篇一：学生返校工作方案大学疫情
XX职业学院
新型冠状病毒疫情防控期间学生安全返校工作方案
一、总体目标
坚决落实《教育厅应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组关于做好高校学生安全有序返校工作的通知》指示精神，为应对新型冠状病毒肺炎疫情，做好师生安全返校工作，保证学院师生人员身体健康与生命安全，维护学院正常教学秩序，特制定XX职业学院关于新型冠状病毒疫情防控期间学生安全返校工作方案。
二、组织领导
组
长：X副组长：X组
员：X三、主要措施
（一）开学前准备
1、做好数据采集工作。各班级辅导员通过微信群、QQ群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，并根据各二级学院下发的《开学前学生信息采集表》收集汇总有无从疫区返回，非疫区人员接触、有发烧、咳嗽等症状的学生信息，此类学生需在家自主隔离，等待报道通知后，方可返校。
2、做好数据统计工作。各二级学院组织相关人员进行数据统计与分析工作，并根据学院相关要求组织最佳返校批次，形成《学生返校计划表》
上报学院，原则上省内优先、非疫情重点市、区优先。
3、学生自即日起应根据学校要求，每日定时如实填写《假期身体状况追踪表》并向辅导员通过QQ群、微信群报告测量数据，此表为入校凭证，表内数据不少于14日方认为有效。返校过程中，应如实填写《返校行程、车次一览表》，做到返校全程可追溯。
4、开学时间确定后学校教职工应提前3日全部到岗，做好开学后疫情防控物资的筹备和准备工作。学生干部提前一天返校报到，对其进行专门培训，协助各二级学院开展相关防疫管理工作。
5、辅导员提前告知学生提前储备足量的防护用品，如体温计、口罩、消毒液和一次性手套。对学生做好相关防护知识的宣贯，并告知禁止学生佩戴带有呼吸阀的口罩。注意通知学生返校途中全程佩戴口罩。
6、在开学时间确定一周内，辅导员要逐一通知学生，了解有无符合暂缓报道情形的学生。符合下列情形之一的，应暂缓报道。
（1）在疫情依然严重的地区或停留的学生。
（2）尚未解除公共交通限制地区的学生。
（3）属于确诊或疑似病例的学生。
（4）与确诊或疑似病例有过密切接触的学生。
（5）其它特殊情况，经各二级学院同意的学生。
暂缓报道的学生应根据学校相关要求，提交情况说明，履行暂缓报道手续。
（二）返校报到期间
（1）学生报到时应携带《假期身体状况追踪表》以及《返校行程、车
次一览表》。
（2）学生报到时须在校门口接受体温检测正常后方可入校；体温异常的学生要积极配合好校医院的安排。
（3）各二级学院鼓励学生乘坐自备交通工具进行返校，以尽可能避免人群接触，但禁止学生包车返校。
同时应妥善保存返校途中各类票据，以备可能的相关密切接触者调查。
（4）学生报道期间，学院禁止外来人员进入，包括学生家长。
（5）学生报到途中全程佩戴口罩，报道时未佩戴口罩的，拒绝入内。（三）报到后
1、常规性措施
（1）要求学生在宿舍、教室等人群密集场所必须佩戴口罩，不予配合的给予纪律处分。
（2）严格执行“随时报”、“日报告”制度，每日晨午进行两次体温测量，宿舍长负责以宿舍为单位填表，班级汇总，每日上报。一旦学生出现体温
≥37.3度、乏力、咳嗽等症状，应立即进行上报。
（3）严格实行考勤制度，对违反纪律的学生加重处罚，每节课教师统计上课出勤率并及时上报。
（4）以宿舍为单位，宿舍长为监督员，做好宿舍每日清扫、消毒以及个人卫生工作。
（5）以教室为单位，上课班班长为监督员，做好下课后清扫、归置、消毒工作。
（6）取消一切聚集性活动和不必要的学生会议。
（7）禁止宿舍串门，禁止留宿其他宿舍人员。
（8）严禁学生出校，如必须出校的应履行出校手续。
（9）鼓励学生加强体育锻炼，增强自身体质。
（10）学生干部应做好表率，保持24小时通讯畅通，对发现的异常情况及时上报。
2、加强疫情防控宣传教育
（1）上课教师应提前到达教室并向学生进行防控知识教育以及做好点名登记工作，对缺勤和早退的学生进行重点关注。
（2）辅导员应通过班会、微信、QQ等宣传手段，向学生普及疫情防控知识和防控要求，提醒学生佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，加强体育锻炼。
（3）学生会及各级学生干部，应积极配合各二级学院工作，强化日常督查督导与网络舆情监测。同时，应大力开展读书、征文、摄影等非聚集性活动，进一步丰富学生课余活动。
（4）各二级学院利用网站及公共号，应充分利用网站和公共号，发挥宣传和舆论引导的作用，及时更新内容，制定内容采集、审批流程。
（5）学院应大力挖掘典型对疫情防控工作冲锋在前，敢于担当、主动作为的个人或集体，积极向各二级学院提供各项先进、典型事迹与文章。
（6）辅导员持续关注学生心理，每日做好心理辅导工作，利用心理援助热线平台，及时疏导心理困扰及诉求，引导学生理性认识疫情，做到不恐慌、不信谣、不传谣，自觉、科学做好个人防护。
（7）全面组织学院师生落实自主申报工作，认真对待个人身体情况，做到绝不瞒报、漏报，积极响应学院政策，认真对待疫情工作。
3、加强教学管理
（1）全面了解学生假期学习情况，合理调整授课进度和授课内容安排。每门课程应制定授课质量调查表，定时向学生投放调查表，汇总收集意见。
（2）针对无法返校的学生，探索课堂授课与网络授课同步进行的授课方式。提供个性化的学习支持，保证学习进度。
（3）教研室活动原则上不能间断，可线上线下相结合，尽量缩短活动时间，线下活动尽量控制参与教师人数。
（4）各教研室统筹利用好各类线上资源，充分发掘优秀线上资源，建立线上资源库。将线上资源与常规授课有机结合，提升教学质量。
（5）加强每日上课检查，继续施行听课制度，每周提报督查结果并向学院通报。
（6）组织各教研室对前期线上教学活动进行认真评估，凡教学效果未达标的课程应优先安排课堂补课给予及时弥补。
4、加强学生管理
