下面是小编为大家整理的秋季学期九年级下册生命安全教育教学计划（范例推荐）,供大家参考。
XX 中学
20XX
年
秋
季学期学科教学计划 学科
地方课程
班级
九年级
姓名 XX
指导思想 根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。
学情分析 由于家庭影响，很多学生受到家长溺爱，个人习惯不好，一切以自我为中心，集体意识不强，心理素质较差，安全意识也普遍不够强。
因此本期应注意帮助学生正确调适，引导学生从细节入手，强化安全意识，使他们能拥有健康快乐的身心，安全地学习和生活。
教材说明 九年级教材包括了“生命属于谁”、“出行安全”、“ 实验操作讲规范、活动安全会判断”、“ 预防雾霾、远离辐射”、 “预防伤害、远离暴力”、“卫生安全与毒品预防”、“救护莫迟疑、危险会远离”、“人民防空与维护安全”八个单元。每一板块都紧密联系学生生活实际，精心编排了一系列帮助学生提升综合素质的活动内容。
教学目的要求 引导和帮助学生了解青春期身心发展的特点；正确认识自己，悦纳自我；珍爱、尊重自己和他人的生命；懂得维护健康的重要，培养健康的生活方式和良好的生活习惯；学会拒绝诱惑，远离危险，防范侵害，逐步提高自我保护的意识和能力。
教学重点 让学生珍爱自己及他人生命安全健康，形成健康的生活方式和生活习惯。
教学难点 提高学生的自我保护意识和能力。
方法与措施 1、采用活动教学，根据每课内容创设适当情境，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过扮演角色、情景体验、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起学生相应的心理体验，从而对学生施加积极影响。
2、结合实际，活用教材。把教材看作是引导学生发展认知，生活学习和人格构建的一种范例，是引起学生认知分析，理解事物并进行反思、批判和构建意义的中介，是师生对话的“话题”。
3、采用“多元性，发展性”的评价。可采用“调查”、“试验”、“探索”、“讨论”等丰富多彩的评价形式，重视学生的自评、互评与教师家长的综合评价。评价注重三方面：一是学生参与活动的意识；二是学生参与活动的质量；三是学生参与活动的过程。
教学进度安排 周次 内容 周次 内容 1 生命不仅仅属于自己 11 歌厅舞厅我不去 2 世界因你更美好 12 当雾霾降临时 3 在人生的十字路口 13 隐形杀手，电磁辐射 4 认识死亡 14 核辐射的危害大 5 安全乘坐出租车 15 与异性独处须谨慎 6 乘坐飞机的常识 16 打架斗殴要不得 7 空难自救的常识 17 期末复习 8 实验室谨防“爆脾气” 18 期末复习 9 集体活动听指挥 19 期末复习 10 大型集会重安全 20 期末考试