下面是小编为大家整理的党课学习材料,抓好作风建设不能“自说自话” 作风建设党课材料,供大家参考。
党课学习材料 抓好作风建设不能“自说自话”
党课学习材料 抓好作风建设不能“自说自话”
全国组织部长会议提出：
“改进作风不能自说自话、 自我评价， 要让人民群众来监督、 来评判。” 落实这一要求， 对于建立作风建设的评价标准、 健全作风建设的监督体系、 构建开门抓作风的工作机制， 具有很强的现实意义。
应该说， 加强监督评议， 是推进干部作风建设的重要保障。
坚持开门抓作风，是我们党加强作风建设的一条重要经验。
正因如此， 各级党组织要进一步创新办法、 扩大范围、 加大力度， 把作风建设的评判权更多地交给群众， 通过扩大群众参与来倒逼党员干部作风转变。
要加强职能监督。
充分发挥职能部门的作用， 完善干部作风考核监督机制， 是改进作风的强大动力。
要把党内监督和人大监督、 政协监督、 行政监督、 司法监督等职能监督相结合起来， 扩大监督范围， 建立明查暗访机制， 掌握干部作风方面存在的问题， 加大纠风力度， 规范干部行为。
要严格执行党内监督制度， 落实好领导干部重大事项报告、 民主生活会、 述职述廉、 民主评议、 经济责任审计、党内情况通报等各项制度， 保障党员的监督权， 发扬党内民主， 加强党内监督，切实做到干部的权力行使到哪里、 活动延伸到哪里， 监督就跟踪到哪里。
要加强社会监督。
作风建设涉及方方面面， 离不开各方参与。
要充分利用举报电话、 电子邮箱和举报信箱等监督平台， 畅通群众反映问题、 谏言献策、 投诉举报的渠道， 真正了解广大群众的反映和需求。
要注意从党代表、 人大代表、 政协委员、 民主党派等社会各界层面中， 聘请作风监督员， 把广大干部的作风置于社会监督之下， 让社会各界人士成为监督干部作风的重要力量， 使监督评议范围由日常工作向重点领域转变， 工作节奏由随机性向经常性转变， 关注点由查找问题不足向督促整改落实转变， 切实提高监督评议的有效性、 科学性、 权威性。
要加强舆论监督。
当今社会， 随着各种媒体的并存和互动， 进一步拓展了监督平台。
加强作风建设， 就要充分利用好报纸、 电视、 广播等媒体， 围绕群众关心的热点问题及干部作风方面存在的突出问题， 积极有效地开展舆论监督， 扩大监督视野， 放大监督效果。
特别是网络时代的到来， 亿万网民的热情参与， 使得网络监督无处不在、 无时不在， 构筑了舆论监督的巨型天网， 展现了强大的威力。为此， 要用好网络平台， 对干部作风中的不良现象及时曝光， 让作风不实的人无处遁身， 让作风不正的人不得安宁， 让作风不好的人没有立锥之地。
干部作风好不好， 群众最有发言权。
群众评议和监督是干部改进作风的内在动力， 是加强作风建设的一面镜子， 是树立良好形象的行为坐标。
各级党组织要坚持开门抓作风的原则， 把组织考核和群众评议、 舆论监督结合起来， 形成“作风行不行、 群众评一评” 的工作机制， 确保作风建设取得实实在在的成效。
参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》
（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）