（1）充分发挥学生会督导督查作用，每日对宿舍、教室卫生、消毒工作进行督查，并上报督查结果。
（2）加强与家长的沟通联络，定期向家长反馈学生在校学习、生活情况并进行记录。
（3）加大与学生沟通力度，持续完善成长手册内容，制定每周沟通计划并上报实施。
（4）对未能返校的学生，进一步加强关注、关怀，督促学习进度，帮
助解决学习问题。
（5）完善学生请销假制度，做好学生出勤工作，对旷课、早退学生施行每日谈话制度。
（6）加强学生教育，从严管理。对违反校规校纪的，从严从快处理。
四、工作要求
（1）提高政治站位，把确保学生平安返校，保障正常教学秩序当做最主要工作来抓。
（2）强化责任意识，及时掌握各类信息，做到早发现早处理，不漏报，不瞒报。
（3）严格工作要求，精心组织实施，学管人员要严格执行值班值守制度，保证24小时通讯畅通。
（4）开学时间确定后，学管与教学人员应尽快返校，无故不返校的按旷工处理。实在无法返校的应远程做好交接工作。
（5）全体教职工应做好防疫知识宣传，稳定学生情绪，引导学生科学理性看待防疫工作，做到不信谣，不传谣。
（6）各级党委组织应发挥先锋模范作用，在疫情防控中尽职尽责。
五、任务一览表
任务名称
开学前学生信息采集表
假期身体状况追踪表
返校行程、车次一览表
路途票据
返校计划表
责任单位
各二级学院
学生处
各二级学院
学生处
各二级学院
学生处
各二级学院
学生处财务处
办公室
6提报时间
X月X日前
返校当日
返校当日
返校当日
X月X日
备注
班级单位，纸质归档
班级单位，纸质归档
暂缓返校人员登记表以及相关各二级学院
手续
学生处
宿舍体温登记表
缺勤、旷课学生登记表
授课质量调查表
卫生检查表
心理疏导平台
公寓办
各二级学院
学生处
各二级学院
教务处
各二级学院
学生处后勤处
学生处
开学通知下发后一周内
返校当日
开学上课第一天
返校前一周
返校当日
注微信公众号“XX心理与行为室”
XX职业学院
X年X月X日
附件1：
XX职业学院
X学院返校计划
返校批次
第一批次
返校时间
2020.09.01返校时段
姓名
年级
专业
班级
地区
宿舍楼号
宿舍号
辅导员
附件2：
XX职业学院
假期身体状况追踪表
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
期待开学
姓名
性别
年龄
年级
班级
学号
宿舍楼号
宿舍号
当前居住地
X省\X到校交通
火车
旅途
总小时
8可当日慢性疾是否发是否发湖北过湖北人接到达
是/否
病
慢性支气管炎
病
烧
境
触
数量
是否发烧
是/否
是否
是否湖北基本信息
交通情况
身体情况(近30天)个人接触
（1月6日后）
同居住人员接触
(不含自己，近30天)湖北过境
人接触
是/否
是/否
市\X市
\汽车
私家车\火肺炎
是/否
是/否
是/否
车\汽车
附件3：
XX职业学院
X学院假期身体状况追踪表
测量日期
时间
个人体温
父亲\母亲\弟弟
36.2\36.4\36.特殊说明
附件4：
XX职业学院
返校行程记录表
姓名
专业
开始时间
交通工具
车次\车牌
返校日期
班
级
结束时间
特殊情况\中途停留
附件5：
XX职业学院
宿舍体温登记表
宿舍：
日期
姓名
早体温
辅导员：
午体温
有无其它症状
附件6：
XX职业学院
宿舍卫生登记表
宿舍：
日期
值日生
是否消毒
辅导员：
卫生状况
其他情况
11附件7：
XX职业学院
暂缓返校申请表
姓名
居住地址
起止时间
情况说明：
班级
联系方式
年
月
日
至
年
月
日
学号
个人承诺与声明：
我保证严格遵守学院各项规章制度，每日坚持测量体温并与辅导员联系报告身体情况，按照学院要求每天落实线上学习，个人安全问题由自己和家长负责，学校不承担任何相关责任，我父母或监护人知情且同意我的申请。
申请人签字：
父母或监护人意见：
家长签字：
联系方式：
日
期：
学院意见：
主任签字：
日
期：
12附件8：
XX职业学院
暂缓返校登记表
基本信息
序号
姓名
年级
班级
本人联系方式
家长联系方式
截止日期
辅导员
居住地区
情况说明
是否
是否
具体原因
确诊或疑似病例
属密切接触者
备注：
1、在疫情依然严重的地区或停留的学生；2、尚未解除公共交通限制地区的学生；3、属于确诊或疑似病例的学生；4、与确诊或疑似病例
有过密切接触的学生；5、其它特殊情况，经学院同意的学生。
提交暂缓返校手续：
1、假期身体状况跟踪表，近十四天体温结果；2、社区、医院等相关部门开具证明；3、暂缓返校申请表。
13
篇二：学生返校工作方案大学疫情
疫情防控期间师生返校工作方案
按照省新冠肺炎疫情防控领导小组《关于做好2020年春季学期全省初三年级和中等职业学校毕业年级开学准备工作的通知》（晋疫情防控工作领导组发[2020]10号），）。现就我校做好师生返校制定工作方案如下
一、明确责任，成立工作小组
学校防控工作领导小组及职责
组
长：
副组长：
组
员：
1、建立健全防控责任制。（责任人：）
2、强化健康教育工作。（责任人：）
（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。（责任人：）
（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。（责任人：）
（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。（责任人：）
3、建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从湖北、武汉等地归来人员务必登记，有与上述地区归来人员接触史务必登记；教职工离开河曲务必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院4、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（责任人：）
