泛宣传学习国家安全的重要性和必要性。
2、开展国家安全教育观看防恐宣传视频活动
利用4月12日下午时间，各班组织分别观看了国家安全教育观看防恐宣传视频。防恐宣传视频的观看活动，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力，让广大学生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
3、充分利用4月15日周一主题升旗活动，宣传反恐和预防欺凌。通过国旗下讲话，积极宣传《国家安全法》等相关法律法规，做到宣传教育活动全覆盖，让学生认识到国家安全的重要性，从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。
3、在今后的工作中，我校将在校领导下，把国家安全工作始终摆在重要地位，继续加强国家安全知识教育，把国家安全工作切实落到实处。相信只要人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
国家安全教育日系列活动总结5
4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布的全民国家安全教育日。在“全民国家安全教育日”来临之际，--县--镇--小学组织开展“全民国家安全教育日”主题活动。
活动中，学校安办主任利用晨会带领全体师生学习“全民国家安全教育日”的相关内容，让学生了解每年的4月15日为全民国家安全教育日，今年是第三个全民国家安全教育日。学校安办主任从交通安全、校园安全、食品安全和人身安全四个方面对全体师生进行解说，倡议全体师生提高安全意识；
学校LED屏滚动播放“齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线！”“维护国家安全和利益，从我做起！”等宣传标语，全力为第三个“全民国家安全教育日”营造良好氛围。
--小学大队部要求，各班开展一次安全教育主题队会，就《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规对学生进行普法知识宣传；
学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等，时刻绷紧安全之弦，始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。
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