时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫力。（责任人：）
5、广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任人：）
6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。（责任人：）
7、严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。（责任人：）
8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、市教育局报告。（责任人：）
初三年级开学准备工作由县委县政府统一领导、统一保障、统一检查、统一验收。县疫情防控领导小组履行开学验收的主体责任，县教育行致部门主要领导履行主管责任，各学校校长为第一责任人。县疫情防控领导小组牵头，组织教育、人社、卫健、疾控、市场监管等部门逐校验收、逐人精准核查，验收合格后方可开学。
二、工作落实到位，严格按要求完好流程，抓好细节
1、落实“三到”，“三案”
学校领导到岗、老师到校、防控措施到位的“三到”工作要求，完善好我校“三案”，开学前准备方案、师生返校工作方案、返校后的应急预案。
2、严格落实师生健康登记表内容有效性，真实性
返前14天前师生健康登记，专人电话督促、询问、如实登记，学生监护人签字和传达好健康承诺书的签订工作。专人负责用视频的方式进行检查监督，确保万无一失。
3.做好教师、家长健康承诺书签订工作
返校时，每一位教师和学校签订健康承诺书，确保教师本人和接触者无疫区旅居史和新冠肺炎症状史，每一位家长和学校签订学生健康承诺书，确保家长和孩子及接触者无疫区旅居史和新冠肺炎症状史。
4.坚决防止因疫情影响造成新的辍学，确保应返尽返，坚决防止辍学反弹反复。
四、具体认真做好返校前准备工作
1、提前掌握师生信息,指导师生安全返校
（1）逐人筛查全覆盖无遗漏。精准掌握师生员工返校前14天的体温等健康状况和出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等情况，并建档登记。所有返校师生员工全部进行返校前在河14天居家观察，学校亲自监测体温并逐人逐日登记体温度数，测温责任人签字，校长审核签名。开学前14天居家观察体温测量记录是精准确定每个人能否入校的重要依据，务必高度重视。严禁带病或未解除医学观察人员返校返岗。返校师生员工要逐人填写《健康状况信息登记表》，所有返校师生实行“日报告”“零报告”制度。
（2）重点人群返校安排。一是对湖北等疫情严重地区的师生，按县疫情防控规定做好安全防护，坚决防止带病进校园；二是身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠肺炎症状的师生,接受县医学筛查,待症状体征消失,身体痊愈后方可返校；三是确诊病例的密切接触人员,实施居家或集中隔离观察,观察期从与确诊病例最后一次接触开始起持续14天。隔离期满身体健康无异常,方可申请返校；四是所有外出离开河曲的师生员工返河后居家隔离14天,身体健康者方可返校。
（3）加强师生返程安全提醒。返校师生员工尽量减少乘坐公共交通工具到校,有条件的可乘坐私家车返校,车辆和陪同人员不得进校。乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。随时保持手部卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或肥皂流动水洗手,或者使用免洗洗手液;旅途中可用消毒用品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。
（4）返校师生旅途中做好健康监测。自我感觉发热时要主动测量体温,如有发烧或旅途中出现可疑症状,尽量避免接触其他人员,主动告知乘务员,寻求帮助,视病情及时就医。旅途中如需去医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关旅行居住史,以及发病后接触情况,配合医生开展相关调查。旅途中应留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。如发现身边有可疑症状人员,要及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息,以便于配合可能的相关密切接触者调查。
2、提前发放返校告知书，做好个人返校准备
学校验收合格后及时下发《开学告知书》,返校通知要发放到每一名师生员工。提前告知返校时间和学校新冠肺炎防控的有关要求以及返校注意事项。学校通过校园网站、网络等及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。安排学生分批分班级错峰返校报到，返校当日,在指定的校园出入口进入,提交《健康状况信息登记表》、健康码和家长作出的《健康责任承诺书》。入校时需佩戴口罩，接受身份核验和体温检测并实名登记。严禁带病或未解除医学观察人员返校返岗。外出师生员工应在正式返校前l4天返回河曲,并做好居家隔离,身体条件符合规定方可返校。
3、无死角全面校园环境整治
初三年级开学前，学校要在疾控部门指导下，对校内环境进行全面整治，重点对教室、宿舍、食堂、垃圾箱、图书馆、卫生间等公共场所进行通风、清洁，全面消杀，做到无死角清洁消毒。开学后，学校室内地面每天至少湿式消洁一次。校园公共卫生间、公共垃圾必须每天清洁消毒，及时清倒废弃杂物，口罩等废弃物品必须进行集中处理。教室、图书馆、实验室等室内场所每天开
窗通风，每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次。同时要做好教室开门通风后的学生保暖防护工作。
4、返校应急处置工作
（1）返校期间，校门口设置临时等候区,区域四周5米为禁行区。入校时如发现发热、气促、咳嗽等症状师生,应立即送入临时等候区并通知家长，乘专用车辆送定点医院就医。送医驾驶员要佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、工作服、防护服等防护用品。车辆每次使用后必须进行消毒。指定的专用车辆候用、接运期间,不得改作其他用途。车辆仅乘坐医务人员、相应师生和驾驶员。师生物品现场喷洒消毒处理后送隔离区代保管。医院检查结果排除者,由家长带回遵医嘱治疗，居家隔离观察14天。痊愈后凭定点医院康复痊愈证明返校，返校后学校再重点跟踪监测7天。医院检查结果为确诊或疑似者,直接入院治疗直至确认康复后返校留观。
（2）开学后，如发现师生有可疑症状和异常情况的，学校卫生技术人员要在第一时间与定点医院联系，及时安排就诊。
（3）应急演练。按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案,结合自身实际,各校要在4月24日前至少开展一次应急演练,进一步熟悉应急处置流程。
五、分类分区划片管理
1、校园实行划区划片管理,明确责任人执勤值守监管，确保师生员工不聚集、不交叉。校园出入口实行集中统一管理。教职员工和学生进入校门一律核验身份和检测体温。学生实行分班错时错峰上下学。对居住在校外的教职员工和走读学生加强日常管理，要求学生本人或监护人签订校外安全防控承诺书，食堂、图书馆、卫生间、公共浴室等实行人流量限制。疫情完全解除前，不得组织开展全校性、学校间聚集性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。
2、学生座位尽可能拉开间距。上课窗户全部打开，保持室内空气新鲜流通。对滞留湖北、武汉等地暂时不能按时返校学生，要采取针对性措施进行线上教学辅导。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女的学习指导和心理关爱。
3、“防聚集”分散食宿。教职员工在校寄宿的，宿舍按每房间2—3人安排（最多不超过4个人）。学生宿舍楼开学后宿舍管理员要加强监管，确保学生不流窜不聚集不交叉。餐饭打包、错时取餐、分开用餐，不得聚集就餐。餐后餐具安排专人及时集中处理。
六、落实卫生专业人员，强化学校健康管理
县疫情防控领导组为我们学校确定一所定点联系医院，选派一名医疗机构或疾控部门专业人员进驻学校，作为专业疫情防控指导员，加强对校园疫情防控工作的专业指导。提前培训校园一线防控人员，指导帮助每所学校设置符合要求的临时隔离观察室，指导学校科学完善测温、消杀等工作流程；如发现师生有发烧、咳嗽、乏力等可疑症状和异常情况的，第一时间联系定点医院就诊。卫生防疫部门开学前要集中做好对全体教职员工安全防疫培训和宣传教育。每所学校都要建立起科学规范的安全防疫制度，要加强流感、肺结核等春季呼吸道传染病的防控和分类指导。加强食堂管理，提高师生膳食营养水平，确保师生饮食健康。开学前所有餐饮服务人员全部进行体检，持新的健康证上岗且保持人员相对稳定。各学校实行全员每日因病缺勤登记追踪报告制度，严格落实晨午检体温检测，实行“日报告”“零报告”制度，加强健康管理。学生体温由班主任测量，食堂工作人员体温由总务主任测量，老师和其他工作人员体温由政教安全主任测量。
篇三：学生返校工作方案大学疫情
学校高三初三年级新冠疫情期间学生返校工作方案
为做好我县高三初三年级学生返校工作，根据省市疫情防控有关要求和《普通中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四）的通知》以及《2020年春季高三初三年级学生返校工作方案》要求，结合我县实际，特制定本方案。
一、返校时间
1.根据省委省政府统一部署要求，我县高三初三年级学生分别于4月7日、4月13日返校，高三年级寄宿生4月6日下午，初三年级寄宿生4月12日下午到校，不得提前到校。
2.初高中其他年级、中职学校学生及小学、幼儿园、特教学校学生返校时间，根据市教育体育局另行通知。
3.各学段学生未全部返校前，培训机构一律不得组织线下培训，具体时间，根据市教育体育局另行通知。
二、工作措施
第一阶段：开学前工作准备
4.发布返校公告。各校要通过网络、微信、电话等方式，将返校时间，注意事项、相关证明材料等要求通知到每位教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）、学生及家长。
5.制定返校工作方案。学校要具体制定“两案”（返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案）和“八制”（学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度）。做
—1—
到“一校一案”，合理安排开学报到流程；调整春季学期教育教学工作计划；督促教师备课，提前调整好教学进度；做好新学期教材、教辅的到位和分发；做好教学设备维护、实验器材准备、安全设施排查检修等各项教育教学准备工作；及时调配好师资，确保教学需要；针对性开展师生心理健康教育。各校的返校工作方案要在开学前5天报送给包保股室审核，经包保领导同意后组织实施（村级教学点、民办幼儿园、农村民办小学开学工作方案，由各管理学校负责包保的人员具体审核）。坚决做到“四不开学”，即：未确定开学时间之前不开学、防控条件准备不到位的不开学、开学方案未通过审核不开学、隔离观察措施不到位的不开学。
6.组织师生返校。按照《普通中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四）的通知》和《关于做好教职员工安全返校返岗准备工作的通知》（皖教秘[2020]100号）的要求，组织在外地的教职员工和学生安全有序返回学校所在地，返回人员要严格遵守我县疫情防控管理规定，武汉等重点疫区和境外的教职员工、学生暂不返校，师生返校途中要注意安全保护（见附件4）。
7.严格实行健康监测。所有师生员工返校时必须提交“承诺书”（见附件1、2），报告本人健康状况和开学前14天活动轨迹，“一人一表”建立健康档案。高三年级学生从3月24日、初三年级学生从3月30日每日记录体温情况。填报《师生员工健康状况信息登记表》（见附件5），严格执行“日报告、零报告”、紧急情况随时报告制度。
8.做好防控物资储备。补充疫情防控应急物资（红外线测温仪、消毒液、洗涤液、口罩、一次性手套等），保障防控物资始终有两周的储备量（见附件8）。返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，—2—
每人每天2个，不得强制要求家长准备口罩等物资。对建档立卡贫困家庭学生、非建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等家庭经济困难学生口罩，学校要重点保障。要在校园显著位置设置专门垃收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
9.全面进行校园消毒。返校前一周内，采取擦拭消毒法和喷酒消毒法，对校园(含校车等)进行一次全方位、全覆盖消毒，教室，食堂、公寓，厕所等重点场所连续2天消毒。校车运营前后要进行消毒通风，并加强对校车司机、随车照管老师等健康监测，要对寄宿制学生行李等随身物品全面消毒。
10.设置隔离(健康)观察室。在卫健部门派驻的医护人员指导下，做好学校隔离观察(健康)室设置、处置流程、消毒、病例收治、明确定点医院、发热门诊联系人(联系电话)等工作。各校要根据学校规模，设立隔离观察(健康)室，单人单间，设置要求和防护防疫用品基本配置清单按照《中小学校新冠肺炎疫情防控工作指引》执行。
11.组织开展返校工作演练。联系派驻到校的医护人员，在开学前一周内，围绕《学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》等，通过分期分批、线上线下等多种形式，组织学校全体教职员工进行专题培训，确保其掌握疫情防控基本知识，应急处置方法、程序、报告内容等，同时开展一次返校工作演练，模拟返校工作，围绕学生入校，晨午检、师生发热应急处置等环节，明确各自岗位职责，责任人，熟悉疫情防控流程，为顺利返校做好准备。
12.科学做好教学准备。要有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研
—3—
制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学接，对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案，学校要对学生进行合理分班，疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班(一个教学班超过40人的分成两个临时授课班)，一人一桌，保持合理间距，若校舍确有困难，实行上下午分时授课.以班级为单元，做到学习生活活动空间相对固定，接触人员清楚。
第二阶段：返校当日工作
13.错峰错时上下学。各校要综合考虑交通状况、应急准备、学校人群密度等，错时安排学生入校和离校时间(以10—20分钟或更长时间为间隔，尽量减少学生、家长的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢复常态)，引导家长在校门外接送学生，且必须佩戴口罩。
14.实行三次测温。第一次：教职员工、学生在离家前测温。第二次：进校前在校门口测温。第三次：进班前由班主任通过额温枪测温。高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校，经医疗机构检测评估或隔离观察达到要求后方可返校。有感冒咳嗽发烧等症状的师生员工，一律严禁返校进班。
15.实行分流进校。所有教职员工在学生进校前佩戴口罩，持“安康码”绿码或扫码，并测量额温，符合要求的方可进入校园。学生通过S形隔离栏、排队栏杆等方式，相隔1米左右排队佩戴口罩测温进校。要合理设置好入校通道和体温测试方式，保证师生员工有序、分散、快速进入校园，避免校门前聚集拥堵（见附件6）。
16.上好健康教育《开学第一课》。认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义
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教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，消除因疫情带来的紧张情绪和假期综合症，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。要扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。同时，有针对性的开展家长传染病防控和健康知识教育。
第三阶段：返校后工作
17.严格落实晨午（晚）检制度。每日早晨、午间两次测量体温，寄宿生每天就寝前增加一次。体温异常（额温≥36.8℃或腋下体温≥37.3℃）要到学校指定隔离观察室或健康观察室休息，必要时及时送诊，并做好记录（见附件9）。乘坐校车的学生，由照管员先检测后上车，以减少人员聚集；对于寄宿制学校学生，由班主任在早晨和下午进入教室前，对每个学生进行观察、询问和晨、午体温检测，了解学生出勤、健康状况。每2间宿舍安排1名教师进行包保，学生就寝前以宿舍为单位，由包保教师和宿管员对学生进行体温晚检。做好每日缺勤学生原因动向记录，严格落实因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，随时进行监测，并根据情况进行处置。
18.严格校园封闭式管理。校外人员一律不得进入校园。确因公务需入校的，须提前联系学校并获批准后，持“安康码”绿码扫码进入校园；严格执行入校时查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，在做好个人防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所，并落实手卫生措施，避免人员相互之间手部接触。寄宿生未经批准不得离开校园，提倡有条件的学校教职员工和走读生进校后完成当
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日所有教学、工作或学习任务后离校。继续停止校内体育场地等向社会开放。
19.强化校园环境卫生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、报告厅、活动室、教师办公室、实验室、厕所等活动区域，以通风换气为主，每日至少开窗通风三次，每次30分钟，同时对地面、墙壁等物体表面、公共物品、校车内外进行预防性消毒，避免过度消毒，具体消毒方法、次数按照《学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》执行；减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次；临时关闭校园内的公共浴室；广泛开展爱国卫生运动，划分校园卫生责任区，坚持班级每天一小扫，每周一大扫；广泛配置洗手液、消毒剂等物资，严格落实洗手要求，引导师生养成勤洗手习惯。
20.严格控制聚集性活动。疫情防控期间，暂停跑操等大型聚集性活动，校际间一律不得开展师生聚集性教学和教研活动。安排学生课间分区域分散活动，减少不同区域间无关人员流动，减少交叉接触。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。根据实际调整教学方式和教学进度，确保教学防控“两不误”。
21.加强寄宿与非寄宿学生管理。寄宿制学校实行全封闭管理（如有家长提出暂不愿住校的，不得强求学生住校），寄宿学生未经批准，不得擅自离校，尽量减少人员流动聚集，严格实行24小时校领导值班制度、门卫值班制度和定期巡逻制度。未经批准，住宿学生不得离开公寓，不得随意在公寓内流动。寄宿制学校在疫情防控期间，应安排足量的教职工24小时在校跟班，学校管理
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人员、班主任和生活老师应熟知疫情防控制度要求和应急处置方法，指导和协助学生开展防控活动。加强非寄宿学生离校返家“两点一线”管理，教育引导学生上下学途中要全程佩戴口罩，避免去人群集中的场所，避免与陌生人或健康状况不明的人接触。
22.加强学校食堂疫情防控。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，把好学校食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关，每餐食品按规范要求做好留样；彻底清查库存的食品原料和添加剂，对过期变质的要严格按照有关规定销毁处理；坚持实行校领导陪餐制度；实行分段错峰、分餐进食，减少人员聚集；要为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必须佩戴口罩；可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回班级或办公室就餐，也可以分餐配送到班级；走读生只提供午餐，取餐回班级就餐；寄宿制学生就餐时可取餐回宿舍，并保持适当距离；食堂从业人员必须每天早晨、午间测量体温，佩戴口罩上岗，患病员工不得到校；每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅、餐饮具消毒；加强后厨监管，餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清；要为师生提供洁净饮用水，强化师生饮食卫生安全教育，不食不饮生冷食物（水）、不捕不食野生动物。
23.建立家校（园）联动机制。持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。要及时了解因疫情防控需要被隔离以及其他原因未到校的师生情况，并给予关心关爱。
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24.严格规范疫情处置。如发现师生出现可疑症状，应第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报当地政府、乡镇卫生院、县疾控机构和县教育主管部门，依规妥善处置。对确诊病例、疑似病例或传染病密切接触者，学校要配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和密切接触者管理、宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满后，应持复课证明经学校卫生工作人员查验后，方可进班复课（附件7）。
三、工作要求
25.强化组织领导。严格落实书记、校长第一责任人的责任，成立学校防控疫情专项机构或组织，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
26.细化工作举措。各学校、幼儿园要进一步细化开学准备各项工作举措，将疫情防控、开学前准备、教育教学安排、日常监管等事项分解到具体部门和责任人，切实做好守土有责、守土担责、守土尽责，坚决杜绝不重视、不担当、不作为、慢作为现象。
27.强化监督检查。按照《关于明确县教体系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组职责分工的通知》，采取局领导包片，股室负责人包校，学校负责人包班，班主任包生的疫情防控网格化管理体制，做到责任到人，层层压实，确保各项防控措施落实到位。
28.严肃工作纪律。严禁弄虚作假，实行责任倒查，对开展疫情防控措施不力、工作滞后的单位和个人将坚决依纪依规严肃处理。
29.严格值班报告。严格疫情防控期间值班值守工作，继续落实
“日报告，零报告”、紧急情况随时报告制度。有寄宿生的学校，实行学校领导班子成员24小时带班值班制度。各校每日15时前向
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县教体局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。
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附件
学生承诺书
学校名称：
班级：
学生姓名：
年龄：
岁
本人自觉遵守国家法律法规，自觉遵守新冠肺炎疫情防控各项管理规定，按照对自己负责、对他人负责、对学校负责的原则，承担疫情防控社会责任，郑重作出如下承诺：
一、我以及与我一起共同生活的家长或亲属，返校前
14天没有外出，特别是没有外出到疫情严重的湖北省、省外疫点及有疫情的国家和地区。
二、我以及与我一起共同生活的家长或亲属，没有患过新型冠状病毒肺炎、不是无症状感染者，也不是上述两类人员的密切接触者。
返校前
14天，没有因为发热、干咳等症状到医院就诊过。
三、我以及与我一起共同生活的家长或亲属，返校前
14天没有接触过从湖北省、省外疫点及入境来皖（回皖）的人员。
四、我因为走读或寄宿需要返家时，严格做好途中人个防护，避免与外人接触。
五、我一旦发现自己或者家长出现发热、干咳等症状时，第一时间向班主任报告。
六、我或者共同生活的家长或亲属有与发热、干咳等症状的人员接触的情形，第一时间向班主任报告。
七、复课后，我以及与我一起共同生活的家长或亲属，减少聚集，不到人群密集的地方聚会、玩耍，或到有疫情的地区以及国家去旅游。
八、本人自觉接受各方监督。保证遵守学校以及卫生健康部门新冠肺炎疫情防控有关规定，做好监护人的职责。
九、本人自愿承诺，以上情况如有瞒报、谎报，造成新冠肺炎疫情在学校传播的，一经查实，由本人承担相应的法律和经济责任。
承诺人（学生）签字：
承诺人（监护人）签字：
班主任签字：
校长签章：
2020年
月
日
2020年
月
日
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附件
教职员工承诺书
学校名称：
在防控新冠肺炎疫情的背景下，本人作为教育系统工作人员，应当切实履行防控疫情的安全责任，郑重承诺：
一、我已向学校如实报告了我在返校前是否外出旅行居住的情况，保证绝无隐瞒。我对自己所报告旅居史、接触史的真实性、准确性负法律责任。
二、我将自觉遵守疫情防控各项规定，服从学校的各项工作安排，积极承担防疫职责，不推诿、不扯皮，尽心竭力，全力以赴履行岗位职责。
三、关注学生每天的身体状况，在教书育人、管理育人、服务育人的各项工作中教育引导学生正确保护自己，增强防范意识，提高防护能力，努力帮助学生全面成长。
四、主动、系统学习新冠肺炎病毒感染防护知识，做好个人防护和落实好重要环节的洗手、消毒等措施。
五、一旦出现发热、咳嗽等症状，自觉及时到医院发热门诊就诊，并第一时间向学校报告。
以上承诺，请全校师生监督。如有违反，我愿接受纪律惩处和法律制裁。
承诺人：
2020年
月
日
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附件3中小学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作指标体系
学校名称：
在校生人数：
教职工人数：
项目
成立防控工作领导小组
防控工作领导小组成员包括学校（幼儿园）领导、各部门、卫生室（保健室）、心理教师、食品安全管理人员
内容
自查情况
组织管理
明确主要领导为第一责任人、学校疫情报告人
明确各部门的责任人和年级、班设立公共卫生责任报告人
各学生宿舍（楼）设立卫生督查员
返校工作方案（包括返校当日工作方案）
学校突发疫情应急处置预案
学校新冠肺炎疫情报告制度
学生晨午（晚）检制度
因病缺课缺勤登记与与追踪制度
制度建设和复课证明查验制度
工作推进
宣传和健康教育制度
心理咨询与干预制度
外来人员入校管理制度
校园清洁与学习生活场所消毒制度
领导小组定期召集会议，研究学校疫情防控潜在风险，确定工作推进动防控工作重点
疫情管理与控制
建立教职员工重点人群的分布名单
建立学生重点人群的分布名单
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对返校的重点人群进行排查和居家健康监测的管理、报告
对教职员工（含食堂从业人员）、非重点人群的学生落实晨午（晚）检、因病缺勤登记与病因追踪、报告
根据需要，配备临时隔离观察场所
配备基本防控用品，口罩、测温仪、消毒物资等
配备足够的水龙头、洗手液
将防控新冠肺炎的知识，通过网络、新媒体、微信、短信等对教职员工和学生、家长进行宣传教育
在校园内张贴宣传海报，形成防控的氛围
健康教育
与服务
开设健康教育课
保持校园环境整洁，定期对校园环境和公共场所（教室、学生宿舍、食堂、图书馆等）进行全面的消毒
对居家隔离教职员工和学生，提供健康咨询和服务
为教职员工和学生提供心理疏导和服务
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附件4师生返校途中注意事项
1.备好防护口罩，乘坐公共交通工具时全程佩戴医用外科口罩。
2.随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位。
3.备好体温测量设备，旅途中做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温。
4.留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
5.若旅途中出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，并视病情及时就医。
6.旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史，配合医生开展相关调查。
7.妥善保存旅途所有票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
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附件5师生员工健康状况信息登记表
年
月
日
姓名:学校名称:居住(暂住)地址:电话(自己):寒假以来是否离滁:口是口否
(若选“否”跳转至体温)返程日期:
年
月
日
返程是否经过湖北:口是，具体地点为:口否
同行人姓名及联系方式:体温:
℃
本人抵达前14天:口居住/途经湖北省(日期:)，或赴湖北省旅游(日期:）
口近距离接触过来自湖北省(尤其武汉市)的发热伴有呼吸道症状患者(日期:）
口近距离接触过新冠肺炎疑似/确诊患者(日期:）
口居住/途经外地(除湖北省)(日期:),或赴外地(除湖北省)旅游(日期:）
口境外旅居史或与入境人员有密切接触史(日期:）
口有非武汉市等中高风险地区旅居史(日期:）
口无上述情形
本人目前健康状况:口发热
口咳嗽
口流涕
口咽痛
口咳痰
口胸痛
口肌肉酸痛/关节痛
口气促
口腹泻
口无上述异常症状
交通方式：
口飞机(班次）
口火车(车次）
口汽车(发车时间）
口自驾
口其它
监护人/紧急联系人电话:目的地：
性别:口男口女
年级:年龄:班级：
每日体温（腋温）记录表
日期
体温情况
日期
体温情况
日期
体温情况
及法律责任。
本人（学生由家长填写）承诺以上提供的资料真实准确。如有不实，本人愿承担由此引起的一切后果—15—
附件6中小学返校师生员工进入校园流程图
师生员工在家完成晨检，无症状者方可到校上岗上学；
所有人员进校门前一律测量体温
体温正常上班或上学
体温异常或有其他呼吸道疾病症状
班主任加强晨午检
无家长接送
有家长接送
体温异常或有其他呼吸道疾病症状
劝返、嘱及时就医并按医疗机构指引处理，班主任登记报晨午检
嘱其佩戴好口罩并转移至隔离观察区等候
电话通知家长
询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史
无
有
家长接回家并及时就医
打120通知相关医院派车接诊
属地
教体局
属地疾控中心
班主任登记报晨午检
属地
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卫健委
附件7学校疫情防控应急处置流程图
原则：早发现、早隔离、早报告、早治疗
校内常规晨检与考勤状态
发现发热病人等异常
班主任电话联系疫情报告人，病人戴口罩并前往指定隔离室观察
疫情报告人报告应急处置小组，班主任通知家长带学生到医院诊治
班主任及时跟踪了解诊断结果，如诊断为新型冠状病毒肺炎后必须立即向应急处置小组报告。
学校疫情报告人在2小时内分别向所属疾控中心、教体局报告（即发即报）
学校要在所属疾控中心的指导下，对已感染人群和易感染人群采取相关的预防与控制措施（消毒、隔离等群体防护措施）。
学校加强健康教育传播活动，以《告家长书》的形式进行宣传，取得学生家长的配合与支持。
根据所属疾控中心或教体局要求实施每日监控措施
（每日一报）
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附件学校基本防护防疫用品建议清单
1.学校基本防控用品建议清单
物品类型
名称
红外体温探测器（大学或条件具体温监测用品
备学校）
额温枪
水银温度计
口罩
手消毒用品
1个/标准班（中小学幼儿园）
10～50个/中小学校、幼儿园
2台/门岗
配备
一次性医用口罩
2个/人/天，2周用量
普通洗手液
84消毒液
或者，含氯消毒粉
2瓶/100人/天，2周用量
100mL/标准班/天，2周用量
2包/标准班/天，2周用量
表面消毒剂及其用品
或者，含氯泡腾片
常量喷雾器
消毒用塑料桶
抹布，拖把
一次性手套
垃圾袋
10片/标准班/天，2周用量
2～3个/校
依清洁工数量购置
依清洁工数量和消耗定
清洁工数×2个/天
2个/天/教室、宿舍每层、其他公共场所，2周用量
1个/教室、每层宿舍、其他公共场垃圾处理用品
废物桶
所
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2.设立隔离观察室的学校需要增加防护防疫用品建议清单
表2学校隔离观察室防护防疫用品基本配置建议清单
物品类型
体温监测用品
名称
水银温度计
医用外科口罩
一次性工作帽
乳胶手套
隔离室防护用品
护目镜
医用一次性防护服
胶鞋
医用垃圾袋
医用废物桶
普通洗手液
手消毒用品
免洗洗手液（含酒精成分）
空气消毒用紫外线灯（移动、悬品
挂式）
含氯消毒剂（84效度表面消毒用液、含氯消毒粉、含品
呕吐物、排泄物消毒用品
配备
10个/校
2个/医护人员/天，2周用量
2个/医护人员/天，2周用量
2副/医护人员/天，2周用量
10～20个/校
10～20件/校
1双/医护人员
2个/天/隔离观察室，2周用量
1个/隔离观察室
1瓶/室
mL/瓶，20瓶
2台/校医院，1台/食堂操作间
在学校整体采购的基础上，适量增加采购
100mL/瓶，20～30瓶
2～5包/校
氯泡腾片）
75%乙醇消毒液
固体过氧乙酸呕吐应急处置包
注：每周按照5天工作日计算。
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